201*年秋季學(xué)期工作計(jì)劃

宣語(yǔ)委員工作計(jì)劃

青春無(wú)悔，在這歲如詩(shī)的錦色年華。今朝初始，我們終于擺脫了青澀，漸漸走向成熟、走向又一個(gè)精彩的人生。湖北民族學(xué)院我的大學(xué)！新環(huán)境、新同學(xué)；新舞臺(tái)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇；當(dāng)然，還有嶄新的我。

高考戰(zhàn)場(chǎng)的失利，使我很長(zhǎng)一段時(shí)間都處于情緒的低迷狀態(tài)。幾個(gè)月后的今天，我成了民院的一名大學(xué)生，并且擔(dān)當(dāng)班上的宣傳與語(yǔ)工委員一職，“金色九月恩城小生初臨民院勇闖新天地；華彩流年一中學(xué)子拼搏信工競(jìng)選團(tuán)支書(shū)”，呵呵，團(tuán)支書(shū)的競(jìng)選失利了，但還是擔(dān)得宣語(yǔ)委員一職，我想我是幸運(yùn)的。人說(shuō)：“在其位，謀其職”，我既然擔(dān)此大任，也當(dāng)好好為我的職責(zé)深思熟慮，下面我就大一這一學(xué)期擬定我的工作計(jì)劃：

首先，我要嚴(yán)格要求自己。作為班委會(huì)的一員，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活還是在作風(fēng)和人格上都起著帶頭作用，大學(xué)生活豐富多彩，活動(dòng)眾多，有許多展示人才鍛煉人才的平臺(tái)。以前學(xué)業(yè)荒廢了太多太多，我知道大學(xué)是最后的機(jī)會(huì)了，所以現(xiàn)在我做什么事都得積極認(rèn)真，對(duì)那些不良作風(fēng)堅(jiān)決抵制，或者是敬而遠(yuǎn)之。在學(xué)習(xí)上刻苦、在生活上節(jié)儉，我相信，光明的未來(lái)不是夢(mèng)，我期待我的明天。

其次，當(dāng)然是要合理規(guī)劃工作、科學(xué)安排時(shí)間。十九年的人生路，雖說(shuō)不長(zhǎng)，但也經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，早已經(jīng)歷過(guò)或喜或悲、或成或敗的故事，如今，少年初長(zhǎng)成的我才知道，真正的磨練剛剛開(kāi)始：無(wú)論是在工作還是生活中，做事都得自己拿主意，學(xué)習(xí)更是靠自覺(jué)。所以，現(xiàn)在我給自己買(mǎi)了一本厚厚的記事簿，專(zhuān)門(mén)記錄會(huì)議考勤和宣語(yǔ)工作的相關(guān)事宜。自己參加了院里的通訊社，進(jìn)了宣語(yǔ)部，還報(bào)了羽毛球協(xié)會(huì)和蔓延詩(shī)社兩個(gè)社團(tuán)，每天都是開(kāi)會(huì)考勤什么的，而且還要花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，感覺(jué)時(shí)間很緊，所以科學(xué)的安排時(shí)間顯得對(duì)我尤為重要。我把每天的需要參與的事情的時(shí)間地點(diǎn)都做了詳細(xì)的記錄。有時(shí)事情多，抽不開(kāi)身的話，就按事情的輕重緩急盡量參與……

還有，做為宣語(yǔ)委員，最重要的一點(diǎn)，當(dāng)然還是要把工作落到實(shí)處；學(xué)校或院里下發(fā)的通知或者什么活動(dòng)事宜需要宣語(yǔ)委員宣傳的就得給班里的同學(xué)宣傳到位，需要做什么宣傳版畫(huà)之類(lèi)的也應(yīng)該盡心盡力，認(rèn)真的做。

以上就是我作為宣傳與語(yǔ)工委員的初次工作計(jì)劃，也許還有許多地方有缺陷和不足，歡迎前輩們多多幫忙斧正，我也會(huì)在以后的工作不斷改正和完善自己，謝謝！

自我寄語(yǔ)：“學(xué)不優(yōu)，被世俗遺忘，我自?shī)^發(fā)拼搏改現(xiàn)狀；德仍在，把人生照亮，汝當(dāng)品格如一閃霞光”，“只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰采得仙草：只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入海底覓得麗珠。”

湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院K0311419、20班宣傳與語(yǔ)工委員

羅鼎堯

二○一一年十月二十三日

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期大營(yíng)水小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“改革、減負(fù)、增效”不動(dòng)搖，堅(jiān)持落實(shí)省、市規(guī)范辦學(xué)行為精神不動(dòng)搖，高揚(yáng)素質(zhì)教育旗幟，突出“質(zhì)量效益推進(jìn)”主題，一心一意追求高質(zhì)量，一絲不茍謀求新發(fā)展，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù).

