“清源”行動(dòng)摸底排查總結(jié)

“清源”行動(dòng)案件小結(jié)

為嚴(yán)厲打擊保健食品欺詐銷售行為，維護(hù)廣大人民群眾合

法權(quán)益和身體健康，根據(jù)《市政府辦公室關(guān)于開展打擊保健食品欺詐銷售行為專項(xiàng)整治“清源”行動(dòng)的通知》（徐政傳辦〔201*〕220號(hào)）及《區(qū)政府辦公室關(guān)于開展打擊保健食品欺詐銷售行為專項(xiàng)整治“清源”行動(dòng)的通知》（徐泉政辦〔201*〕75號(hào)）文件精神，我局在全區(qū)范圍組織開展了打擊保健食品欺詐銷售行為專項(xiàng)整治“清源”行動(dòng)。

201*年9月5日接望塔景園6號(hào)樓102室居民徐強(qiáng)先生舉報(bào)，投訴奎園小區(qū)唯創(chuàng)國(guó)際內(nèi)經(jīng)營(yíng)的保健食品皇家生命源夸大宣傳，把保健食品當(dāng)藥品來推銷。徐稱吃了近一年沒有效果，與宣稱的療效不符。

接到舉報(bào)后，我們立即登錄國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)查詢，經(jīng)查皇家生命源（又名輔美牌必康膠囊），在國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局注冊(cè)，批準(zhǔn)文號(hào)：國(guó)食健字G201*0315；保健功能：輔助降血脂；（皇家生命源宣傳保健功能：對(duì)心腦血管病、高血壓、糖尿病、腸胃病、失眠健忘以及婦女更年期綜合癥等效果好）；適宜人群：血脂偏高者；（〔皇家生命源〕適應(yīng)人群：“四高”人群：高血壓、高血脂、高血糖者，經(jīng)常性頭痛、頭暈、胸悶、心慌氣短、帶倦乏力、手足發(fā)麻、失眠健忘等。心腦血管病者：冠心病、高血壓性心臟病心肌缺血、心絞痛、心動(dòng)過緩、心肌炎、先天性低血壓、心律失常、心肌梗塞、腦血栓、腦中風(fēng)以及后遺癥。需要做支架、搭橋、心臟起搏器手術(shù)，或者手術(shù)術(shù)后自覺效果不理想者。體弱多病者：身體虛弱、慢性病多、老年性哮喘、腸胃病、肝腎功能不全者，長(zhǎng)期吃很多藥物導(dǎo)致血液毒素增多。生活無規(guī)律、煙酒過量者：工作忙、應(yīng)酬多、經(jīng)常熬夜，工作壓力大，身體嚴(yán)重透支，缺少運(yùn)動(dòng)，體內(nèi)毒素積蓄。內(nèi)分泌失調(diào)者：肥胖、便秘、口臭、皮膚粗糙、皺紋多、色斑多、眼球渾濁、大小便無規(guī)律、提前衰老。）；不適宜人群：少年兒童。其產(chǎn)品外包裝上的標(biāo)注與國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)提供信息一致。

在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)該服務(wù)站在銷售皇家生命源還同時(shí)出售保健食品硒維膠囊及各種治療儀。我們隨即上網(wǎng)對(duì)硒維膠囊進(jìn)行核查，硒維膠囊（又名中植八號(hào)）批準(zhǔn)文號(hào)：國(guó)食健字G201*0287；保健功能：補(bǔ)充硒和維生素E；（硒維膠囊宣傳保健功能：針對(duì)心腦血管疾病、糖尿病、腫瘤癌癥、各種肝病、呼吸消化系統(tǒng)疾病）；適宜人群：需要補(bǔ)充硒和維生素E的成人；（硒維膠囊適應(yīng)人群：“四高”人群：高血壓、高血脂、高血糖者，胸悶、心慌氣短、帶倦乏力、手足發(fā)麻等。心腦血管病者：冠心病、心絞痛、血管瘤、心肌炎、心律失常、心肌梗塞、腦血栓、腦中風(fēng)以及后遺癥。體弱多病者：身體虛弱、老年慢性支氣管病、老年性哮喘、腸胃病、風(fēng)濕病、皮膚病。肝功能不全者：肝炎、肝硬化、肝壞死、酒精肝、脂肪肝等。癌癥：肝癌、胃癌、肺癌、膽管癌、乳腺癌、子宮癌、家族癌癥史等高危人群。）不適宜人群：少年兒童、孕婦、乳母。產(chǎn)品外包裝上的標(biāo)注與國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)提供信息一致。

