VB 課程實訓(xùn)總結(jié) 電子商務(wù)
VB實訓(xùn)總結(jié)
一、實訓(xùn)目的:
加深對可視化編程技術(shù)基本知識的理解,掌握運用VB開發(fā)應(yīng)用程序的基本方法及基本技巧。
二、實訓(xùn)時間:201*年01月02日201*年01月06日三、實訓(xùn)方式:上機操作四、實訓(xùn)內(nèi)容:
這次在3名指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,利用VB開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫SQLserver開發(fā)一個實用的小型管理信息系統(tǒng)。一共有五個題目。我選擇的是第四個-學(xué)籍管理系統(tǒng)。它的功能要求如下:
1、學(xué)籍信息輸入:實現(xiàn)學(xué)生基本情況的輸入。包括各個學(xué)生的情況,姓名、家庭電話、家庭住址、學(xué)號等各個消息。
2、學(xué)籍信息管理:本模塊實現(xiàn)了信息的修改、刪除、查詢。還能查詢到平均信息以及單科最高最低信息以及個人信息。把信息統(tǒng)計這個繁瑣的工作簡單化,為學(xué)生信息的管理方面提高工作效率。
3、學(xué)籍信息查詢:通過輸入學(xué)號便可以查詢到這個學(xué)生的全部信息,包括姓名、性別、生日是、班號、入學(xué)日期、聯(lián)系電話、獎懲日期、獎懲名稱和成績表都一目了然,很大的方便了教工們查詢學(xué)生信息的過程。
4、統(tǒng)計查詢:實現(xiàn)查詢每班人數(shù),男女生比例等五、實訓(xùn)體會:
為期一周的VB實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了。在這短短的一周里,我學(xué)會了很多新的知識,更掌握了新的技能,讓我覺得受益匪淺。同時我又感覺到自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂。這是我大學(xué)以來第四次實訓(xùn),每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西。因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每次上課只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了。
接到任務(wù)的時候我的第一感覺就是好難。很多都似乎不會,這學(xué)期也沒學(xué)到什么東西。所以做起來總是不順利。在實訓(xùn)過程中,Vb結(jié)合Access建立學(xué)籍信息管理系統(tǒng),從設(shè)計到實現(xiàn),問題是層出不窮,但經(jīng)過我的努力,大部分問題都已解決,實在搞不了的,也在老師的指導(dǎo)下,順利解決了。學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng),即使是用戶模塊也可以完成各種操作,如對用戶的查詢、添加、刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜,工作量較大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我只是學(xué)了點簡單的vb程序編寫,沒有嘗試過這種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。在做的過程中由于一些小疏忽,我的程序在編寫上存在一些漏洞,導(dǎo)致調(diào)試時不能正常運行,這讓我很是郁悶。后來在自己的檢查和老師的幫助下,總算完成任務(wù)了。
這一周的實訓(xùn)總的來說還是不錯的,因為實訓(xùn)擴展了我的知識。最后出來的系統(tǒng),讓我覺得很有成就感,這是我不斷設(shè)計、不斷完善、辛苦付出后得到的成果。(當然也少不了老師和同學(xué)的幫助)。我還領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以至用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練了沒,熟練了還不行還要做出一定成果。當然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,有的時候出現(xiàn)問題了,在自己努力查找問題的時候我們還要善于請教老師和同學(xué)。很多時候我們都是需要幫助的,老師和同學(xué)的幫助有助于我們更好的掌握所學(xué)知識。這次實訓(xùn)讓我還更深一步的了解了vb這門課程,讓我積累了許多經(jīng)驗,為我以后的工作,走上社會積累了一些豐富的經(jīng)驗。
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VB實訓(xùn)總結(jié)
電商0902聶茜
一、實訓(xùn)目的:
加深對可視化編程技術(shù)基本知識的理解,掌握運用VB開發(fā)應(yīng)用程序的基本方法及基本技巧。
二、實訓(xùn)時間:201*年01月02日201*年01月06日三、實訓(xùn)方式:上機操作四、實訓(xùn)內(nèi)容:
這次在3名指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,利用VB開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫SQLserver開發(fā)一個實用的小型管理信息系統(tǒng)。一共有五個題目。我選擇的是第四個-學(xué)籍管理系統(tǒng)。它的功能要求如下:
1、學(xué)籍信息輸入:實現(xiàn)學(xué)生基本情況的輸入。包括各個學(xué)生的情況,姓名、家庭電話、家庭住址、學(xué)號等各個消息。
2、學(xué)籍信息管理:本模塊實現(xiàn)了信息的修改、刪除、查詢。還能查詢到平均信息以及單科最高最低信息以及個人信息。把信息統(tǒng)計這個繁瑣的工作簡單化,為學(xué)生信息的管理方面提高工作效率。
3、學(xué)籍信息查詢:通過輸入學(xué)號便可以查詢到這個學(xué)生的全部信息,包括姓名、性別、生日是、班號、入學(xué)日期、聯(lián)系電話、獎懲日期、獎懲名稱和成績表都一目了然,很大的方便了教工們查詢學(xué)生信息的過程。
4、統(tǒng)計查詢:實現(xiàn)查詢每班人數(shù),男女生比例等五、實訓(xùn)體會:
為期一周的VB實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了。在這短短的一周里,我學(xué)會了很多新的知識,更掌握了新的技能,讓我覺得受益匪淺。同時我又感覺到自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂。這是我大學(xué)以來第四次實訓(xùn),每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西。因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每次上課只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了。
接到任務(wù)的時候我的第一感覺就是好難。很多都似乎不會,這學(xué)期也沒學(xué)到什么東西。所以做起來總是不順利。在實訓(xùn)過程中,Vb結(jié)合Access建立學(xué)籍信息管理系統(tǒng),從設(shè)計到實現(xiàn),問題是層出不窮,但經(jīng)過我的努力,大部分問題都已解決,實在搞不了的,也在老師的指導(dǎo)下,順利解決了。學(xué)籍信息管理系統(tǒng)是一個比較系統(tǒng)、完善、功能相對較齊全的管理系統(tǒng),即使是用戶模塊也可以完成各種操作,如對用戶的查詢、添加、刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜,工作量較大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我只是學(xué)了點簡單的vb程序編寫,沒有嘗試過這種相對來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。在做的過程中由于一些小疏忽,我的程序在編寫上存在一些漏洞,導(dǎo)致調(diào)試時不能正常運行,這讓我很是郁悶。后來在自己的檢查和老師的幫助下,總算完成任務(wù)了。
這一周的實訓(xùn)總的來說還是不錯的,因為實訓(xùn)擴展了我的知識。最后出來的系統(tǒng),讓我覺得很有成就感,這是我不斷設(shè)計、不斷完善、辛苦付出后得到的成果。(當然也少不了老師和同學(xué)的幫助)。我還領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以至用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練了沒,熟練了還不行還要做出一定成果。當然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,有的時候出現(xiàn)問題了,在自己努力查找問題的時候我們還要善于請教老師和同學(xué)。很多時候我們都是需要幫助的,老師和同學(xué)的幫助有助于我們更好的掌握所學(xué)知識。這次實訓(xùn)讓我還更深一步的了解了vb這門課程,讓我積累了許多經(jīng)驗,為我以后的工作,走上社會積累了一些豐富的經(jīng)驗。
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