二、工作目標(biāo)：

1、實(shí)施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

2、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。

3、把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識(shí)講座各一次。

4．學(xué)齡前兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生鞏固率達(dá)100%。5．學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)99%以上，犯罪率為0。

6、積極實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

7、扎實(shí)做好“兩基”工作，迎接國(guó)家檢查驗(yàn)收。

7、提高教科研水平，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果。

8、推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色”。三、具體工作及措施

（一）著力做好素質(zhì)教育推進(jìn)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”和“五禁”的規(guī)定

一是嚴(yán)禁隨意增減課程和課時(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足全部課程和課時(shí)，特別是要加強(qiáng)體育和藝術(shù)類(lèi)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程和校本課程的實(shí)施。不得在課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)、考試命題中超出課程標(biāo)準(zhǔn)增加學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深學(xué)習(xí)難度。二是嚴(yán)禁延長(zhǎng)學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持“健康第一”，切實(shí)保證學(xué)生法定休息權(quán)利。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)。三是嚴(yán)禁超量布置家庭作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生每天書(shū)面家庭作業(yè)分別控制在1小時(shí)、1.5小時(shí)以?xún)?nèi)。不允許布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不允許以高強(qiáng)度的作業(yè)量懲戒學(xué)生。四是嚴(yán)禁擠占學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)，不得削減或者擠占體育課時(shí)。要保證學(xué)生必要的睡眠時(shí)間，每天分別不少于10小時(shí)。五是嚴(yán)禁組織學(xué)生節(jié)假日集體上課。不得利用雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日和寒暑假組織集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

2.切實(shí)加強(qiáng)德育工作

堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。堅(jiān)持把學(xué)校教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道，把德育融入學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。深入持久地開(kāi)展講文明守規(guī)范、感恩勵(lì)志、快樂(lè)假日、心理健康、廉政文化等主題教育活動(dòng)。大力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)工作，在校園內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃郁氛圍。要加強(qiáng)德育方式創(chuàng)新，在上好德育課的同時(shí)，積極建設(shè)具有校本特色的德育課程、德育文化。繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出班主任隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年班主任。充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)�！钡淖饔�，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育工作體系，努力形成德育工作的合力。

創(chuàng)造條件，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì)、輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專(zhuān)題報(bào)告，從小培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“學(xué)好科學(xué)，報(bào)孝祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)教育，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育為主的集體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說(shuō)、

3.努力營(yíng)造積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境（1）安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴。

要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。

利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開(kāi)展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí)。常抓不懈。擬在九月底開(kāi)展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。

切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。要開(kāi)好安全校會(huì)、班會(huì)，提高師生的安全意識(shí)，確保師生安全。

建立責(zé)任追究制。確立學(xué)校安全校長(zhǎng)是第一責(zé)任人（分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人）；班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人；課堂安全任課教師是直接責(zé)任人。爭(zhēng)取各有關(guān)部門(mén)的配合，整治校園周邊環(huán)境。

加強(qiáng)傳染病的防控工作，堅(jiān)持晨檢和零報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)班級(jí)有缺課和身體不適的同學(xué)，要了解原因，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者，及時(shí)報(bào)告村衛(wèi)生室，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，早治療。

（2）扎實(shí)做好學(xué)校文化建設(shè)工作。

要重視精神文化、制度文化、物質(zhì)文化的培育工作，以富有特色的學(xué)校文化促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

積極開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建和校園文化建設(shè)活動(dòng)，以構(gòu)建和諧校園為主題，培育先進(jìn)校園文化為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步做好校園文化、班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等文化陣地的育人作用，積極開(kāi)展讀書(shū)征文、演講比賽等校園文化活動(dòng)。

繼續(xù)抓好圖書(shū)管理工作，提高圖書(shū)利用率和檔案管理水平。要建好班級(jí)圖書(shū)角，組織好讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)，打造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園。切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校品味。

（二）著力做好質(zhì)量效益提升工作

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本。在上學(xué)期的期末考試中，我們的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)中，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的，這些都是我們一直以來(lái)要做好的的。在這個(gè)學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績(jī)提高。

1、積極實(shí)施新課程改革方案，全面落實(shí)新課標(biāo)，更新觀念，注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生。

2、落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，抓好教學(xué)常規(guī)。

3、有效實(shí)施教學(xué)項(xiàng)目管理。緊緊抓牢課堂核心，將教學(xué)管理的環(huán)節(jié)予以梳理、統(tǒng)籌和整合。學(xué)校教學(xué)管理的項(xiàng)目主要包括備課和二次備課管理、課堂與教學(xué)規(guī)范管理、作業(yè)與訓(xùn)練測(cè)試管理、輔導(dǎo)與培優(yōu)補(bǔ)差管理等方面。教導(dǎo)處、教研組要充分發(fā)揮教育管理的具體職能，要將管理項(xiàng)目的管理責(zé)任明確分解到具體的個(gè)人，使教學(xué)工作項(xiàng)目管理制度化、常規(guī)化、規(guī)范化、理性化。