然而在該服務(wù)站墻上張貼的宣傳資料和宣傳報(bào)紙及小冊(cè)子中上都夸大了宣傳，皇家生命源和硒維膠囊的功效與注冊(cè)不符，夸大了適宜人群。這嚴(yán)重違反了《保健食品廣告審查暫行規(guī)定》第八條保健食品廣告中有關(guān)保健功能、產(chǎn)品功效成份/標(biāo)志性成分及含量、適宜人群、使用量等的宣傳，應(yīng)當(dāng)以國(guó)務(wù)院食品藥品監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)的說明書內(nèi)容為準(zhǔn)，不得任意改變。

硒維膠囊的宣傳資料宣稱17位醫(yī)學(xué)泰斗聯(lián)合鄭重公告：有效針對(duì)心腦血管疾病、糖尿病、腫瘤癌癥、各種肝病、呼吸消化系統(tǒng)疾病。《新聞聯(lián)播》、《中國(guó)新聞》相關(guān)報(bào)道：“中植八號(hào)對(duì)以下五大類疾病效果十分顯著：殺死90%的肝炎病毒、絕處逢生的抗癌之王、降血脂、穩(wěn)血壓、防止猝死、平穩(wěn)血糖、消除炎癥、潰瘍、防癌變�！痹摲�務(wù)站的宣傳已經(jīng)嚴(yán)重違反了《保健食品廣告審查暫行規(guī)定》第八條多項(xiàng)條款和第九條。

在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查群眾紛紛舉辦，情緒激動(dòng)。調(diào)查中獲知徐州地區(qū)唯創(chuàng)國(guó)際的總部在壩子街北江大廈六樓一室，同時(shí)在徐州市區(qū)內(nèi)的服務(wù)站約有20多家。

我們向市局領(lǐng)導(dǎo)及葉冬梅局長(zhǎng)、王建樹副局長(zhǎng)匯報(bào)了調(diào)查的情況，因《保健食品監(jiān)督管理體例》尚未出臺(tái)，市局領(lǐng)導(dǎo)及葉冬梅局長(zhǎng)要求我們聯(lián)合泉山區(qū)工商行政管理局共同處理。

201*年12月13日上午10時(shí)，我局與泉山區(qū)工商行政管理局奎山所聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)奎園小區(qū)唯創(chuàng)國(guó)際查處，當(dāng)事人拒絕檢查同時(shí)武力干涉檢查�，F(xiàn)場(chǎng)扣押宣傳報(bào)紙一箱，墻體廣告一塊，宣傳光碟數(shù)十張，人參天麻補(bǔ)酒六瓶，燕窩養(yǎng)顏口服液一盒等物品。我們與泉山區(qū)工商行政管理局共同向該服務(wù)站下了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄、協(xié)助檢查通知書、扣押物品清單。并通知店主12月14日上午到工商行政管理局進(jìn)行協(xié)助調(diào)查。

擴(kuò)展閱讀：201*年度清源行動(dòng)

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院201*年度清源行動(dòng)

“清源使命，我們?cè)谛袆?dòng)”

項(xiàng)目書

主辦：浙江省環(huán)境保護(hù)廳綠眼睛環(huán)保組織阿里巴巴集團(tuán)

承辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院綠冉環(huán)保協(xié)會(huì)一、項(xiàng)目名稱：

清源使命，我們?cè)谛袆?dòng)

二、項(xiàng)目目標(biāo)：

1、通過小學(xué)及幼兒園課程的學(xué)習(xí)與分享，讓更多的小朋友知道

水對(duì)于我們?nèi)祟惣叭祟愃�生活的環(huán)境的重要性，通過寓教于樂的形式將保護(hù)水環(huán)境的知識(shí)滲透到幼兒及小學(xué)教育中去，讓幼兒園小朋友和小學(xué)生在游戲的娛樂過程中接受環(huán)保的理念，在心中埋下節(jié)水、愛水的種子。

2、通過對(duì)高校部分學(xué)生的宿舍安裝節(jié)水龍頭來研究和調(diào)查節(jié)

水龍頭的使用對(duì)于節(jié)約高校學(xué)生生活用水的作用到底有多大。通過試點(diǎn)研究推動(dòng)高校住宿區(qū)使用節(jié)水龍頭，并推廣使用節(jié)水龍頭。

