關(guān)于貫徹落實盧局長在區(qū)教育工作會議上講話精神的情況匯報
解放路學(xué)校教育集團南苑校區(qū)
關(guān)于貫徹落實盧局長在區(qū)教育工作會議上講話精神的情況匯報
2月19日下午,在解放路學(xué)校教育集團景山中學(xué)藝體館召開了全區(qū)201*年度教育體育工作會議,盧局長在會上作了題為《立足新發(fā)展揚帆現(xiàn)代化不斷將亭湖教育改革向縱深推進(jìn)》的工作報告。2月25日上午,區(qū)教育局又在局五樓會議室召開了全區(qū)小學(xué)教育工作會議,盧局長到會講了“一抓質(zhì)量;二抓特色;三抓安全;四抓隊伍!彼狞c指示精神。通過這兩次重要的會議可以看出,區(qū)局緊緊圍繞“三提升、三打造”這一主題目標(biāo),大興求真務(wù)實之風(fēng),給教育管理注入了新元素,開辟了新途徑,提供了強大的動力,為實施教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃以及中長期教育發(fā)展與改革綱要奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為策應(yīng)教育局的戰(zhàn)略部署,切實將盧局長的講話精神深刻領(lǐng)會好、貫徹執(zhí)行好,迅速打開“提升辦學(xué)水平打造一流學(xué)!钡男戮置,為亭湖教育事業(yè)作出自己一份應(yīng)有的貢獻(xiàn),我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工充分認(rèn)識新形勢、關(guān)注新動態(tài)、學(xué)習(xí)新精神、擬定新舉措,在較短的時間里凝成一股繩、走活一盤棋,使得開學(xué)以來的工作如火如荼地開展開來,現(xiàn)將有關(guān)情況回報如下:
1、召開各層級會議,傳達(dá)上級會議精神。
首先召開中層以上干部會,成立中心學(xué)習(xí)組。全區(qū)教育體育工作會召開當(dāng)天,我校中層以上干部全部出席會議,認(rèn)真聽取盧局長報告,直接領(lǐng)會會議精神,感受會場氣氛。會后,學(xué)校成立中心學(xué)習(xí)組,研習(xí)盧局長報告,解讀區(qū)局二○一一年工作思路,交流對報告的學(xué)習(xí)心得與體會。大家一致認(rèn)為,將以“三提升、三打造”為工作總目標(biāo),分塊思考自己的分管工作,拿出務(wù)實有效的實施方案。小學(xué)教育專項工作會議召開后,當(dāng)天下午放學(xué)后就立即召集全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員,傳達(dá)了盧局長的四點要求,會議持續(xù)近兩個小時,再次讓大家認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,立即行動起來,以主人翁的姿態(tài)切實承擔(dān)起教育發(fā)展與改革的重任。
再則召開以“提升辦學(xué)水平打造一流學(xué)校,提升綜合素質(zhì)打造名師團隊”為主題的全體教師動員大會,向全體教師傳達(dá)了兩次會議精神,許衛(wèi)東校長結(jié)合學(xué)校實際,將會議精神歸納為九條具體措施,讓教育局今年的總體部署和工作要求能夠力透心里、深入腦海。2、研究討論,制定切實可行的工作計劃和實施方案。
一開學(xué),學(xué)校各部門就拿出了春學(xué)期的工作計劃,但在兩次會議召開后,學(xué)校又根據(jù)會議精神特別是盧局長的講話精神,多次利用校務(wù)會、班子會、教師會、黨員會,就如何貫徹落實征求各方意見,反復(fù)幾次易稿,調(diào)整和打磨工作計劃,制定出針對性高、可操作性強的實施方案。同時將完稿后的文字材料在校園網(wǎng)上公布,接受大家的評議,看看有沒有緊緊圍繞“三提升、三打造”新主題,活動安排科學(xué)不科學(xué),評估效果是不是實實在在而不是走過場等,以便隨時作進(jìn)一步調(diào)整,真正起到導(dǎo)向作用。
3、對照指示精神,尋找差距,迅速行動起來,動真碰硬,讓措施一個個落實到位,讓不足一點點糾偏改正,讓安全一天天穩(wěn)步實現(xiàn)。
(1)針對著力提升學(xué)校教師工作作風(fēng)、塑造良好師德,學(xué)校出臺了八條教師辦公紀(jì)律,發(fā)布到校園網(wǎng)上,對出勤、請假、辦公活動、上網(wǎng)、開會等都再次明確強調(diào)。同時在校園網(wǎng)上設(shè)立“校長信箱”,在校門口掛“師德師風(fēng)”監(jiān)督箱,公布熱線電話,接受社會監(jiān)督,校長室、教導(dǎo)處定期不定期明察暗訪,對違反辦公紀(jì)律和師德失范的教師視其情節(jié)采取約談、警告、取消評優(yōu)資格直至扣發(fā)績效工資等措施,讓教師真正靜下心來從教、潛下心來鉆研、橫下心來提升業(yè)務(wù)。
(2)針對教育教學(xué)管理中存在問題,結(jié)合盧局長講話和局教研室、基教科等職能部門的要求,從嚴(yán)督查,讓教師在課堂教學(xué)、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)提升等方面過得硬,叫得響。學(xué)校模擬局隨機督察模式,不通知推門聽課,抽查備課教案、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記,擴大檢查面,提高檢查密度和力度。每次都將督查結(jié)果在教師會或校園網(wǎng)上進(jìn)行通報,并將每月的常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究等材料收集編排好,形成教研簡報。同時還明確了責(zé)任追究辦法,對局抽測、抽查過程中被通報批評、等第為差或不合格者,學(xué)校將在教室會上點名批評,書面作檢查,取消年終評優(yōu),扣除當(dāng)月獎勵性績效工資等。
