關(guān)于我當(dāng)小小志愿者 作文600字的作文 本文簡(jiǎn)介：

我當(dāng)小小志愿者沈怡伶這里，是書(shū)香飄逸的樂(lè)園；這里，是讀書(shū)會(huì)友的平臺(tái)；這里，是知識(shí)匯聚的海洋；這里，是傳承文明的圣殿。這里就是武進(jìn)圖書(shū)館。寒假里的一天，我不顧雪后的嚴(yán)寒，早早來(lái)到武進(jìn)圖書(shū)館門(mén)前，等待著圖書(shū)館開(kāi)門(mén)。武進(jìn)圖書(shū)館8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，我雀躍而進(jìn)，很順利地找到圖書(shū)館少兒部的負(fù)責(zé)人。接待我們的負(fù)責(zé)人是

關(guān)于我當(dāng)小小志愿者 作文600字的作文 本文內(nèi)容：

我當(dāng)小小志愿者

沈怡伶

這里，是書(shū)香飄逸的樂(lè)園；這里，是讀書(shū)會(huì)友的平臺(tái)；這里，是知識(shí)匯聚的海洋；這里，是傳承文明的圣殿。這里就是武進(jìn)圖書(shū)館。

寒假里的一天，我不顧雪后的嚴(yán)寒，早早來(lái)到武進(jìn)圖書(shū)館門(mén)前，等待著圖書(shū)館開(kāi)門(mén)。武進(jìn)圖書(shū)館8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，我雀躍而進(jìn)，很順利地找到圖書(shū)館少兒部的負(fù)責(zé)人。接待我們的負(fù)責(zé)人是一位和藹可親又漂亮的阿姨。阿姨拿出簽到表給小志愿者們簽名，然后每人發(fā)了一件印有“武進(jìn)圖書(shū)館”字樣的黃馬甲，包括我在內(nèi)的小自愿者們迅速穿上，滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感！我頓時(shí)感覺(jué)仿佛自己就是一位圖書(shū)館的工作人員了！

接著圖書(shū)館的阿姨給我們介紹了當(dāng)小小志愿者的任務(wù)：1、書(shū)籍上架；2、書(shū)架整理；3、幫助讀者圖書(shū)檢索；4、管理文明閱讀，秩序維護(hù)等。并且教我們?nèi)绾伟炎x者還回來(lái)的書(shū)正確地放回它本來(lái)的位置。原來(lái)每本書(shū)的側(cè)面都是有編號(hào)的，分別是書(shū)架號(hào)、架列號(hào)、架行號(hào)。還有一種是專(zhuān)柜號(hào)，側(cè)面則寫(xiě)的是作者的名字！有了這些編號(hào)，放起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直就是易如反掌了！

我們每?jī)蓚�(gè)自愿者一組，先從整理書(shū)架做起。別看我小，可是整理起書(shū)架來(lái)既快又美觀，而且很快掌握了整理書(shū)架的技巧——先在每一小列中找出同一類(lèi)型的書(shū)，并且放在一起，以此類(lèi)推，按書(shū)籍從大到小排放。

9點(diǎn)過(guò)后，圖書(shū)館里的人越來(lái)越多，借書(shū)的、還書(shū)的都有，有些借閱者跑過(guò)來(lái)向我們尋求幫助，在我們小小自愿者的幫助下，借閱者可以在電腦平臺(tái)上搜索所需要的書(shū)籍，并且能夠順利借到書(shū)。當(dāng)借閱者們帶著滿(mǎn)意離開(kāi)時(shí)，一句“謝謝”頓時(shí)融化了我們的心，我那充滿(mǎn)朝氣的小臉蛋上不自覺(jué)地染上了紅暈！

美好人生，從閱讀開(kāi)始；文明閱讀，從你我做起�？鞓�(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，轉(zhuǎn)眼間閉館的時(shí)間要到了，我們一天的使命也即將接近尾聲�？墒谴蠹叶己懿簧�，相約下次活動(dòng)時(shí)再來(lái)！

關(guān)于我當(dāng)小小志愿者 作文600字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，我當(dāng)，志愿者，小小

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