3、通過前期活動(dòng)的宣傳，讓小學(xué)及幼兒園的學(xué)生一起到社區(qū)將

前期活動(dòng)的成果通過表演等形式展示出來。

三、項(xiàng)目背景：

在目前正在召開的兩會(huì)上，水資源保護(hù)、水污染治理等詞都被屢屢提及。而在前段時(shí)間召開的全國(guó)環(huán)保大會(huì)上，更是對(duì)這些問題進(jìn)行了深入的討論。我們都知道我國(guó)是一個(gè)水資源大國(guó)，同時(shí)我國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，人均水資源僅為2200m3，約為世界平均水平的1/4，居于世界第109位。水資源短缺已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。因此，合理利用水資源和節(jié)省水資源是刻不容緩的，而作為當(dāng)代高校大學(xué)生，更應(yīng)該先從身邊小事做起，人人行動(dòng)起來，尤其是在節(jié)水方面，更應(yīng)走在時(shí)代的前面，起表率作用。隨著高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)劇增，高校的用水量逐漸遞增，水費(fèi)也逐年攀升，在各項(xiàng)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出中所占的比重也越來越大。如何減少高等院校水資源的使用量、降低學(xué)生的生均日用水量、提高水的利用效率、增加廢水的處理回用量、防止和杜絕水的浪費(fèi)等是開展節(jié)水型校園建設(shè)的關(guān)鍵。

因此，為了更好地響應(yīng)浙江省環(huán)境保護(hù)廳、溫州綠眼睛組織及阿里巴巴集團(tuán)的號(hào)召，推動(dòng)中小學(xué)生及大學(xué)生節(jié)水愛水，特舉辦本次“清源使者，我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)。希望通過本次活動(dòng)可以讓更多的人認(rèn)識(shí)到水的重要性。

四、實(shí)施策略

【第一篇章】：用心觀察，

“節(jié)水，不僅僅是口號(hào)”中國(guó)水資源現(xiàn)狀及對(duì)全校師生的節(jié)水倡議“清源風(fēng)景線”環(huán)境藝術(shù)品（攝影、繪畫、手工藝品、短片）征集

“節(jié)水，從身邊做起”校園用水狀況調(diào)查及節(jié)水方法推廣征集幼兒園及小學(xué)環(huán)教志愿者

【第二篇章】：大手拉小手，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士“尋找清源小使者”幼兒園環(huán)教活動(dòng)

“水質(zhì)交響樂，節(jié)水宣傳四重奏”小學(xué)環(huán)教活動(dòng)

【第三篇章】：清源，我們?cè)谛袆?dòng)“帶著成果進(jìn)社區(qū)”校園活動(dòng)成果展

西部助學(xué)教學(xué)區(qū)“紙質(zhì)軟包裝飲料盒回收再生”項(xiàng)目啟動(dòng)“我是護(hù)河使者”定期查看錢塘江水質(zhì)情況，并及時(shí)做記錄。

五、實(shí)施計(jì)劃

【第一篇章】：用心觀察活動(dòng)一

活動(dòng)名稱：“節(jié)水，不僅僅是口號(hào)”校園水資源浪費(fèi)現(xiàn)狀及對(duì)全校師生的節(jié)水倡議

活動(dòng)時(shí)間：3月22號(hào)活動(dòng)對(duì)象：全校在校師生

活動(dòng)背景：人類居住的地球，嚴(yán)格地說應(yīng)該稱之為“水球”。地球上97.2%的水是海水，大約為137億億立方米，它不能直接飲用，也不能灌溉農(nóng)作物。在余下的2.8%的淡水中，有87%是目前人類尚難以利用的兩極、高山雪原、冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河、湖泊和地下水中的一部分，這些不足世界水資源總量的1%。僅河川、湖泊的地表水大約有230萬億立方米，雖然這是一個(gè)巨大的數(shù)字，然而這只占地球總水量的0.017%，是一個(gè)微不足道的數(shù)字。因此，有人形象地比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有那么一湯匙。目前，世界上有12億人喝不上自來水，有約25億人沒有排水系統(tǒng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，總共有超過62個(gè)國(guó)家，將近22億人已經(jīng)處于缺水狀態(tài)。最嚴(yán)重的出現(xiàn)在海地、岡比亞、柬埔寨等地，這些地區(qū)的居民平均每天僅靠不足6升的水維生。聯(lián)合國(guó)教科文組織警告說，如果人類社會(huì)不能更好地協(xié)調(diào)管理水資源與水生態(tài)系統(tǒng)，那么在2025年以前，全球?qū)⒂薪?0億人口不同程度地嚴(yán)重缺水或受到水的威脅。按國(guó)際上的通行標(biāo)準(zhǔn)，年人均擁有水資源量?jī)H為201*立方米時(shí)，即處于嚴(yán)重缺水的邊緣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)上看，我國(guó)總體上屬于較嚴(yán)重缺水國(guó)家。我國(guó)擁有水資源總量為28萬億立方米，居世界第6位，可以說是個(gè)水資源大國(guó)，但年人均淡水資源量?jī)H為2300立方米，只相當(dāng)于世界人均水平的1/4，世界排名第121位，被列為世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一。

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)可以讓更多的人了解到當(dāng)今條件下，我國(guó)水資源的的現(xiàn)狀和面臨的嚴(yán)峻的缺水考驗(yàn)，以喚起社會(huì)對(duì)水資源保護(hù)的關(guān)注和支持。