(3)自盧局長在全區(qū)教育工作會議和小學(xué)教育工作會議上就安全工作如何抓的多次講話指示以來,學(xué)校進(jìn)一步落實安全舉措、創(chuàng)新安全管理,利用每周一教師例會后的二十分鐘時間進(jìn)行安全工作專題會辦,選聘責(zé)任心強、安全意識牢、工作效率高的一線教師作為年級部主任,進(jìn)一步延伸安全管理力量,提升應(yīng)急反應(yīng)速度。出臺了新修訂的《安全工作責(zé)任追究制度》、《意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》,與教師續(xù)簽《“一崗雙責(zé)”責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》、《師德承諾書》,與家長簽訂《學(xué)生騎車安全責(zé)任書》,發(fā)放《安全專項告家長書》,與校園保安、門衛(wèi)人員簽訂《校園安保責(zé)任書》、《門衛(wèi)安全責(zé)任書》。在校園網(wǎng)上公布《值周人員安排表》、《教學(xué)常規(guī)值日安排表》、《早操及大課間活動樓梯值日表》等人員安排表。這些措施的再細(xì)化、再落實、再創(chuàng)新,從而能有力地保證學(xué)校安全工作良好運轉(zhuǎn)態(tài)勢。
二○一一年三月
擴展閱讀:落實教育工作會議匯報材料
聚精會神抓管理凝心聚力促質(zhì)量
XXXX貫徹落實隴南市教育工作會議精神匯報材料
隴南市教育工作會議召開以來,我學(xué)區(qū)在上級黨委、政府的精心安排部署和縣教育局的悉心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實全市教育工作會議精神和中共隴南市委、市政府《關(guān)于全面提高普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的意見》,認(rèn)真研究制約我學(xué)區(qū)教育質(zhì)量提高的突出問題,有針對性地研究提出解決問題的措施和辦法,切實深化教育教學(xué)改革,積極開展各類教研活動,強化教學(xué)過程管理,全體師生弘揚“苦抓、苦教、苦學(xué)、苦育、苦幫”的五苦精神,堅持教學(xué)“五認(rèn)真”,不斷提高教育質(zhì)量,努力辦人民滿意的教育,現(xiàn)將具體工作情況匯報如下:
一、基本情況
(一)學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
XXXX位于成西公路沿線,中心小學(xué)距縣城18公里,全學(xué)區(qū)占地面積18536.52平方米,建筑面積6611平方米,共有圖書15335冊(其中:中心小學(xué)有圖書5926冊),有8所小學(xué),35個教學(xué)班,學(xué)生733人,教職工64人(女:31人),其中:本科學(xué)歷16人,大專學(xué)歷27人,教師學(xué)歷合格率100%,小學(xué)高級教師9人,小學(xué)一級教師15人,各小學(xué)均有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,體、音、美教學(xué)器材及科學(xué)實驗儀器配備齊全。
(二)學(xué)校各項管理制度
我學(xué)區(qū)一直以來加強學(xué)校管理,不斷完善各項管理規(guī)章制度,學(xué)校制定教育教學(xué)過程管理制度、教師作業(yè)檢查制度評比制度、聽課、評課制度、教研教改活動、考勤管理辦法、安全管理制度、學(xué)生考試
評比制度及學(xué)校各項管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格把關(guān),讓制度成為學(xué)校工作正常進(jìn)行的保障,努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
(三)校園文化建設(shè)
我學(xué)區(qū)將校園文化建設(shè)作為保證學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的前提,努力創(chuàng)建豐富多彩的校園文化建設(shè),制作墻畫,張貼名人名言,古詩詞,名校掠影,教室內(nèi)辦板報,制作班級角,創(chuàng)建濃厚的校園文化,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中受到熏陶及感染,加強自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
(四)制定校規(guī)校訓(xùn)
1、校規(guī):考勤常規(guī)、課堂常規(guī)、眼保健操常規(guī)、收聽廣播常規(guī)、課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、靜校常規(guī)、集會紀(jì)律、升降國旗儀式常規(guī)、校內(nèi)常規(guī)。
2、校訓(xùn):自強不息、厚德載物、學(xué)無止境、求真至善。3、校風(fēng):團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新、尊師愛校、奮發(fā)進(jìn)取。4、學(xué)風(fēng):愛校、奮發(fā)、進(jìn)取。5、教風(fēng):學(xué)高為師、身正為范。(五)教育質(zhì)量研討
