小組討論總結(jié)報告
小組討論總結(jié)報告
武漢理工大學(xué)華夏第十八期黨校二班十三的小組討論終于在201*年10月28日晚圓滿結(jié)束了,在長達(dá)一個半小時的討論中,我們每個成員都對黨性和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用有了初步的了解和學(xué)習(xí),就如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的帶頭作用達(dá)成了共識。我們會珍惜在一起學(xué)習(xí)討論的時光,以后會更加嚴(yán)格地按照一個正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨!
黨的性質(zhì)的學(xué)習(xí)討論
一、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,這是從黨的階級性和先進(jìn)性兩方面闡述黨的性質(zhì)。黨的階級性和先進(jìn)性問題是黨的本質(zhì)和生命,它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實現(xiàn),關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、領(lǐng)導(dǎo)作用的確定和堅持,也關(guān)系到一個共產(chǎn)黨員的基本條件。黨的階級性,是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級為基礎(chǔ),代表中國最廣大人民的根本利益。黨的先進(jìn)性,是指黨是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子所組成,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南,按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。
二、中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊
馬克思主義建黨學(xué)說告訴我們,共產(chǎn)黨作為工人階級先鋒隊,是為完成工人階級的歷史使命而存在的。而工人階級只有解放全人類,才能最后解放自己。因此,工人階級的根本利益是同全體人民和整個民族的根本利益相一致的;工人階級的歷史命運也是同全體人民和整個民族的歷史命運緊密關(guān)聯(lián)的。共產(chǎn)黨為完成工人階級的歷史使命而奮斗,就是為工人階級的利益而奮斗,同時也就是為全體人民和整個民族的利益而奮斗。正是在這個意義上,我們黨在始終成為中國工人階級先鋒隊的同時,必須自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊。三、中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心黨始終代表中國人民和中華民族的根本利益,能夠自覺按照中國的實際和中國人民的意愿,以最大的公心造福于祖國與人民;始終不愧為中國人民和中華民族的主心骨,能夠把全民族全社會的力量高度凝聚起來,為著共同的理想和目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗;始終正確把握中國歷史的前進(jìn)方向和發(fā)展趨勢,能夠以正確的理論和創(chuàng)造性的實踐,引導(dǎo)幫助中國人民和中華民族不斷走向輝煌。她也只能是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
四、中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益
“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源!叭齻代表”重要思想的提出,符合我們黨執(zhí)政后的黨情、符合時代要求、符合廣大干部的心愿,是有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會主義。“三個代表”重要思想深化了黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的理論,是對黨的性質(zhì)的重要發(fā)展和進(jìn)一步完善。
共產(chǎn)黨員的帶頭作用
一、帶頭學(xué)習(xí)提高。
認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺堅定理想信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,成為本職工作的行家里手。二、帶頭爭創(chuàng)佳績。
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn),在本職崗位上做出顯著成績。三、帶頭服務(wù)群眾。
積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四、帶頭遵紀(jì)守法。
自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家法律法規(guī)。五、帶頭弘揚正氣。
發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作并爭
大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用