2、通過本次活動(dòng)呼吁大家保護(hù)水資源，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，形成節(jié)水、愛水的習(xí)慣。

3、通過本次活動(dòng)可以增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)，可以更好的將保護(hù)保護(hù)的意識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來，讓更多的人能夠主動(dòng)的參與到水資源保護(hù)活動(dòng)中來�；顒�(dòng)二

活動(dòng)名稱：“清源風(fēng)景線”環(huán)境藝術(shù)品（攝影、繪畫、手工藝品、短片）征集

活動(dòng)時(shí)間：3月25號(hào)4月15號(hào)活動(dòng)對(duì)象：在校師生

活動(dòng)目的：該活動(dòng)旨在鼓勵(lì)大家通過攝影、繪畫、手工藝品、短片等設(shè)計(jì)創(chuàng)作形式，表達(dá)自己對(duì)水資源保護(hù)和環(huán)保的理解、對(duì)環(huán)境的感受、對(duì)美的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，廣大師生通過欣賞這些作品，不僅能夠獲得藝術(shù)上的體驗(yàn)，更能增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注，以倡導(dǎo)大家在平時(shí)生活中，避免對(duì)環(huán)境的破壞，讓生活更加綠色、更加環(huán)保。

活動(dòng)三

活動(dòng)名稱：“節(jié)水，從身邊做起”校園用水狀況調(diào)查、節(jié)水方法征集及推廣

活動(dòng)時(shí)間：3月20日4月20日活動(dòng)對(duì)象：在校師生

活動(dòng)目的：通過對(duì)部分宿舍安裝節(jié)水閥（即節(jié)水龍頭）來進(jìn)行研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)比結(jié)果得出結(jié)論，節(jié)水閥的使用是（否）會(huì)減少水的使用量，并推廣使用節(jié)水閥。

活動(dòng)四

活動(dòng)名稱：征集環(huán)教志愿者活動(dòng)時(shí)間：3月20日活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生活動(dòng)目的：

1、通過招募優(yōu)秀教員減少本協(xié)會(huì)的人員不足的壓力。2、經(jīng)過層層選拔的優(yōu)秀志愿者能更好地勝任環(huán)教的工作。3、間接地在大學(xué)生之間宣傳清源行動(dòng)，讓更多的大學(xué)生了解浙江省甚至全國(guó)的水環(huán)境現(xiàn)狀。

【第二篇章】：大手拉小手，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士

活動(dòng)一

活動(dòng)名稱：“尋找清源小使者”幼兒園環(huán)教活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：4月2日6月30活動(dòng)對(duì)象：清雅苑幼兒園活動(dòng)目的：

1、幼兒園時(shí)期是兒童個(gè)體認(rèn)知水平發(fā)展的重要時(shí)期，通過游戲形式對(duì)兒童進(jìn)行教育與宣傳，從小將節(jié)水理念植根于內(nèi)心。2、通過幼兒園的親子互動(dòng)活動(dòng)，“小手拉大手”影響其父母，間接地影響家長(zhǎng)，推動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)水愛水�；顒�(dòng)內(nèi)容：（初步安排）

第一課：“節(jié)水愛水，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士”系列活動(dòng)1、趣味游戲

2、母親河哭了錢塘江水質(zhì)介紹（PPT、短片）3、水知識(shí)大豐收水知識(shí)反饋小調(diào)查4、節(jié)水歌謠我來誦第二課：變廢為寶，節(jié)水竅門我知道

1、節(jié)水竅門我知道節(jié)約用水知識(shí)小競(jìng)賽2、變廢為寶節(jié)水道具展3、小小節(jié)水，大大貢獻(xiàn)

第三課：理論與實(shí)際結(jié)合，激發(fā)小學(xué)生動(dòng)手能力

1、創(chuàng)意錢塘江爸爸媽媽眼中的錢塘江與小朋友們眼中的錢塘江。

2、保衛(wèi)母親河繪制宣傳海報(bào)

3、校園節(jié)水，從小事做起制作節(jié)水標(biāo)識(shí)并張貼在必要處第四課：結(jié)課總結(jié)并頒獎(jiǎng)

1、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)、成果展2、小衛(wèi)士頒獎(jiǎng)禮并宣誓

活動(dòng)二

活動(dòng)名稱：“水質(zhì)交響樂，節(jié)水宣傳四重奏”小學(xué)環(huán)教活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：4月2號(hào)6月30號(hào)活動(dòng)對(duì)象：文海小學(xué)全體師生活動(dòng)目的：

1、引起小朋友們對(duì)水資源保護(hù)的關(guān)注，讓他們認(rèn)識(shí)到水資源保護(hù)的必要性行。給予水資源保護(hù)更多的支持和幫助，嚴(yán)厲打擊違法污染水資源的犯罪行為以及通過教育在青少年身心健康培育中起積極作用。