我學(xué)區(qū)長期以來不斷加強教學(xué)研究工作。定期組織教師召開教學(xué)研討會、教學(xué)質(zhì)量分析會、跨越式教學(xué)現(xiàn)場會,深入分析研究和破解我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量不高的根源所在,根據(jù)問題制訂有效措施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。并長期開展全學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽和教師聽課、評課、教材研說等教研教改活動,給教師提供交流競爭平臺,促使全體教師努力提高教育教學(xué)水平。并要求基層學(xué)校每學(xué)期確動定一個教研教改課題,強化校本教研工作,改進(jìn)教研評價方法,開展各類競賽評選活,
加強教學(xué)成果交流與共享。我學(xué)區(qū)繼續(xù)加強“跨越式教學(xué)”推廣工作,并將實驗范圍擴大到所有班級,逐步在全學(xué)區(qū)推廣,力爭兩年內(nèi)實現(xiàn)全覆蓋。在今后的工作中,我學(xué)區(qū)將繼續(xù)深入開展教研教改活動,加強教師業(yè)務(wù)交流與培訓(xùn),不斷提高教師的教學(xué)水平、質(zhì)量意識,從而提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、政策落實(一)制定政策、制度
教學(xué)質(zhì)量是立校之本,我學(xué)區(qū)確立了“以提高課堂教學(xué)效益為中心,以課堂教學(xué)、作業(yè)批改和教師隊伍建設(shè)為突破口,全面提高教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)區(qū)工作目標(biāo)。圍繞目標(biāo)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,更新教學(xué)理念,加強教學(xué)研究,促進(jìn)“四個提高”(一是促進(jìn)課堂教學(xué)效益明顯提高,二是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提高,三是促進(jìn)教研水平明顯提高,四是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量明顯提高),不斷深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提高管理實效,確保了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
1、立足課堂,深化教學(xué)改革
(1)積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變。要求教師在備課上下功夫,做到“教案、學(xué)案、鞏固練習(xí)案”三案一體,圍繞六個教學(xué)環(huán)節(jié)開展教學(xué)。
(2)強化聽課、評課,認(rèn)真落實每位教師每學(xué)期聽課不少于24節(jié),加強對課堂駕馭能力欠缺教師的指導(dǎo),使他們能迅速提高教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。
(3)以新課堂教學(xué)模式為突破口,確立學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的教育
觀,進(jìn)一步樹立以人為本的思想,面向全體全體學(xué)生,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(4)督促教師做好“抓兩頭、促中間”,做好“提優(yōu)補差”工作。(5)加強目標(biāo)任務(wù)管理。年初學(xué)區(qū)與各小學(xué)簽訂了《教育工作目標(biāo)責(zé)任書》和《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,學(xué)校與班主任、學(xué)生簽訂了安全協(xié)議書,層層靠實了責(zé)任。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查,強化教學(xué)過程管理,切實提高教學(xué)有效性。(1)學(xué)區(qū)對教育教學(xué)工作高度重視,領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線親自帶課,對教育教學(xué)方法刻苦探求,認(rèn)真總結(jié),并多次召開工委成員專題會議,討論“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”問題。
(2)教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)格落實教學(xué)“五認(rèn)真”,實行等候上課制度,學(xué)生的作業(yè)實行定期不定期檢查,教導(dǎo)處每月1組織檢查評比1次,教案一律實行超周備課,并要求教師寫出深刻的教學(xué)反思。
(3)將作業(yè)檢查作為強化教學(xué)過程管理、提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),加大了對作業(yè)的檢查評比力度。