4、大力加強(qiáng)有效課堂建設(shè)。要繼續(xù)深化有效教學(xué)的研究，努力追求“學(xué)生會(huì)學(xué)，教師不教”的高境界，做到：備課，讓學(xué)情“入心”；組織教學(xué)，引學(xué)生“入境”；教學(xué)模式，讓學(xué)生“自主”；作業(yè)反饋，請(qǐng)學(xué)生“自糾”；課業(yè)輔導(dǎo)，幫學(xué)生“自清”；學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生“自律”。進(jìn)一步優(yōu)化“三疑三探”的課堂教學(xué)模式。教師每節(jié)課上的講解、提問(wèn)、演示、評(píng)判等所用的時(shí)間控制在1/3以?xún)?nèi)，把2/3時(shí)間留給學(xué)生主動(dòng)思考、合作探究、質(zhì)疑問(wèn)難、當(dāng)堂練習(xí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新授課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課、習(xí)題課等不同課型的研討，以追求有效、高效為目標(biāo)，形成一定的課型范式。

5、有效開(kāi)展教研活動(dòng)。

教導(dǎo)處、教研組要強(qiáng)化學(xué)科教研活動(dòng)的組織工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，有的放矢，精心確定教研內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方式，精心組織教師研討，提高教師的參與度和參與率，提高活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的指導(dǎo)、示范與輻射作用，真正使教師研有所進(jìn)、學(xué)有所得，增強(qiáng)教研活動(dòng)吸引力。開(kāi)展校本教研，建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制。突出針對(duì)性，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問(wèn)題。突出廣泛性，建立人人參與的教科研機(jī)制。突出實(shí)效性，立足于把問(wèn)題作為課題，把案例作為素材，把自身的教育教學(xué)作為研究對(duì)象，提高工作效率。突出校本性，引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展同行互助，創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

6、有效開(kāi)展課題研究。各類(lèi)教科研課題要堅(jiān)持“從教學(xué)中來(lái)、到教學(xué)中去”的原則，更加聚焦教學(xué)，更加聚焦課堂，更加聚焦質(zhì)量，更加聚焦效率。要集中力量、集中研究精力，加強(qiáng)攻關(guān)，將教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)效益，切實(shí)提高教科研工作生命力。各課題組要切實(shí)加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，真正把課題研究工作落到實(shí)處，各課題組一學(xué)期至少組織兩次集體活動(dòng)。學(xué)校將開(kāi)展教科研成果評(píng)選，促進(jìn)教師在科研中成長(zhǎng)。

7、完善教學(xué)評(píng)價(jià)。

建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評(píng)價(jià)體系。對(duì)教師要從學(xué)科成績(jī)和育人效果兩主面進(jìn)行評(píng)價(jià)，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

學(xué)校將進(jìn)一步完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和教師工作評(píng)價(jià)體系，不斷完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作和教師成長(zhǎng)記錄電子檔案建設(shè)工作。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，特別是加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作。

（三）著力做好隊(duì)伍素質(zhì)升級(jí)工作

隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，需要以師資隊(duì)伍素質(zhì)的持續(xù)升級(jí)作為強(qiáng)有力的保障。

1、扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍升級(jí)。

一是強(qiáng)化德育首位意識(shí)，教師素質(zhì)，師德為本，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來(lái)抓。利用周會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想，明確新時(shí)期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的路線、方針、政策，抓好教師的思想政治建設(shè)。普遍提高全體教師的育人意識(shí)，樹(shù)立全員育人意識(shí)和管理意識(shí)。廣泛開(kāi)展教育思想大討論，教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“教育即服務(wù)”的理念。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表”的良好風(fēng)氣。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。繼續(xù)搞好“雙十佳”評(píng)選表彰活動(dòng)，用身邊的人教育身邊的人，樹(shù)正氣、鑄師魂，引領(lǐng)教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。以績(jī)效工資的發(fā)放為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)校分配制度改革，堅(jiān)持多勞多得的原則，體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的要求。教師要聚焦課堂、聚焦教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)素養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)的效益生成率。學(xué)校將認(rèn)真組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示”、“有效課堂大展示”等活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)名師的示范引領(lǐng)作用。以“做好教師職業(yè)規(guī)劃”為抓手，引導(dǎo)教師積極制定符合自身特點(diǎn)并能夠起到激勵(lì)和喚醒作用的規(guī)劃，真正成為“具有強(qiáng)烈的自我發(fā)展需求、充滿(mǎn)激情的工作狀態(tài)”的研究型教師，用“職業(yè)生涯規(guī)劃”來(lái)成就教師的精彩人生。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號(hào)召每位教師讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