2、倡導(dǎo)水資源保護(hù)的理念，呼吁關(guān)注動(dòng)物的生存現(xiàn)狀，加強(qiáng)宣傳動(dòng)物福利的理念，促進(jìn)動(dòng)物保護(hù)思想在社會(huì)上的建立發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)完善動(dòng)物保護(hù)的立法工作和動(dòng)物保護(hù)宣傳教育工作。

活動(dòng)內(nèi)容：（初步安排）

第一課：

1、闡述本次課程的目的和性質(zhì)，并作出初步調(diào)查。（附錄二）2、自我介紹及小學(xué)生自我展示

3、PPT或視頻展示美麗河水、湖泊水（即那些河流沒有被污染之前的樣子）

4、讓小朋友描述目前眼中的河流水的樣子，然后展示一些自己拍的真實(shí)河流的樣子的照片。

第二課：

1、小品表演

小品的表演應(yīng)提前通知小學(xué)生，讓他們準(zhǔn)備并在課堂上進(jìn)行表演（或者協(xié)會(huì)出人進(jìn)行課堂表演），并且在表演結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)談感想。2、通過身邊實(shí)際故事，引發(fā)同學(xué)對(duì)節(jié)水方法的聯(lián)想，由他們提出在生活中節(jié)水的方法，以達(dá)到更加深入人心的目的。

3、布置作業(yè)，寫一篇“節(jié)水為榮浪費(fèi)可恥節(jié)約用水從我做起”作文。

第三課：

1、手繪地圖，畫出我們的江河湖泊。全班分成若干小組，每組5~7人，完成一幅巨大的作品。

2、完成后，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)并給與獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，并告知其作品將會(huì)在以后活動(dòng)中展出。

第四課：戶外活動(dòng)（一般放在周末進(jìn)行）

1、在上一節(jié)課程結(jié)束時(shí)向同學(xué)們發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)學(xué)生及其家長(zhǎng)周末一起來錢塘江邊放風(fēng)箏。

2、活動(dòng)當(dāng)天，通過親子互動(dòng)的形式產(chǎn)生社會(huì)反響，讓更多的人通過這次活動(dòng)了解清源活動(dòng)。

備用戶外活動(dòng)：校園定向活動(dòng)

1、在校園內(nèi)所有有關(guān)于水的地方設(shè)為定向的點(diǎn)，讓小學(xué)生們?cè)?/p>

找到點(diǎn)的同時(shí)，回答相應(yīng)的有關(guān)于水環(huán)境的問題。2、通過體育活動(dòng)項(xiàng)目在鍛煉的過程中滲入水環(huán)境知識(shí)，填補(bǔ)了

課堂教學(xué)的枯燥與乏味，更好地調(diào)動(dòng)小學(xué)生的積極性。

【第三篇章】：清源，我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)一

活動(dòng)名稱：“帶著成果進(jìn)社區(qū)”校園活動(dòng)成果展活動(dòng)時(shí)間：7月5日（暫定）活動(dòng)目的：

1、通過成果展形式將前期的活動(dòng)成果展示出來，以此激勵(lì)幼兒園、小學(xué)生和大學(xué)生將節(jié)水理念繼續(xù)深入下去。

2、通過社區(qū)活動(dòng)讓學(xué)生影響身邊人（即社區(qū)居民），以此來推動(dòng)清源行動(dòng)的影響力。

活動(dòng)二活動(dòng)名稱：西部助學(xué)教學(xué)區(qū)“紙質(zhì)軟包裝飲料盒回收再生”項(xiàng)目啟動(dòng)

項(xiàng)目背景：隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們文化水平的不斷提高，環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)被越來越多的人所關(guān)注。資源的回收利用作為環(huán)境保護(hù)的重要環(huán)節(jié)，其意義非同小可。我國(guó)是人口大國(guó)，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)廢棄軟包裝年產(chǎn)量是50萬噸，這相當(dāng)于消耗樹木6000萬棵，等同于每年消耗掉大興安嶺的1/100，消耗填埋面積1500萬平方米，等同填埋掉56個(gè)鳥巢國(guó)家體育館，花費(fèi)2.5億進(jìn)行垃圾處理，產(chǎn)生150萬噸二氧化碳。

據(jù)顯示，201*年我國(guó)總計(jì)消耗飲料軟包裝180億個(gè)，約占全球總量的15%，按照每個(gè)包裝材料10克計(jì)算，這些軟飲料包裝盒總計(jì)18萬噸，而每回收利用一噸飲料盒，相當(dāng)于栽種10棵大樹，減排50噸廢水，節(jié)約500公斤煤炭。在部分環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的歐美國(guó)家，回收率高達(dá)70%，在中國(guó)，目前的回收率卻不足10%。

