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小教一級(jí)述職

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 07:10:15 | 移動(dòng)端:小教一級(jí)述職

小教一級(jí)述職

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是小學(xué)部體育教師XXX,于201*年畢業(yè)于XXXXXX,獲學(xué)士學(xué)位。自201*年至今一直擔(dān)任我校小學(xué)部的體育教師工作。我申報(bào)的職稱是小教一級(jí)。201*年3月取得普通話二級(jí)甲等水平,201*年10月取得計(jì)算機(jī)初級(jí)證書,在始終堅(jiān)持貫徹新課改的教育理念和我校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,我圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)一下:一、政治思想

積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教書育人,盡職盡責(zé),工作認(rèn)真踏實(shí),熱心幫助同事;積極參加各項(xiàng)活動(dòng),服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)任務(wù),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。二、教育教學(xué)

在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課。在教學(xué)中,我力求貫徹新課標(biāo)精神,優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容上注重培養(yǎng)學(xué)生健全良好的素養(yǎng),在方法上注重培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力及創(chuàng)造性思維能力,使每一個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性的張揚(yáng)。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)體育(與健康)課程評(píng)估與管理標(biāo)準(zhǔn)等。多像資深教師學(xué)習(xí),多聽課,吸收并學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀點(diǎn)。所講的公開課、研究課受到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。在每周2節(jié)的興趣課上,排練出啦啦操基本套路《身材飛揚(yáng)》、啦啦操提高套路《活力無限》以及健身操提高套路《創(chuàng)造奇跡》。三、教科研

在工作中,我始終把教研放在重要的位,以一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo),努力提高自己的理論水平。積極參加區(qū)、校級(jí)教研活動(dòng)。四、課外活動(dòng)

在教學(xué)之余,課外活動(dòng)一直是我和學(xué)生的另一種交流的紐帶,也是讓我更加了解學(xué)生特長的一種方法。在校期間,共組織了以下活動(dòng):

1、所帶健美操小組在參加了201*年全國青少年校園青春健

身操市級(jí)賽的比賽,并獲得天津市級(jí)第二名。2、小學(xué)部校操《向前沖》的編排及排練。

3、第六屆校運(yùn)會(huì),400人大型團(tuán)體操的編排及排練。4、參與策劃、組織了學(xué)校的第六屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、配合校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、藝體辦組織策劃和編排了“十年耕

耘路七彩英華情”六一室內(nèi)外游藝活動(dòng),獲得了圓滿的成功。

6、組織大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)、編排和組織,豐富學(xué)生的課余活

動(dòng)。分別組織了拔河、踢毽子、跳繩等比賽。

以上是我這幾年取得的成績,我非常感謝各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助、支持和關(guān)心。在今后的教學(xué)工作中,我要繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)的新方法,新經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。為英華美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

XXXXXX學(xué)校

XXX

XX年XX月XX日

擴(kuò)展閱讀:小教高級(jí)述職報(bào)告

述職報(bào)告

貴州省余慶縣松煙小學(xué):黃琴

我于201*年7月畢業(yè)于鳳岡師范,8月考試上崗到友禮小學(xué)任教,自工作以來,我在思想上,行動(dòng)上擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)具有高尚情操,具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝巍N矣?01*年9月聘為小教一級(jí)教師,在此期間,我對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任勞任怨,現(xiàn)在我將任小教一級(jí)以來的工作向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、以身作則,為人師表

我深知:教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師,負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。于是在教學(xué)中,我時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。努力用自己的言行去感染學(xué)生,言傳身教,教給他們做人的道理。