3、繼續(xù)開(kāi)展好“教學(xué)大練兵”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度，做到有聽(tīng)，有評(píng)，指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課每學(xué)期不少于40節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽(tīng)課：

（1）隨機(jī)聽(tīng)。隨時(shí)深入課堂聽(tīng)課，不給教師任何準(zhǔn)備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。

（2）指聽(tīng)。即指出要聽(tīng)的教學(xué)內(nèi)容，在教師精心備課，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的情況下聽(tīng)課。這樣做是針對(duì)某一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行研討，探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。

（3）對(duì)比聽(tīng)。每位教師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點(diǎn)，為了促進(jìn)教師間的交流，實(shí)行對(duì)比聽(tīng)。即各位教師都進(jìn)行同一內(nèi)容的授課，然后互相聽(tīng)、評(píng)，教師不少于20節(jié)。人人有聽(tīng)課筆記，有教學(xué)反思，從而達(dá)到互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

（4）繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，教師每人要積累一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（讀后感，教學(xué)反思，教學(xué)評(píng)價(jià)，格言，先進(jìn)的教育理念、模式、方法等。）繼續(xù)開(kāi)展新老教師師徒“結(jié)對(duì)子”、“新老互助”、“校間業(yè)務(wù)聯(lián)誼”活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流，互幫互助，共同提高。鼓勵(lì)、支持教師的進(jìn)修。

（四）建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理

建立健全教師師德、業(yè)務(wù)、校產(chǎn)校具、會(huì)計(jì)等各類(lèi)檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。

（五）明確部門(mén)職責(zé)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。

各部門(mén)要明確本部門(mén)的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容，充分發(fā)揮職能部門(mén)的作用，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作。同時(shí)，各部門(mén)的同志要做到“三加強(qiáng)、三提高”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高工作能力，加強(qiáng)時(shí)間意識(shí)。提高工作效率，加強(qiáng)合作意識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。并能堅(jiān)持做到“規(guī)則第一，執(zhí)行制度不動(dòng)搖”。

（六）重視藝體活動(dòng)，提升藝教品味

藝體能開(kāi)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分，本學(xué)期將著力做好以下工作：

1、繼續(xù)成立各種興趣小組，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)。2、切實(shí)抓好兩操一活動(dòng)，組織好跳繩訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)健康教育，讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。（七）扎實(shí)做好“兩基”工作，迎接國(guó)家檢查驗(yàn)收

根據(jù)省、市有關(guān)會(huì)議和文件精神，按照我區(qū)制定的“兩基”迎“國(guó)檢”工作實(shí)施方案和王家山鎮(zhèn)教育管理中心實(shí)施細(xì)則要求，抽調(diào)業(yè)務(wù)工作人員，迎檢工作全面開(kāi)展。一是健全完善“兩基”檔案。完成《家庭人口基本情況簡(jiǎn)表》和《甘肅省少年兒童信息卡》等表冊(cè)的數(shù)據(jù)錄入工作，二是依照新修訂的表冊(cè)（16冊(cè)，11表），對(duì)我校近三年來(lái)的“普九”檔案表冊(cè)重新整理，查漏補(bǔ)缺。三是加強(qiáng)迎“國(guó)檢”輿論宣傳。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、固定標(biāo)語(yǔ)等宣傳載體與手段，大力宣傳“兩基”迎“國(guó)檢”的重要意義以及“兩基”工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，為“兩基”迎“國(guó)檢”工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。

四、工作安排八月份

1．舉辦暑期教師培訓(xùn)班

2．召開(kāi)學(xué)校學(xué)期初工作會(huì)議

3.做好開(kāi)學(xué)工作，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃九月份

1．迎接區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作檢查

2．慶祝教師節(jié)，開(kāi)展“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)．3．組織“歌頌祖國(guó)、歌頌黨”歌詠比賽4．學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練及良好習(xí)慣培養(yǎng)5．加強(qiáng)安全、法制教育十月份

1．組織“課堂過(guò)關(guān)”活動(dòng)十一月份

2.教學(xué)常規(guī)檢查十二月份

1.開(kāi)展“兩個(gè)走進(jìn)”活動(dòng)2.開(kāi)展冬季跑操活動(dòng)3．加強(qiáng)安全、法制教育一月份

1.開(kāi)展“慶元旦、迎新年”系列活動(dòng)2．召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議3．期末復(fù)習(xí)、考試

4．組織各類(lèi)工作檢查、總結(jié)、考核、評(píng)估5．做好年度考核工作

友情提示：本文中關(guān)于《201*年秋季學(xué)期工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年秋季學(xué)期工作計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年秋季學(xué)期工作計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/672013.html

• 上一篇：201*年秋宣傳與語(yǔ)工委員工作計(jì)劃
• 下一篇：201*春季學(xué)期工作計(jì)劃