因此，在浙江大學(xué)城市學(xué)院SIFE社團(tuán)（賽夫，國(guó)際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟）的引導(dǎo)和支持下，我們將在學(xué)校內(nèi)部全面開展“牛奶盒回收活動(dòng)”。

項(xiàng)目目的：

1、廢棄軟包裝在很多人眼里，也許是可以隨手一扔的垃圾，殊不知，小小的包裝盒，其蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的飲料盒，其構(gòu)成非常復(fù)雜，它包含百分之七十五的紙漿，百分之二十的塑料，以及百分之五的鋁，如果能將這些原料提取并加以循環(huán)利用，商業(yè)價(jià)值巨大。據(jù)了解，40個(gè)牛奶盒就可以做成一個(gè)本子。

2、杭州市正在創(chuàng)建“低碳城市”，“國(guó)家生態(tài)文明模范城市”，牛奶盒回收項(xiàng)目減少了垃圾的數(shù)量，有助于校園環(huán)境的改善和減少社會(huì)環(huán)境處理成本，為我們環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)，也為日后建設(shè)我們“綠色校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、回收的牛奶盒將通過富倫生態(tài)科技有限公司制作成再生的、無害的筆、紙、相冊(cè)等實(shí)用品，然后交給我們用于暑期西部助學(xué)，將筆紙送給那些貧困地區(qū)的孩子們，這樣就將環(huán)保與公益融為了一體，將“牛奶盒回收項(xiàng)目”的環(huán)境效益、社會(huì)效益最大化。

項(xiàng)目實(shí)施：

(一)

回收階段

1、主要通過在本校教學(xué)樓，圖書館，學(xué)院樓，寢室樓及各餐廳，各主要干道設(shè)立牛奶盒回收點(diǎn)，收集牛奶盒。

2、每天安排人員對(duì)回收點(diǎn)的牛奶盒進(jìn)行收集，統(tǒng)一存放。3、社團(tuán)或者聯(lián)系校手工藝協(xié)會(huì)及藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)對(duì)牛奶盒進(jìn)行設(shè)計(jì)，后期將通過廠家將我們的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，像筆、本子、名片夾、鋁制萬年歷和U盤套等市面上極少的鋁制環(huán)保工藝品。

(二)

再生階段

收集一定數(shù)量的牛奶盒后，將由浙大城市學(xué)院SIFE社團(tuán)聯(lián)系工作人員到校裝運(yùn)運(yùn)送到富倫生態(tài)科技有限公司進(jìn)行紙塑分離、再生產(chǎn)，重新詮釋“我曾是個(gè)飲料盒”這一環(huán)保理念。

(三)

助學(xué)階段牛奶盒經(jīng)過紙塑分離之后做出來的本子、筆筆一些產(chǎn)品，我們將主要通過跟其他學(xué)校的暑期西部支教。

六、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

（一）：資金不足

1、前期預(yù)算失誤而導(dǎo)致后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，難以繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)目。

2、其他因素的影響（如事故）導(dǎo)致資金不足。（二）：人員短缺

1、本協(xié)會(huì)人員因?qū)W習(xí)等因素導(dǎo)致在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)人手不夠，導(dǎo)致活動(dòng)達(dá)不到預(yù)想的結(jié)果。

2、因招募不到理想的志愿者或者沒有人愿意參與而導(dǎo)致環(huán)教人員不足。

（三）：幼兒園或小學(xué)不配合

1、幼兒園或者小學(xué)因課程緊張不愿意與我們合作。2、上課期間學(xué)生因多種原因?qū)е缕洳慌浜衔覀兊墓ぷ鳎ㄋ模�：天氣因素（五）：其他因�?/p>

七、預(yù)計(jì)產(chǎn)出

（一）：影響范圍：1、小學(xué)師生：2、幼兒園及其家長(zhǎng)3、部分大學(xué)生4、社區(qū)居民

（二）：新聞媒體的影響，受眾范圍將大大擴(kuò)大。

八、項(xiàng)目預(yù)算

物品名稱紙張打印復(fù)印畫筆筆禮品交通費(fèi)節(jié)水閥音響設(shè)備噴繪制作噴繪架租用相冊(cè)場(chǎng)地租用其他數(shù)量100100020盒5盒201*43合計(jì)單價(jià)2元/張0.1元/張10元/盒20元/盒10元/個(gè)180元/張40元/天35金額（元）201*00201*00201*00201*00360160105100010004123備注活動(dòng)中的禮品記錄教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表演道具等物品的購(gòu)買附錄一

校園節(jié)水倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響，但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！附錄二

調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)；

為了更好地了解你對(duì)于節(jié)水知識(shí)認(rèn)識(shí)多少，特分發(fā)這份問卷，希望你能認(rèn)真填寫，謝謝配合��！

一、你平時(shí)關(guān)注節(jié)約水資源的知識(shí)嗎?