二、問渠哪得清如許,為有源頭活水來

人們常說:教師要想給學(xué)生注入一滴水,自己必須有一個(gè)活的水源,因此,我努力學(xué)習(xí),勤于鉆研業(yè)務(wù),積極參加學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各級(jí)培訓(xùn),努力做好筆記,認(rèn)真反思,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)以致用。使自己的學(xué)習(xí)成果能有效地服務(wù)于教學(xué)。并利用通過課余時(shí)間,多看書。人們常說:書到用時(shí)方恨少,這句話一點(diǎn)也不假,所以我打算利用課余的時(shí)間充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,做一個(gè)熱愛看書的人,并盡力把書中的知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,使之成為自己的營養(yǎng),更好地服務(wù)于工作和學(xué)習(xí)。

三、相信愛,是學(xué)生的期待,是教育的主宰。

有位偉大的教育家曾經(jīng)說過:沒有愛就沒有教育。在家長中流行著這樣一句話:孩子都聽老師的。我希望這并不是因?yàn)榻處煓?quán)威而導(dǎo)致的學(xué)生被動(dòng)、壓抑地接受,應(yīng)是因?yàn)樾撵`的傾慕而主動(dòng)地配合。所以,我在班主任工作中始終相信愛的教育,相信以人為本的教育。對(duì)于班上的每一個(gè)學(xué)生,我都等閑視之,他們同樣都是祖國的未來,民族的希望,即使偶爾的孩子在學(xué)習(xí)上不是那么盡人意,但我也決不會(huì)把他們放棄,相反,對(duì)他們還存有一種特別的關(guān)心與呵護(hù)。孩子的心靈是脆弱的,他們承受挫折的能力比成人要低得多,所以,我在班級(jí)中盡最大的努力去保護(hù)他們那稚嫩卻強(qiáng)烈的自尊心,讓他們不自暴自棄,同樣相信明天會(huì)更美好,鼓勵(lì)他們以積極的心態(tài)面對(duì)未來,努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,設(shè)計(jì)自己明天的宏偉藍(lán)圖。

四、當(dāng)一個(gè)智慧型的班主任:做好精細(xì)化管理,事事有人做,人人有事做。讓每一個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。

班集體管理,不是班主任一個(gè)人的事,而是班級(jí)這一整體的事。在我的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,每個(gè)人的肩上都肩負(fù)著自己的使命。如李洪浪同學(xué)成績相對(duì)較差,但他卻是一個(gè)十分勤勞的孩子,所以我就讓他做了我們班的勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)我們班各項(xiàng)勞動(dòng)的分工與監(jiān)督,每一位同學(xué)都聽從他的調(diào)配。這樣,大到教室門窗,小到抽屜椅子,每一角落都有同學(xué)負(fù)責(zé)。再如劉安財(cái)同學(xué)調(diào)皮,生性活潑,嗓門特大,所以就證他做班上的體育委員,這樣,全班同學(xué)都樂呵呵地上好體育課,氣氛活躍每一個(gè)孩子都有固定的位置,堅(jiān)守著自己的軌跡。這樣,大家都能分散集中,共同管理好班級(jí)。

五、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

六、取得成績

除了搞好自身的業(yè)務(wù)外,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),陶冶自己的情操。在201*年7月余慶縣信合杯演講比賽中獲青年組三等獎(jiǎng)。201*年7月獲全國青少年主題教育“激情奧運(yùn),陽光校園”讀書征文活動(dòng)輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)。201*年9月撰寫的論文《談?wù)勑W(xué)生英語興趣的培養(yǎng)》獲貴州省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第十三次學(xué)術(shù)會(huì)優(yōu)秀科研論文評(píng)選三等獎(jiǎng),201*年12月被評(píng)為松煙鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,201*年7月撰寫的論文《談數(shù)學(xué)教學(xué)與素質(zhì)教育的實(shí)施》在《學(xué)習(xí)報(bào)》教研版201*年07月第190期上發(fā)表,并榮獲全國優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

無論本次申報(bào)職稱是否會(huì)成功,但在以后的日子里,我一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí),精益求精,爭取使自己能成為一名全能型的教學(xué)工作者,成為學(xué)生崇拜的老師,一名能擔(dān)當(dāng)起歷史重任的教育工作者。

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