幼教工作心得

幼教工作心得

我是一名幼教工作將近十年的幼兒老師，在這十年里有不少的心酸也有不少的喜悅�，F(xiàn)在回想起來覺的是我人生最珍貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@十年里我學(xué)到了我在書本上無法學(xué)到的東西做個“有心人”。

記得我剛參加工作那時，總是四處碰壁。孩子不敢親近我，老師們不理解，領(lǐng)導(dǎo)不看好，說話總是得罪人。因?yàn)槟菚r我不懂的如何和同事處，如何和小朋友處，起初上課連“小朋友們好”都難以齒口，在領(lǐng)導(dǎo)方面更是一團(tuán)糟，說話直來直去，每次開會我的名字總會“名列前茅”。

時間就這樣一年、兩年的過去了，我的人生閱歷也隨之提高，慢慢的我學(xué)會了如何和孩子相處，同事之間如何打交道，知道說話也是一門藝術(shù)。

隨著時間的推移，我從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結(jié)出了一條道理：做人必需腳踏實(shí)地，以心換心，才能到眾多人的賞識，才能博的更多人的喝彩，才能的到很好的朋友。

其實(shí)對待幼兒也一樣，必須要有“愛心”。比如小小班的孩子有三分之二沒上過學(xué)，來園的孩子第一天就會哭鬧，老師如果沒一點(diǎn)愛心，孩子是不會適應(yīng)幼兒園的生活的，不會笑著上學(xué)的……在對待家長方面更的花心思，要有足夠的“耐心”。我覺得做一個好的班主任不僅課要上好還要做好與家長的工作，尤其是那些“問題”家長。記得有天，孩子們一個個離園了，都高高興興的和我說了“再見”，隨著最后一個小朋友的離開，我的心也隨之輕松了不少，心想：一天總算過去了無事故發(fā)生，正在我準(zhǔn)備關(guān)好窗戶，關(guān)了電腦離園時，突然一個家長領(lǐng)著孩子氣喘吁吁的跑來，我的心的咯噔了一下，我忙上前問怎么回事時，那位家長大人開口了：“老師，我家的孩子這幾天哭著不想上幼兒園，是怎么回事？”我說你別著急慢慢說，等她倒來原委時，我思考著解決的辦法。以多年工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，遇到問題家長要摸清他的特點(diǎn)，隨后才能解決。我給他倒了一杯水遞給他，我解釋起了“智慧星”的原由。原來這孩子是因?yàn)闆]能的到“智慧星”才不想上學(xué)的，我微笑這給家長解釋這事，讓他理解獲得“智慧星”的條件。在我解釋的過程中那位面帶猙獰的家長臉上開始有了笑容，不時點(diǎn)著頭表示贊同，還不時說著老師不好意思，我說沒關(guān)系。從這以后這位家長每天帶著微笑和我說“再見”.。

在對待同事要以誠相待。在工作中，要和配班的兩位老師融洽相處，這才是管理好班級的關(guān)鍵所在。只有相處好了，才能帶著愉快的心情融入到工作中，當(dāng)然工作起來也輕松很多。有時在工作中有意識的幫助一下他人，你也會從中受益匪淺。這就是我從幼教工作中的到的啟發(fā)吧！

總之，在生活或工作中做個“有心人”,你辦起事來會比別人快幾倍甚至幾十倍。我在這份工作中從中獲取的不是簡簡單單的一句話，而是我人生閱歷一筆最寶貴的財(cái)富吧。我想我會在這份平凡而又平凡的崗位上更加努力的工作，更加充實(shí)我的人生閱歷，能填充我工作中的不足吧！

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幼教工作心得

我是一名幼教工作將近十年的幼兒老師，在這十年里有不少的心酸也有不少的喜悅�，F(xiàn)在回想起來覺的是我人生最珍貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@十年里我學(xué)到了我在書本上無法學(xué)到的東西做個“有心人”。

記得我剛參加工作那時，總是四處碰壁。孩子不敢親近我，老師們不理解，領(lǐng)導(dǎo)不看好，說話總是得罪人。因?yàn)槟菚r我不懂的如何和同事處，如何和小朋友處，起初上課連“小朋友們好”都難以齒口，在領(lǐng)導(dǎo)方面更是一團(tuán)糟，說話直來直去，每次開會我的名字總會“名列前茅”。

時間就這樣一年、兩年的過去了，我的人生閱歷也隨之提高，慢慢的我學(xué)會了如何和孩子相處，同事之間如何打交道，知道說話也是一門藝術(shù)。

隨著時間的推移，我從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結(jié)出了一條道理：做人必需腳踏實(shí)地，以心換心，才能到眾多人的賞識，才能博的更多人的喝彩，才能的到很好的朋友。

其實(shí)對待幼兒也一樣，必須要有“愛心”。比如小小班的孩子有三分之二沒上過學(xué)，來園的孩子第一天就會哭鬧，老師如果沒一點(diǎn)愛心，孩子是不會適應(yīng)幼兒園的生活的，不會笑著上學(xué)的在對待家長方面更的花心思，要有足夠的“耐心”。我覺得做一個好的班主任不僅課要上好還要做好與家長的工作，尤其是那些“問題”家長。記得有天，孩子們一個個離園了，都高高興興的和我說了“再見”，隨著最后一個小朋友的離開，我的心也隨之輕松了不少，心想：一天總算過去了無事故發(fā)生，正在我準(zhǔn)備關(guān)好窗戶，關(guān)了電腦離園時，突然一個家長領(lǐng)著孩子氣喘吁吁的跑來，我的心的咯噔了一下，我忙上前問怎么回事時，那位家長大人開口了：“老師，我家的孩子這幾天哭著不想上幼兒園，是怎么回事？”我說你別著急慢慢說，等她倒來原委時，我思考著解決的辦法。以多年工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，遇到問題家長要摸清他的特點(diǎn)，隨后才能解決。我給他倒了一杯水遞給他，我解釋起了“智慧星”的原由。原來這孩子是因?yàn)闆]能的到“智慧星”才不想上學(xué)的，我微笑這給家長解釋這事，讓他理解獲得“智慧星”的條件。在我解釋的過程中那位面帶猙獰的家長臉上開始有了笑容，不時點(diǎn)著頭表示贊同，還不時說著老師不好意思，我說沒關(guān)系。從這以后這位家

長每天帶著微笑和我說“再見”.。

在對待同事要以誠相待。在工作中，要和配班的兩位老師融洽相處，這才是管理好班級的關(guān)鍵所在。只有相處好了，才能帶著愉快的心情融入到工作中，當(dāng)然工作起來也輕松很多。有時在工作中有意識的幫助一下他人，你也會從中受益匪淺。這就是我從幼教工作中的到的啟發(fā)吧！

總之，在生活或工作中做個“有心人”,你辦起事來會比別人快幾倍甚至幾十倍。我在這份工作中從中獲取的不是簡簡單單的一句話，而是我人生閱歷一筆最寶貴的財(cái)富吧。我想我會在這份平凡而又平凡的崗位上更加努力的工作，更加充實(shí)我的人生閱歷，能填充我工作中的不足吧！

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