一、大學(xué)生黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用,必須打牢政治素質(zhì)基礎(chǔ)
政治素質(zhì)是新形勢下大學(xué)生黨員成長成才的核心,是個人信仰和價值取向的基礎(chǔ),他是調(diào)節(jié)個人與社會之間的關(guān)系,保證其正確發(fā)展方向的中心環(huán)節(jié)。首要的任務(wù)就是要打牢大學(xué)生黨員政治素質(zhì)基礎(chǔ),黨員的政治素質(zhì)高了,模范作用才能得到好的發(fā)揮。
1.加強(qiáng)政治理論的教育和培養(yǎng)。大學(xué)生入黨后基層黨組織要加大對他們的培養(yǎng)和教育力度,使他們具備良好的政治理論基礎(chǔ),對馬列主義、毛澤東思想有系統(tǒng)的深刻的認(rèn)識,真正把建設(shè)有中國特色的社會主義理論、三個代表重要思想、十七大精神,成為當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神支柱。進(jìn)行政治理論的教育,主要是全面系統(tǒng)地幫助大學(xué)生黨員在自己的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)構(gòu)成中奠定好基礎(chǔ)理論,使他們真正樹立起政治上的堅定信仰。
2.加強(qiáng)政治品格的教育與培養(yǎng)。對大學(xué)生入黨后的政治教育,主要是把政治道德的培養(yǎng)放在重要的位置上。培養(yǎng)他們追求真理的堅定性、為人民服務(wù)的精神和熱誠、對自己嚴(yán)格自律的自覺性、對他人的理解信任和坦誠等等。要通過教育和培養(yǎng),幫助他們學(xué)會正確認(rèn)知自我,合理接納他人,與社會主體價值保持一致。只有真正把一個全人的教育與政治思想教育統(tǒng)一起來,才可能培養(yǎng)出具有良好政治品質(zhì)的人。
3.加強(qiáng)政治能力的培養(yǎng)教育。生活在當(dāng)今世界,國際形勢的多極化,社會意識形態(tài)的多元化以及快速變化的社會形態(tài),給所有的人,特別是對當(dāng)代大學(xué)生黨員在政治素質(zhì)上提出了很高的要求。一是政治上的分辨力,對大量而復(fù)雜的社會信息能夠分辨出真?zhèn);對與社會主體價值相背離的東西有足夠的警惕;二是對社會上正面的東西能夠擁護(hù)和支持;三是對社會負(fù)面信息的批判和拒絕,敢于向負(fù)面的東西"說不",具有批判和拒絕的能力。
二、按照《黨章》的要求,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用
1.思想上領(lǐng)先
一是大學(xué)生黨員,要把學(xué)好《黨章》作為一項政治任務(wù)來完成。黨員只有把《黨章》學(xué)好,才知道自己要履行的義務(wù)和擁有的權(quán)力,才知道自己如何才能夠更好地為人民服務(wù)。大學(xué)生黨員只有把《黨章》的各項規(guī)定和要求讀懂、記牢,才能做到在思想上真正入黨,才能做到入黨前后一個樣。二是大學(xué)生黨員要學(xué)好專業(yè)知識,要有遠(yuǎn)大的理想,在實際的工作中要表現(xiàn)愛崗敬業(yè)精神,才能在學(xué)生中起表率作用。三是大學(xué)生黨員要加強(qiáng)對黨的理論學(xué)習(xí),一定要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。要切實把這些理論運用到現(xiàn)實的工作中,讓理論真正“活”起來。開展學(xué)習(xí)的形式可以是多樣的,例如:對黨員進(jìn)行黨員培訓(xùn)、組織參觀學(xué)習(xí)、集中觀看教育電影、請先進(jìn)黨員來做報告等等。通過各種不同的渠道,讓黨員在學(xué)習(xí)的過程中提高自己素質(zhì),在思想上真正起到先鋒模范的作用。
2.大學(xué)生黨員在工作上起先鋒模范作用
黨員先鋒模范作用,體現(xiàn)在從身邊小事做起,黨員要本著“吃苦在前,享樂在后”的念頭,在工作中,要力爭為學(xué)生辦實事,要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在此基礎(chǔ)上,黨員還要創(chuàng)造性地開展各項工作。要有創(chuàng)新意識主要體現(xiàn)在能力創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作舉措創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的工作方法,將更好地為同學(xué)們服務(wù)。老子說:“天下大事,必作于細(xì)”。要成就一番大事業(yè),就必須從細(xì)小的事情上做起。我們現(xiàn)在不少的黨員好高騖遠(yuǎn),大事干不好,小事又不想干。其實許多干大事的人,都是能把小事做得十分優(yōu)秀。所以黨員要善于做小事,特別是要從身邊的一點一滴做起,從同學(xué)們看得見、摸得著的平凡小事做起?傊髮W(xué)生黨員無論是在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都要起先鋒模范作用。只有這樣才能樹立起黨員在學(xué)生中的良好形象,才能取信于學(xué)生,讓同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走。
附:小組討論會議記錄
題目:《關(guān)于大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用的黨課小組討論》
