班主任助理工作總結(jié)
班主任助理工作總結(jié)
經(jīng)過一學期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學到了很多,但同時也存在著一些不足之處。我們每個人都知道,有些事情說起來容易,但做起來卻有很大的困難,并不是每個人說了什么,就能做到什么;也不是付出很大的努力就能成功。
一學期班主任助理工作中,我很認真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間,我協(xié)助班主任迎接新生報到,收取各項材料等;軍訓期間,我協(xié)助班主任組織學生聽講座,認真指導(dǎo)新生學習《學生手冊》和《優(yōu)秀大學生榜樣》等,幫助新生更早得到熟悉學校的各項規(guī)章制度,并幫助他們制定好三年的規(guī)劃,使得他們能更好的度過三年大學生活。中秋節(jié)期間,我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動,讓他們在大學里度過第一個有意義的節(jié)日,同時也促進同學之間的了解,增進同學情誼。在班團支部和班委會選舉中,我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學生干部,組建優(yōu)秀的班團支部和班委會,并對他們進行工作指導(dǎo),使他們更好地明白工作職責和共同搞好班級各項工作。
在日常管理工作中,我經(jīng)常鼓勵班級同學積極參與學校開展的各項活動中,在活動中提高自己的綜合素質(zhì),能做到個方面全面發(fā)展;晚自習時間,我到班上給學生作學習輔導(dǎo),并對他們生活和學習上遇到的困難進行指導(dǎo)解決,幫助他們制定明確的學習計劃,鼓勵他們同學之間應(yīng)互相幫助,班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。在注重學習的同時,也積極參與學校學校歌比賽活動中,與他們共同努力做好校歌比賽的各項準備。
學生的主要任務(wù)實學習,因此在期末復(fù)習迎考中,我到學生班級中為他們講解學習重點、難點,為他們復(fù)習迎考作指導(dǎo),為他們畫出考試的重點和難點,告訴他們復(fù)習的技巧和方法;雖然不是面面俱到,但都是考試的考點和重點,對他們考試有著很大的幫助。
我在這些過程中,懂得了很多,學會了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分;在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系;在面對特殊情況時應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級學生提供更好的幫助。雖懂得了一些事,但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,作為一名班主任助理,我并沒有很好的做到同學和班主任之間的橋梁紐帶作用,對學生的了解并不是非常清楚,對他們的關(guān)心沒有預(yù)想的多,對他們的監(jiān)督工作未完全到位。
隨著時間的流逝,我也在成長,不管是好的還是不好的,那都是我成長過程中的一部分,我自己認為不管怎樣的生活都有紀念意義,因為那是我生活的足跡。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展,用它來指導(dǎo)我們今后的工作,對于不好的部分,我們應(yīng)坦陳面對,勇敢地尋找方法去解決,將不好的事漸漸變成好的事,那樣我們的每一天都有收獲,對于別人我們也能更好的去幫助他們,對于自己的工作也更加盡責,更加有力量去面對下一次更大的挑戰(zhàn)。
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班主任助理工作總結(jié)
似水年華,總是在不經(jīng)意間流逝。回顧過去這一學期的班主任助理工作,我與我的學弟學妹們一同成長著,心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學弟學妹們,是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活真諦的快樂!
我對班主任助理工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任助理的工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說,我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開:
1、促進新生相互交流與及早融入集體,盡早真正建立11應(yīng)化(3)班
眾所周知,對于一個班級來說,只有眾志成城才能在遇到困難或者組織班級活動的時候發(fā)揮關(guān)鍵的作用,各顯神通。而這一群來自四方的學弟學妹彼此互不相識,所以作為班助,開學以來的首要任務(wù)就是怎么把這一個個個體集中起來,融合為一個具有強大凝聚力的班級。為此,我組織了一系列的工作:首先是在他們報到當天將他們聚集起來,相互自我介紹,初步進行交流,選舉出男女聯(lián)系人。在此,我也發(fā)現(xiàn)有不少同學表現(xiàn)的相當?shù)幕钴S,很能帶動大家氣氛。其次,借中秋節(jié)來臨的機會,我和兩位聯(lián)系人一起組織了一個活動,大家一起看看電影,玩玩游戲,一方面我是希望通過游戲等加速同學之間的熟稔度,另一方面也是想訓練班級的聯(lián)系人逐漸接觸大學班級管理和活動組織的程序。另外,我也提供和組織他們其他更多的交流活動,比方說聚餐、秋游等。而在軍訓結(jié)束之際,我就監(jiān)督他們民主選舉了班委,并明確了各個班委的職責,同時和大家約法三章,明確了班上的各項獎罰制度。比如定期班會的開展、班費的相關(guān)管理等等,讓他們覺得他們處在一個集體中,自己的一言一行都會影響這個集體,進一步加強他們的班級凝合力。
2、傾聽新生的心聲,幫助新生走出初入大學的迷茫與處理遇到的困難
剛剛進入大學,很多新生都會出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學都會很想家鄉(xiāng)、想親人。在剛開學軍訓的時候我們班就出現(xiàn)了有同學老是回家的想法,發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會積極與她們進行交流,以過來人的身份告訴她們怎么樣處理這種問題,怎么樣豐富空余時間,學習在大學校園里找到快樂與滿足。另一方面,對短時間還不能完全適應(yīng)大學生活的同學,我會特別留意,經(jīng)常電話聯(lián)系或者私下交流,一步步融入他們,走進他們心里,做他們的朋友,消除他們因為不適應(yīng)大學生活而情緒低落的狀態(tài)。同時,我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們,讓他們在任何時候都能聯(lián)系到我,做好他們堅強的后盾。
此外,我還經(jīng)常鼓勵所帶班級的同學加入學生會分團委或其他的學生組織,爭取擔任學生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時鼓勵大家多多參與自己班上、學院、學校組織的活動,提高自己的人際交往能力,結(jié)交到更多的朋友,培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。
3、交流學習經(jīng)驗,建立班級良好的學習氛圍
學生的天職是學習,大學也是一樣。況且大學我們所要學習的東西很多,所以優(yōu)良的學風對于班級來說也是至關(guān)重要,應(yīng)該趁早培養(yǎng)良好的學習環(huán)境。在這一方面,除了按照學院的指示,我組織了新生進行早晚自習,并且要求班長做好監(jiān)督,對于缺席的同學也要了解具體情況,另外,我會時常和他們分享學習經(jīng)驗,比方把我曾經(jīng)的筆記,學習資料借給他們參考,還會經(jīng)常告訴他們對于不同的課程應(yīng)該怎么學,去哪里找資料等等。同時,我也要求班級班干部趁早組織新生對四六級英語的訓練,有意識的傳播考研等,鼓勵他們參加各種競賽等的情況。
其實,剛剛開始擔任班主任助理的時候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的,因為我覺得我的身上有了責任和義務(wù),我感覺到了不小的壓力。但是在擔任班主任助理的這一期間,我也在幫助別人的同時收獲了很多、成長了許多。感謝學校、學院的老師給我的機會,也感謝陪我走過這一學期的我的可愛的學弟學妹,我相信我們每一個人都會擁有一個五彩繽紛的大學生活。
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