東軟C++實(shí)訓(xùn)總結(jié)

東軟實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)可以說(shuō)是一段激情燃燒的歲月，我對(duì)實(shí)訓(xùn)充滿新鮮感。我終于拋開(kāi)枯燥的C++控制臺(tái)界面，擁抱絢麗多彩的操作窗口；我終于看清課本所學(xué)，乃紙上談兵，只有實(shí)踐訓(xùn)練，才能封狼居胥。

首先，說(shuō)一說(shuō)實(shí)訓(xùn)期間我的主要工作。經(jīng)過(guò)小組分配，我和XXX主攻數(shù)據(jù)庫(kù)方向。數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能是最難攻克的堡壘。盡管數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)程序員來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是我們現(xiàn)在基本沒(méi)有接觸，沒(méi)有人可以與你討論對(duì)策。甚至一開(kāi)始，連數(shù)據(jù)庫(kù)的陣地在哪都不知道，數(shù)據(jù)庫(kù)有什么樣的能力也是鮮為人知。所以各個(gè)小組不惜耗費(fèi)大量人力物力，決心把它拿下。

戰(zhàn)役開(kāi)始階段，面臨一個(gè)問(wèn)題，是對(duì)ACCESS動(dòng)武，還是對(duì)MySQL下手。經(jīng)過(guò)和XXX的討論，我們準(zhǔn)備迎難而上，直搗MySQL。一是ACCESS簡(jiǎn)單，以后基本用不到了，二是MySQL非常流行，以后java和網(wǎng)站開(kāi)發(fā)都能看見(jiàn)他的身影。

戰(zhàn)役決戰(zhàn)階段，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上資源支援，加上自己的戰(zhàn)斗能力，艱苦卓絕地掃清了障礙，其中有MySQL的安裝，VC++6.0的配置，頭文件的放置位置，MySQL的操作，各種未知函數(shù)的調(diào)用以及各種莫名其妙的bug。之所以艱苦卓絕，那是因?yàn)槊肯蚯巴七M(jìn)一步，需反復(fù)沖鋒幾十次，戰(zhàn)斗慘烈程度看見(jiàn)一斑。.

戰(zhàn)役掃尾階段，在拿下幾個(gè)重要函數(shù)的情況下，我們迅速組合他們，產(chǎn)生了所有操作函數(shù)，然后嵌入整個(gè)工程中來(lái)，整個(gè)工程神奇的得到重生。工程得到了解放。

總結(jié)此次大決戰(zhàn)：

成功的方面：戰(zhàn)斗小組合作比較愉快；我沒(méi)有畏懼困難，敢于挑戰(zhàn)強(qiáng)大的MySQL。

不足的方面：界面不太美觀，按鈕簡(jiǎn)單，原因是沒(méi)有充分的進(jìn)行小組分工，沒(méi)有充分利用友軍micromediafireworks的支援，我認(rèn)為先有一個(gè)成員制作出初步方案，再通過(guò)組內(nèi)審核，這種方式比較好。得到的經(jīng)驗(yàn)：

（1）企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)官說(shuō)過(guò)一個(gè)新兵來(lái)報(bào)道，長(zhǎng)官看他的戰(zhàn)斗能力，看他的戰(zhàn)斗成果，覺(jué)得不錯(cuò)，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)if(a==5)時(shí)，他立即辭退新兵，原因很簡(jiǎn)單，他沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看見(jiàn)以企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己是多么重要；

（2）編碼規(guī)范，有了編碼規(guī)范才能與小組的成員相互支援，沒(méi)有編碼規(guī)范，不但要孤零零戰(zhàn)斗，而且有開(kāi)出軍籍的可能；

（3）第一次知道小組中有這么多角色，這么多角色中總會(huì)有適合自己的；（4）正規(guī)的軍隊(duì)都有強(qiáng)大的組織能力，組員使用VSS可以清楚地了解友軍的位置與運(yùn)動(dòng)方向。

戰(zhàn)役時(shí)間：201*-8-11到201*-8-26戰(zhàn)役地點(diǎn)：電子樓（軟件學(xué)院）五樓

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實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱(chēng)：畢業(yè)實(shí)習(xí)班級(jí)：學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：

哈爾濱工程大學(xué)201*年9月9日哈爾濱工程大學(xué)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1概述

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

在今年的8月8日，我們來(lái)到了東軟大連實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期15天的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫(xiě)科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研，對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。

我所在的Java2班學(xué)習(xí)的是Android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)技術(shù)，我們的任務(wù)是完成一個(gè)天氣預(yù)報(bào)軟件，具體到我是完成其中一個(gè)附件日歷和消息通知服務(wù)的開(kāi)發(fā)。雖然其中經(jīng)歷了很多困難，但是我們最后順利的完成了軟件，并通過(guò)了答辯。

2感受與體會(huì)