地點:2教104室
時間:201*年10月28日晚上6:308:00參于人:第十八期黨校二班十三組全體成員
會議流程:
1、小組長宣布討論開始。
2、各成員依次發(fā)言,然后針對他的發(fā)言集體討論。3、小組長總結(jié)討論,并宣布會議結(jié)束。主要內(nèi)容:
1、黨的性質(zhì)的學(xué)習(xí)討論2、共產(chǎn)黨員的帶頭作用學(xué)習(xí)討論
3、大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用學(xué)習(xí)討論
記錄人:劉森201*年10月28日晚
擴(kuò)展閱讀:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論總結(jié)發(fā)言
題目:
做一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,可能取決于很多的因素,比如:
1.善于鼓舞人2.能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢3.處事公正4.能堅持原則又不失靈活5.辦事能力強(qiáng)6.幽默7.獨立有主見8.言談舉止有風(fēng)度9.有親和力10.有威嚴(yán)感11.善于溝通12.熟悉業(yè)務(wù)知識13.善于化解人際沖突14.有明確的目標(biāo)15.能通觀全局16.有決斷力
請你分別從上面所列的因素中選出一個你認(rèn)為最重要和最不重要的因素。首先,給你五分鐘時間思考,然后將答案寫在紙上,并通報給大家。
接下來,你們幾位用25分鐘時間就這一問題進(jìn)行討論,并在結(jié)束時拿出一個一致性的意見,即得出一個你們共同認(rèn)為最重要和最不重要的因素。
最后用5分鐘,派出一個代表來匯報你們的意見,并闡述你們的理由。
最后總結(jié)發(fā)言:
尊敬的評委:你們好,我很榮幸代表我們團(tuán)隊做最后的總結(jié)發(fā)言。我們小組經(jīng)過激烈的討論最終得到如下一致結(jié)論:對于一個成功領(lǐng)導(dǎo)者而言,在題目給出的16項因素中,最重要的是因素2“能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢”,最不重要的是因素10“有威嚴(yán)感”。
在今天的討論中,我們團(tuán)隊有如下三個方面亮點:
第一.我們小組對題目的核心概念“領(lǐng)導(dǎo)者”給出了清晰明確的定義,這是我們后續(xù)討論的基礎(chǔ)。
第二.小組在激烈討論的最后關(guān)頭采用了投票機(jī)制,以此來解決我們的分歧,保證了討論的有效進(jìn)行。
第三.我們充分調(diào)動了團(tuán)隊成員的積極性,團(tuán)隊成員觀點比較豐富,討論激烈,很好地把握了問題的本質(zhì)。
在具體的討論過程中,我們小組經(jīng)過三個步驟達(dá)到了上述最終結(jié)論。
首先,團(tuán)隊討論確定了衡量成功領(lǐng)導(dǎo)者的四個標(biāo)準(zhǔn):領(lǐng)導(dǎo)能力,業(yè)務(wù)能力,個人魅力,個性風(fēng)格,這四個標(biāo)準(zhǔn)的重要性是依次降低的。
其次,依據(jù)這四個標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過小組討論,最后將成功領(lǐng)導(dǎo)者最重要的因素聚焦在1,2,15,16四個方面,最不重要的因素集中在6,10兩個方面。
最后,在最重要因素的四個選項中,因為時間關(guān)系,最后我們采用投票確定了2“能充分發(fā)揮下屬”為最重要因素。選擇2作為最重要因素有如下理由:一個領(lǐng)導(dǎo)者具備了充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢的能力,那么他將能充分調(diào)動團(tuán)隊成員積極性,使團(tuán)隊運轉(zhuǎn)更高效;同時,如果一個領(lǐng)導(dǎo)者能夠充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢,那么他肯定是善于鼓舞人的,所以2包含了1,2比1更加重要,而且,大部分團(tuán)隊成員認(rèn)為能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢比15“能通觀全局”和16“有決策力”重要,所以2成為最重要因素。
在最不重要的兩個因素中,因為團(tuán)隊分歧比較大,我們也采用了投票確定10“有威嚴(yán)感”最不重要。我們認(rèn)為作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,更多是要靠自己的親和力和個人魅力來說服大家,而不是靠“威嚴(yán)”來征服大家,而6“幽默”可以很好的調(diào)節(jié)團(tuán)隊氣氛,能夠使領(lǐng)導(dǎo)者更好地體現(xiàn)自己人格魅力,所以10“威嚴(yán)感”最不重要。
我覺得在今天的討論中,我們每個成員都非常出色,都有自己獨到的見解,為團(tuán)隊觀點的形成作出了很大的貢獻(xiàn),同時,大家都很好的發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神,使整個討論圓滿完成。
最后,謝謝我們小組的每一位成員,謝謝各位評委!
201*-6-
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