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鐵王初中讀書活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 07:02:15 | 移動端:鐵王初中讀書活動總結(jié)

鐵王初中讀書活動總結(jié)

讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園

書籍是人類知識、思想、文明的結(jié)晶,是走向進(jìn)步的階梯。以讀書為契機(jī),行育人之舉措,打造書香校園,這是我校幾年來一項重要工作內(nèi)容。在這幾年讀書活動中,每一位師生都積極參與,通過參與讀書活動,不斷感受書香墨趣,培養(yǎng)了自己的讀書習(xí)慣、提升了個人文化素養(yǎng)。通過“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園”這一主題讀

書活動。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光,

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保讀書活動順利開展

1、為了確保讀書活動的順利開展,學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組;顒右潦,學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部、語文教研組、圖書管理員共同商議,確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)制度和措施。

2、在讀書活動中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀書,堅持讀教育教學(xué)專著,堅持寫讀書筆記,平時經(jīng)常與教師交流讀書體會,每月撰寫1000字的自學(xué)筆記,他們?yōu)槿罕妿Ш妙^,樹榜樣,被教師稱為“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。

二、精心策劃,全體教師積極投身讀書活動中

我校根據(jù)現(xiàn)行的實際情況,進(jìn)行了系列研究。全校教師收集了與學(xué)生生活貼近的,學(xué)生喜聞樂見的課外文章,讓學(xué)生系統(tǒng)地閱讀,在閱讀中得到實踐報告,感受到語言文字的魅力,生活的豐富,家庭與校園的和諧,人生的美好。最終實現(xiàn)全面提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)出“陽光學(xué)生”、“陽光教師”。

1、經(jīng)典閱讀文本系列化。中小學(xué)部教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點把經(jīng)典、名著系列化。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,三個年段分別指定必讀書目,七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》。八年級有《老人與!、《朱自清散文》、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺》。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈爾詩選》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等。學(xué)校定期舉辦“經(jīng)典詩文誦讀比賽”“校園讀書節(jié)”、“閱讀暑假天”“每周一讀”等讀書匯報活動。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶,提高了審美情趣,提升了人生境界。

2、開設(shè)名著閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校開設(shè)了每周一節(jié)閱讀課,其中每月至少一節(jié)“名著導(dǎo)讀課”,用于學(xué)生名著閱讀、交流或教師開展閱讀指導(dǎo)

三、借助各種讀書活動,展示讀書成果

學(xué)校從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵機(jī)制,推動閱讀活動的深入開展。

1、個人活動:全校師生制定讀書計劃、制作書簽、讀書收獲卡、編寫手抄報、做好摘錄、讀書筆記、撰寫讀名著征文等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動:在班內(nèi)開展各類讀書活動的評比、交流、展示活動;充實、美化班級“圖書角”、“閱讀天地”;開展小組合作匯報閱讀成果展示活動;收聽校園廣播。

3、全;顒樱喝i_展了各類讀書活動的評比、交流、展示活動

四、家校攜手,家長與孩子一同幸福在共讀時光

我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目,設(shè)計了親子共讀記錄表,家長每天同孩子一同讀書,互相交流閱讀體會,一同填寫親子共讀記錄表、一起制作讀書小報,起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光,同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。

以上是我校開展的“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園”讀書活動的工作回顧。我們堅信學(xué)生與書相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個愛祖國、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園,一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開出更艷麗芬芳的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。

擴(kuò)展閱讀:鐵王初中讀書活動計劃

鐵王初中讀書活動計劃

書籍是人類寶貴的精神財富,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑,讀書是人們認(rèn)識社會和改造世界必要的學(xué)習(xí)方式。大量事實證明,有計劃、有目的、堅持不懈的讀書可以有效地提高學(xué)生的智慧與學(xué)習(xí)水平,閱讀名著已經(jīng)成為眾多學(xué)生迅速成長的有效方法與途徑。因此,通過去年一年的讀書活動的開展,師生中讀書的氛圍日趨濃厚。一、指導(dǎo)思想

1、在師生中繼續(xù)倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、營造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌,積累讀書成果。

二、讀書宣言:

增長學(xué)識;提高品味;凈化心靈;豐富思想;用心工作,快樂生活。

三、本次活動工作重點:集中展示一年來的讀書成果。四、活動要求與具體措施

1、為切實落實讀書活動,要根據(jù)學(xué)校推薦書目,結(jié)合自己實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。2、加.強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為師生借書、讀書的開放港灣。3、每位學(xué)生每學(xué)期精讀一本有利于自身成長的書籍,并做好讀書筆記,寫好讀書心得。

4、利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,充實自我。5、每天中午的讀書時間,教師可以和學(xué)生同閱讀,共享讀書樂趣。(每周至少1次)

五、活動方式

1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每周至少寫好500字的讀書摘錄和一篇有質(zhì)量的讀書隨筆。

2、集體閱讀。以班級為單位組織大家一起共讀相同的書,談感受、談收獲、談疑惑,并以組為單位采用各種形式展示自己的讀書成果。

3、主題沙龍。學(xué)生互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的發(fā)現(xiàn)好書,實行讀書漂流,開展心際交流,將讀書思考向更廣的時空延伸。

4、實踐寫作。要做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身生活實際,每學(xué)期撰寫讀書反思不少于5篇。5、舉行一次《在書香中穿行》讀書演講比賽,以自己最喜愛的書或讀書對自己產(chǎn)生的影響為話題,突出“打造書香校園,建設(shè)精神家園”的主題。

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