在大連的這次實(shí)習(xí)給了我很多的感受，我感覺(jué)收獲很大。雖然每一天都很忙、很累，但是卻很充實(shí)，這是在學(xué)校從來(lái)沒(méi)感受到的。之前在大學(xué)已經(jīng)待了三年的我，也多少學(xué)了些編程語(yǔ)言，像是C、Java，和面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，也通過(guò)課設(shè)和其他途徑親自動(dòng)手編寫(xiě)了一些小的軟件和信息系統(tǒng)，但是到了東軟之后我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而且進(jìn)行團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)跟自己做一個(gè)小東西的開(kāi)發(fā)思路、步驟完全不一樣，既要按時(shí)完成自己的任務(wù)，又要能與團(tuán)隊(duì)中其他人的模塊實(shí)現(xiàn)連接，這些東西是我之前從未接觸過(guò)的。開(kāi)始的時(shí)候我們確實(shí)遇到了很多困難，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�組同學(xué)的努力，我們把它們

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一一克服了。

這次在大連實(shí)習(xí)，我是第一次接觸Android這個(gè)新技術(shù)。之前在網(wǎng)上看了相關(guān)的報(bào)道，感覺(jué)這東西挺神秘的，這次實(shí)習(xí)又有Android的班，于是我就報(bào)了。Android是谷歌公司公布的智能手機(jī)操作系統(tǒng)，它是基于Linux內(nèi)核開(kāi)發(fā)的，但是上面運(yùn)行的軟件又可以用java開(kāi)發(fā)。目前全世界安裝Android系統(tǒng)的手機(jī)數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了蘋(píng)果，而在中國(guó)Android早就成為了使用人數(shù)最多的智能手機(jī)操作系統(tǒng)，最近谷歌公司又收購(gòu)了摩托羅拉，我相信Android系統(tǒng)前景一定很廣闊。

開(kāi)始實(shí)習(xí)的最初兩天主要是老師幫助我們梳理之前學(xué)過(guò)的java基礎(chǔ)知識(shí)，并重點(diǎn)講解一些在我們的軟件開(kāi)發(fā)中會(huì)經(jīng)常用到的一些技術(shù)，像多線程、匿名內(nèi)部類(lèi)和一些常用的集合等。這些知識(shí)有些我們?cè)趯W(xué)校中已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但是忘的差不多了或者是學(xué)的也不精，而有些則從未學(xué)過(guò)，老師耐心細(xì)致的給我們講解力求讓每個(gè)同學(xué)都能理解。

隨后我們就正式的進(jìn)入了Android系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)。Android系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有4大構(gòu)件：Activity，Service，Broadcast和Notification，這4個(gè)構(gòu)件我們的系統(tǒng)全都使用到了。它所有的軟件代碼實(shí)際上都可以分為界面代碼和功能代碼，界面代碼是寫(xiě)在XML文件中的，而功能代碼是用java寫(xiě)的。大體上的開(kāi)發(fā)步驟也是先做界面，然后寫(xiě)功能代碼。老師按照開(kāi)發(fā)步驟先給我們講解界面的開(kāi)發(fā)，給了我們一個(gè)他已經(jīng)做好的軟件實(shí)例做模板，然后就讓我們開(kāi)始進(jìn)行我們軟件的界面制作，等我們的界面做完了在進(jìn)行功能開(kāi)發(fā)的講解。這種邊學(xué)邊做的模式的確加快了我們軟件開(kāi)發(fā)的速度，同時(shí)也讓我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)新知識(shí)后，就能在軟件中實(shí)際的運(yùn)用它，使我們能直觀的快速的學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)。

我的日歷模塊不算太難，開(kāi)始日歷界面完全是仿照老師給的樣例界面做的，但是后來(lái)感覺(jué)老師的界面不夠美觀，也考慮到其他組也是仿照老師樣例做的，為了避免相似我又重新改寫(xiě)了界面，這使我對(duì)Android界面的各種組件有了很深的了解。日歷實(shí)現(xiàn)上也不難，只要弄懂日期的計(jì)算方法就可以，

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java中自帶了一個(gè)Calendar類(lèi)，可以方便的幫助我們實(shí)現(xiàn)日歷的顯示。我們系統(tǒng)還有一個(gè)備忘錄功能，日歷模塊與備忘錄模塊之間需要傳遞數(shù)據(jù)，這就需要我跟同組的其他同學(xué)溝通好，確定好接口和各個(gè)方法的名稱(chēng)以及傳遞數(shù)據(jù)的格式，使我的與人溝通能力得到鍛煉。Android中使用的數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)叫做SQLite的輕型數(shù)據(jù)庫(kù)，它很小而且操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，讓我感到很驚訝，我以前一直以為數(shù)據(jù)庫(kù)都是那種像Oracle和SQLSever那么大呢。

最后，在老師的指導(dǎo)下和全組同學(xué)的不懈努力下，我們順利完成了我們的作品并通過(guò)了答辯，答辯后老師給我們的忠告讓我難以忘卻，老師說(shuō)，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但這不是結(jié)束而是開(kāi)始，從此以后我們馬上就要正式踏上工作崗位了，我們這些天所學(xué)的僅僅是基礎(chǔ)，要想真正領(lǐng)會(huì)Android的高深的優(yōu)秀的技術(shù)，還需要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。

3總結(jié)

這次實(shí)習(xí)讓我真正的將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，感受到了Android的魅力，了解了Android的基本開(kāi)發(fā)技術(shù)、方法、過(guò)程。鍛煉了代碼編寫(xiě)能力、團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)能力，提高了解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了實(shí)習(xí)效果。我得到了難能可貴的鍛煉。

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