(4)繼續(xù)實行全學(xué)區(qū)統(tǒng)考制度,加強質(zhì)量監(jiān)控。
(5)建立健全激勵導(dǎo)向機制,調(diào)動教師工作的積極性和自覺性。(6)認(rèn)真落實教研教改工作。
(7)大力開展家校聯(lián)系,爭取家長的配合,做好問題學(xué)生的教育。(8)建立教師聯(lián)校、包隊制度。(二)深化教育人事制度改革
為進(jìn)一步深化人事制度改革,建立符合基礎(chǔ)教育特點的人事管理制度。我學(xué)區(qū)堅持積極、穩(wěn)妥、高效的原則;堅持公開、公正、公平
的原則;堅持按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則;堅持教育資源均衡的原則。對教師實行的優(yōu)勝劣汰、競爭上崗機制,對工作先進(jìn)的教師實行獎勵、崗位調(diào)整等優(yōu)惠政策;對工作后進(jìn)教師相應(yīng)處罰及崗位下調(diào)制度,由原來條件較好的學(xué)校調(diào)整到條件相對較差的學(xué)校,激勵教師的競爭意識。徹底消除“干與不干一個樣,干差干好一個樣”的現(xiàn)象。
(三)強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
我學(xué)區(qū)將有能力、有特長、有優(yōu)勢的教師選拔為學(xué)區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo),共同參與學(xué)校的管理和建設(shè)。我學(xué)區(qū)現(xiàn)有中層領(lǐng)導(dǎo)8人,教導(dǎo)主任一名,主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量工作;政教主任一名,主要負(fù)責(zé)協(xié)助副校長管理學(xué)校安全、衛(wèi)生、考勤工作;辦公室主任一名,主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長處理學(xué)校日常事務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)校日常行政事務(wù)的全面管理工作;總務(wù)主任一名,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作,為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活服務(wù);學(xué)區(qū)會計一名,主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長管理和使用學(xué)校教育經(jīng)費工作;團支部書記一名,主要負(fù)責(zé)青年教師及學(xué)生的團支部工作;教研組長二名,主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理和教研教改工作。同時建立了中心小學(xué)教師聯(lián)校機制,對各小學(xué)各項工作進(jìn)行監(jiān)督和管理。
(四)加強校長考核及骨干教師培訓(xùn)
我學(xué)區(qū)對基層小學(xué)校長進(jìn)行定期考核,堅持能者居之,將學(xué)校工作管理不力,投機;男iL進(jìn)行解聘,挑選有管理能力和水平的教師擔(dān)任校長,促進(jìn)各校教育教學(xué)工作順利開展。近兩年來,學(xué)區(qū)組織教師參加了“西部陽光基金會”資助中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師教育
技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)、復(fù)式教學(xué)等各級各類培訓(xùn),培訓(xùn)人次達(dá)100余人次,同時通過舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)賽課等形式,并采取相應(yīng)的鼓勵措施,如爭取指標(biāo)、調(diào)節(jié)工作任務(wù)、報銷培訓(xùn)經(jīng)費,創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓(xùn),打造了一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊伍,為教育教學(xué)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(五)健全教育經(jīng)費保障機制
XXXX嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策,全體學(xué)生均享受免除學(xué)雜費、免費領(lǐng)取教科書,無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生,“兩免一補”惠民政策得到全面落實。義務(wù)公用經(jīng)費使用按預(yù)算編制方案執(zhí)行,定期公示,公開透明,重大經(jīng)費支出都要召開校委會議甚至教師會議民主決策,并報告上級部門審批。各類項目經(jīng)費和專項經(jīng)費撥付、管理、使用到位。教職工工資及各種政策性補貼都能按月足額發(fā)放。近三年教育經(jīng)費總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款、預(yù)算內(nèi)小學(xué)生均教育事業(yè)費、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費逐年增長。、