A.非常關(guān)注B.偶爾關(guān)注C.不關(guān)注

二、如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標(biāo)志你是否會(huì)因此節(jié)約用水？

A.會(huì)B.也許會(huì)C.不會(huì)三、你覺得節(jié)約用水有沒有必要？

A.有必要B.沒有必要C.沒有關(guān)心過

四、你覺得生活用水用來沖廁所是否可以起到節(jié)約用水的目的？

A.可以B.不可以C.不知道五、你覺得自己的節(jié)水意識(shí)強(qiáng)嗎？

A.很強(qiáng)B.一般強(qiáng)C.沒有關(guān)心過六、用潔凈的水沖廁所你是否覺得浪費(fèi)？

A.是B.不是C.不知道七、你認(rèn)為我國(guó)的水資源處以何種狀態(tài)？

A.良好B.面臨危機(jī)C.不知道八、你認(rèn)為你的節(jié)水意識(shí)強(qiáng)嗎？

A.相當(dāng)強(qiáng)B.一般C.沒有思考過這個(gè)問題九、你覺得利用潔凈的水來沖廁所是否是一種浪費(fèi)？

A.浪費(fèi)B.不浪費(fèi)C.不知道十、你對(duì)于節(jié)約用水這方面的宣傳工作的看法是

A.滿意，宣傳到位

B.較滿意，宣傳做的較好C.不滿意，應(yīng)加大宣傳力度十一、你對(duì)節(jié)約用水的看法

A.支持，并且自己也堅(jiān)持做

B.支持，但自己平時(shí)不怎麼注意C.有別人節(jié)約，我用不著去做

十二、填完這份問卷后，你也認(rèn)為自己以后會(huì)注意節(jié)約用水嗎?

A.不會(huì)B.會(huì)C.說不準(zhǔn)

十三、對(duì)于節(jié)約用水和更好的利用水資源，你有什么更好的意見呢？（必答）

*附錄三

節(jié)水竅門

廚房用水：

1清洗炊具、餐具時(shí)，如果油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗。2用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。3洗污垢或油垢多的地方，可以先用用過的茶葉包（沖過并烤干）沾點(diǎn)熟油涂抹臟處，然后再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕松去污。

4清洗蔬菜時(shí)，不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調(diào)整清洗順序，如：可以先對(duì)有皮的蔬菜進(jìn)行去皮、去泥，然后再進(jìn)行清洗；先清洗葉類、果類蔬菜，然后清洗根莖類蔬菜。5不用水來幫助解凍食品。6用煮蛋器取代用一大鍋水來煮蛋。個(gè)人清潔用水：

7洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。如：洗手、洗臉時(shí)應(yīng)在打肥皂時(shí)關(guān)閉龍頭，刷牙時(shí)，應(yīng)在杯子接滿水后，關(guān)閉龍頭。

8減少盆浴次數(shù)，每次盆浴時(shí)，控制放水量，約三分之一浴盆的水即可。9收集為預(yù)熱所放出的清水，用于清洗衣物。

10沐浴時(shí)，站立在一個(gè)收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長(zhǎng)時(shí)間開啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。

11使用能夠分檔調(diào)節(jié)出水量大小的節(jié)水龍頭。

12過于頻繁洗澡并不對(duì)皮膚健康有好處,每月以2～4次最為適宜。淋浴比缸浴洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。間斷放水淋浴,搓洗時(shí)不要怕麻煩,及時(shí)關(guān)閉水流；盆浴后的水可洗衣、沖廁所和拖地等等。使用噴頭洗淋浴時(shí)，掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例；不要將噴頭始終地開著，更不應(yīng)敞開用水。洗澡要抓緊時(shí)間，頭腳淋濕即關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈；洗澡時(shí)不要“順便”洗衣物；澡盆洗澡水不要放滿，1/31/4盆足夠用。洗衣用水：

13集中清洗衣服，減少洗衣次數(shù)。

14減少洗衣機(jī)使用量，盡量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。

15漂洗小件衣物時(shí)，將水龍頭擰小，用流動(dòng)水沖洗，并在下面放空盆收集用過的水，而不要接幾盆水，多次漂洗。這樣既容易漂凈，又可減少用水總量，還能將收集的水循環(huán)利用。

16漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。17洗衣時(shí)添加洗衣粉應(yīng)適當(dāng)，并且選擇無磷洗衣粉，減少污染。

18衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。洗少量衣服時(shí)，水位定得過高，不僅衣服洗不干凈還浪費(fèi)水；衣服集中起來洗，也能省水；將漂洗的水留做洗滌臟衣服，可以節(jié)省不少新鮮清水衛(wèi)生間節(jié)水：

19如果條件許可，請(qǐng)選用新型的節(jié)水馬桶。

20如果使用非節(jié)水型老式馬桶，可以將一個(gè)盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少?zèng)_水量。（注意：此方法要注意不要阻礙水箱內(nèi)的水體運(yùn)動(dòng)。）

21馬桶不是垃圾桶，不要向馬桶內(nèi)傾倒剩菜和其他雜物，避免因?yàn)闆_洗這些雜物而造成的浪費(fèi)。

22收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。

定期檢查水箱設(shè)備，及時(shí)更換或維修，并且不要將洗潔精等清潔物品放入水箱中，這可能會(huì)造成水箱中膠皮、膠墊的老化，導(dǎo)致泄漏，從而造成浪費(fèi)。

23抽水馬桶水箱耗水量大,可在水箱內(nèi)放置幾個(gè)裝滿水的可樂瓶或易拉罐來減少?zèng)_洗水量。最好換上節(jié)水型抽水馬桶。如果坐便器的水箱過大，可換裝兩擋式水箱配件；坐便器的水箱漏水診斷。進(jìn)水閥失效，水會(huì)從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效，會(huì)造成坐便器長(zhǎng)流水，且進(jìn)水管不停地向水箱供水；使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所，做到一水多用；垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要通過坐便器用水沖掉。其他用水：

24外出就餐，盡量少更換碟子，減少餐廳碟子的洗刷量，從而減少用水。25養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。26使用中水清潔車輛。

27教育兒童節(jié)約用水，鼓勵(lì)他們不玩耗水游戲。28不浪費(fèi)喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。

29灌暖壺前不要隨手倒掉里面的剩水，可與其他循環(huán)水收集在一起再利用。30調(diào)整自來水閥門的辦法來控制水量,養(yǎng)成有意擰小出水龍頭的習(xí)慣,這樣便可節(jié)約相當(dāng)?shù)乃�量�?/p>

31選擇植物蠟無水洗車，既節(jié)水又有利于汽車養(yǎng)護(hù)。32冬季注意對(duì)室外的水管進(jìn)行防凍裂處理。33收集雨水，加以利用。

34外出、開會(huì)時(shí)，自帶水杯或容量小的瓶裝水，減少對(duì)剩余瓶裝水的浪費(fèi)。35呼吁市政、小區(qū)建設(shè)使用透水地磚。種植灌木樹木來替代大面積的草坪。36呼吁集體浴室、開水房，使用計(jì)費(fèi)卡洗浴和取水。

37不向河道、湖泊里扔垃圾，不亂仍廢舊電池，防止對(duì)自然水資源造成污染。

附錄四

節(jié)水兒歌

一、節(jié)約用水記心中

自來水，清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來，打開龍頭沖一沖。關(guān)上龍頭打肥皂，手心手背都洗凈，

打開龍頭沖干凈，甩甩小手擦干凈，節(jié)約用水記心中。二、節(jié)水歌

自來水，嘩嘩流，小朋友聽見忙回頭，踮起腳，伸出手，用力關(guān)緊水龍頭，一滴水，不漏掉，節(jié)約用水最重要。三、節(jié)水娃娃

自來水，在哭泣，有個(gè)娃娃真淘氣，擰開龍頭不關(guān)閉。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，自來水，笑哈哈，小朋友，跑來了，擰緊龍頭點(diǎn)點(diǎn)頭，老師見到把我夸，夸我是節(jié)水好娃娃。四、小水滴

小水滴，個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。小草喝它冒新綠，小樹喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多，小貓喝它樂開花。禾苗稻谷都需要，土地莊稼全靠它！地球生命它養(yǎng)育，萬物都要感謝它！節(jié)約用水從小做，你我責(zé)任都重大！五、小水滴

小水滴，滴滴滴，匯成大海灌田地，千萬不要小瞧它，團(tuán)結(jié)起來力量大。小朋友，想一想，怎樣才能節(jié)約它，水龍頭，要關(guān)緊，淘米水，去澆花，洗完臉，洗鞋襪，洗衣水，沖馬桶，美好環(huán)境人人夸。六：節(jié)水歌

清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家；用水之時(shí)擰開匣，洗完手后關(guān)緊它；洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；關(guān)掉龍頭擦香皂，節(jié)約用水來洗澡；洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；龍頭損壞及時(shí)換，嚴(yán)格預(yù)防清水冒；大家動(dòng)手來環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好；合理使用不匱乏，節(jié)約用水人人夸

友情提示：本文中關(guān)于《“清源”行動(dòng)摸底排查總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“清源”行動(dòng)摸底排查總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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