(六)災(zāi)后重建基礎(chǔ)設(shè)施
“5.12”災(zāi)后重建項目實施以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的關(guān)心支持下,為我學(xué)區(qū)投入項目資金363萬余元,建設(shè)了沙壩、趙壩、牛堯小學(xué)共2992平方米的教學(xué)樓,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,學(xué)校面貌發(fā)生明顯變化。同時為中心小學(xué)和村級完小配備了科學(xué)實驗室、計算機教室、電子白板教室等教學(xué)輔助設(shè)施,添置了體育、美術(shù)、音樂等教育教學(xué)器材。
201*年以來,我學(xué)區(qū)先后撤并了石門、王場、井壩、開元四所村級小學(xué),共拆除危房208平方米,拆除板房900平方米,投入加固維
修資金20余萬元。目前,全學(xué)區(qū)徹底消除了“D”級危房,逐步實現(xiàn)從“人人有學(xué)上”到“人人上好學(xué)”,讓每一個孩子都接受到良好的教育,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
(七)開展農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)住房,改善教師住宿條件
常年來,我學(xué)區(qū)部分學(xué)校教師寄宿存在很大困難,給工作、生活帶來許多不便,嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為了徹底解決教師無處住宿的問題,在縣委政府的關(guān)懷和支持下,投入資金187.5萬元,計劃在沙壩小學(xué)新建教師周轉(zhuǎn)宿舍樓一幢,建筑面積875平方米,同時購置生活設(shè)施等。目前沙壩小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍樓建設(shè)項目已完成項目建議書,并委托甘肅省輕紡工業(yè)設(shè)計院有限責(zé)任公司完成了可行性研究報告,經(jīng)隴南市發(fā)改委批復(fù),預(yù)計將在明年正式動工建設(shè),該項目的實施將有力改善我學(xué)區(qū)教師住宿生活條件,提高學(xué)校的辦學(xué)效益和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的能力。
(八)加強學(xué)校安全管理
安全工作,涉及到家庭悲歡,學(xué)校穩(wěn)定,社會和諧。我學(xué)區(qū)建立健全和落實各項校園安全規(guī)章制度,切實加強校舍和設(shè)施安全管理,加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度,加強對師生的安全教育和安全演練,值周教師利用每周國旗下的講話給學(xué)生傳授安全知識、日常行為規(guī)范知識等,班主任利用班會、課外活動時間對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,教師利用上課時間適時向?qū)W生灌輸安全知識,我校結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī)講安全,結(jié)合生活實際講安全,結(jié)合安全隱患講安全,大力宣傳如何預(yù)防煤氣中毒、預(yù)防食品中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害等安全知識,樹立師生安全意識。建立健全防地震、防洪、
防火等各種應(yīng)急預(yù)案。建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和應(yīng)急機制,定期開展校園安全排查及消除安全隱患,做到安全無小事、事事講安全,安全工作警鐘常鳴,確保學(xué)校財產(chǎn)安全、師生人身安全。
(九)創(chuàng)建創(chuàng)先爭優(yōu)示范點學(xué)校
學(xué)區(qū)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,采取有效措施,,增強活動實效,扎實有序推進(jìn)。一是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力,二是開展好“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”活動,進(jìn)一步提升我學(xué)區(qū)教師師德師風(fēng)水平,三是抓好教師隊伍建設(shè),通過扎實開展好校本研究活動、創(chuàng)建先進(jìn)班集體、爭做優(yōu)秀教師等途徑,全面促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提高,四是完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展理想信念和廉潔從教教育,黨紀(jì)、政紀(jì)和法紀(jì)教育,自查自糾和警示教育等,五是努力構(gòu)建和諧校園,平安校園,為廣大師生提供一個和諧、平安的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強學(xué)校管理
(一)制定教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)
我學(xué)區(qū)對教師實行獎優(yōu)罰劣制度,激勵教師競爭意識。針對各班級學(xué)生學(xué)情情況,在縣上下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)內(nèi)又制定了各班不同的達(dá)標(biāo)任務(wù),使學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做到有的放矢。增強學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的熱情和興趣。
(二)建立健全業(yè)績考核
學(xué)區(qū)建立健全比較完善的校長及教師考核評價標(biāo)準(zhǔn),對校長和教師的業(yè)績進(jìn)行科學(xué)合理的考核,增強教師的敬業(yè)意識,奉獻(xiàn)精神。完
善學(xué)生的綜合評比辦法,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績給予一定的獎勵,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)欲望。
(三)堅持校長負(fù)責(zé)制
實行校長對學(xué)校工作的全權(quán)負(fù)責(zé)制,各校實行校務(wù)公開及教職工代表會議制度,推行校務(wù)公開制度,使學(xué)校管理達(dá)到明主化、公開化。
(四)建立校長聽課制度
學(xué)區(qū)規(guī)定校長及教師每學(xué)期堅持聽課不少于24節(jié)的制度,堅持校長上課、聽課、評課、督導(dǎo)制度。以校長聽課帶動教師聽課、互相學(xué)習(xí)理念,不斷提高教師教學(xué)水平和校長管理水平。保障學(xué)校各項工作穩(wěn)步、順利向前發(fā)展。
(五)完善教師評價考核機制
學(xué)區(qū)堅持把評價考核作為發(fā)放績效工資、評先選優(yōu)、職稱評聘的依據(jù),激勵教師學(xué)習(xí)意識、競爭意識,真正做到多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。
(六)制定教師日常行為規(guī)范,加強師德建設(shè)、學(xué)區(qū)教研督導(dǎo)隊伍建設(shè)
我校將教師日常行為規(guī)范抄寫在教師辦公室黑板上,讓教師時刻牢記自己的職責(zé)和行為規(guī)范,達(dá)到以身作則的目的,并不斷加強教師的師德建設(shè),以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。制定科學(xué)合理的學(xué)生管理辦法,加強學(xué)校德育工作,團隊工作建設(shè),落實小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會做人,學(xué)會生活。加強學(xué)區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)對基層各小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督指導(dǎo)工作,不定期對各校工作進(jìn)行細(xì)致的檢查,以促進(jìn)各小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作及各項工作的順利進(jìn)行。
四、教研教改活動
我學(xué)區(qū)不斷加強教研教改工作建設(shè),每次測試后召集教師召開教學(xué)質(zhì)量分析會,開展教學(xué)研討會、優(yōu)質(zhì)課競賽活動;進(jìn)行教師教案的每周簽約、評比,進(jìn)行半期和學(xué)年評比制度,提高教師基本技能。加強課堂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新,堅持課程改革理念,開發(fā)校本教材,開設(shè)校本課程,每學(xué)期確定一個校本教研課題,年終進(jìn)行推選評比及考核。加強體育、藝術(shù)課程的開設(shè),開展課外活動興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校配備了科學(xué)實驗室、音體美器材室、圖書室,按規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行開放。堅持圖書的借閱制度。通過師生的共同努力,201*年小學(xué)畢業(yè)測試成績有了大幅度的提高。
總之,全市教育工作會議精神催人奮進(jìn),鼓舞人心,為我校今后的改革和發(fā)展指明了方向,增強了廣大教師“凝心聚力干事業(yè),一心一意謀發(fā)展”的責(zé)任感和使命感。相信,在此次隴南市教育工作會議的感召下,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職員工定能以飽滿的熱情,昂揚的斗志,不斷學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,與時俱進(jìn),全心抓教學(xué),以優(yōu)異成績展示個人風(fēng)采,以實際行動推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展!扎實開展學(xué)校的各項工作,我校的明天也定會更加輝煌燦爛。
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二一一年十二月十一日
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