黨政工共建“教工之家”總結(jié)報(bào)告
黨政工201*年共建“教工之家”工作總結(jié)
201*年1月25日
一年來,在上級及學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支
持和密切配合下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,,學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校民主管理,堅(jiān)持開展共建“教工之家”活動(dòng),突出維護(hù)職能,增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督和社會(huì)調(diào)節(jié)的作用,不斷加強(qiáng)共建活動(dòng),豐富教職工政治、文化和業(yè)余生活,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。為創(chuàng)建和諧校園,推動(dòng)我校工作又好又快發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、明確目標(biāo),堅(jiān)持原則,形成“建家”合力。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視我校“建家”工作。年初,根據(jù)“教工之家”活動(dòng)的通知精神,學(xué)校把“共建”工作列入工作計(jì)劃,成立了以王志紅校長為組長的共建“教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組。共建領(lǐng)導(dǎo)小組對開展“教工之家”工作做了具體要求和布置。把教工的政治思想教育、師德師風(fēng)建設(shè)、各項(xiàng)教工活動(dòng),抓早、抓緊、抓實(shí),高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)任務(wù)。黨政工分工負(fù)責(zé),做到黨支部把定方向,行政組織牽頭,工會(huì)組織具體實(shí)施、落實(shí),保證共建工作的落實(shí)。
二、加大師德教育,建設(shè)“文明之家”。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校在教師隊(duì)伍建設(shè)中,始終堅(jiān)持以人為本,突出師德教育,努力提高教師的師德修養(yǎng)和師能水平。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過看優(yōu)秀教師光盤,宣傳先進(jìn)師德典型,褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)正氣,努力營造師德建設(shè)的濃厚氛圍。通過自評、互評等方式認(rèn)真查找自身存在的問題,扎實(shí)抓好整改;使師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
三.堅(jiān)持校務(wù)公開,建設(shè)“民主之家”。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市政府、市教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。在財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核等工作進(jìn)行公開,同時(shí)通過召開座談會(huì),設(shè)立學(xué)校校長意見箱,發(fā)放問卷調(diào)查,在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“校長在線”等形式傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建議。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。
四、關(guān)心教職工生活,建設(shè)“溫暖之家”。
為了切實(shí)代表和維護(hù)廣大教職工的利益,做好工會(huì)工作,我校工
會(huì)認(rèn)真履行維權(quán)職能,關(guān)心教職工疾苦。一年來,學(xué)校在資金較為困難的情況下,仍然根據(jù)社會(huì)保障政策,教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金均能按規(guī)定繳納,支持教職工進(jìn)修學(xué)習(xí),把教師的進(jìn)修作為教師最大的福利,發(fā)放進(jìn)修學(xué)習(xí)費(fèi)用、補(bǔ)貼數(shù)萬元。堅(jiān)持“五必訪”制度,一年來,共協(xié)調(diào)組織訪問人次。此外,工會(huì)還認(rèn)真做好退教工作,切實(shí)關(guān)心退休教職工,定期召開退休教師座談會(huì),向他們匯報(bào)學(xué)校工作,同時(shí)聽取他們的意見和建議。女職工委員會(huì)能認(rèn)真做好女職工的“五期”保護(hù)工作,依法維護(hù)女教職工的特殊利益。經(jīng)常性地召開育齡女教工會(huì)議,進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育的指導(dǎo)。通過一系列活動(dòng),“建家”工作真正成為得人民,暖人心,聚人心的實(shí)事工作。
五、開展職工文化活動(dòng),建設(shè)“快樂之家”
組織教職工開展文化體育活動(dòng),是工會(huì)經(jīng)常性的工作,它不僅可以豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)體質(zhì),活躍氣氛,也是精神文明建設(shè)的重要組織部分。我校年輕教師多,年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)利用節(jié)假日組織開展了多種文體活動(dòng)。一年來,先后組織了教職工乒乓球比賽、登山比賽、籃球比賽、歌友會(huì)、棋類比賽等活動(dòng)。通過活動(dòng),教職工既鍛煉了身體,豐富業(yè)余生活,又磨練了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
總之,一年來在上級主管部門的關(guān)心支持下,在學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)與全體教職工共同努力下,為建設(shè)自己美好家園“教工之家”作了許多工作。在民主管理體制、民主監(jiān)督方面邁出了可喜的步伐,但離上級和群眾的要求還存在不少差距。我們決心迎接新的挑戰(zhàn),扎
根于群眾之中,相信群眾,依靠群眾,努力將黨政工共建“教工之家”工作推向更高的臺(tái)階。
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黨政工共建"教工之家"工作報(bào)告
在我校管理體制中,民主管理和行政管理這兩個(gè)方面,從本質(zhì)上說,其目標(biāo)是完全一致的,都是為了把學(xué)校辦成規(guī)范化的省農(nóng)村示范小學(xué),但兩者也有差異,應(yīng)該互相補(bǔ)充,互相協(xié)調(diào),統(tǒng)一到以人為本的原則上。開展黨政工共建教工之家活動(dòng),是促使全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)思想全面落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中的好載體,抓緊抓好這項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)校黨政工共同的責(zé)任。我們的學(xué)校管理就是通過教工之家的共建活動(dòng),以信念凝聚人;情感疑聚人,待遇疑聚人,把全校教職工團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,創(chuàng)造一個(gè)校興我榮,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。幾年來,學(xué)校行政依據(jù)《關(guān)于開展黨政工共建教工之家活動(dòng)的通知》,認(rèn)真履行共建活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),積極、主動(dòng)配合黨支部和學(xué)校工會(huì),努力促進(jìn)建家工件的落實(shí)。一、把建家活動(dòng)作為學(xué)校管理的重要工作來抓
1、把建家活動(dòng)列入工作計(jì)劃,擺上議事日程。建家活動(dòng)的主要內(nèi)容實(shí)質(zhì)上都屬于學(xué)校管理的組成部份,因此在我們學(xué)校工作計(jì)劃里,都得到反映。重點(diǎn)內(nèi)容,如教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作還制訂了專門的規(guī)劃。在建家活動(dòng)中,我們重視工會(huì)辦公場所、職工活動(dòng)場地的建設(shè),設(shè)置專門的工會(huì)辦公室,建立了教工閱覽室、乒乓球室電腦室、文娛活動(dòng)室等,先后投入10萬元資金,添置了比較完善的設(shè)施。為了加強(qiáng)管理,各個(gè)活動(dòng)室配備了兼職管理人員,保證工會(huì)辦公室日常辦公和各個(gè)教工活動(dòng)室的正常開放。凡涉及共建教工之家的活動(dòng),學(xué)校行政都能從人力、財(cái)力、物力等方面提供支持,該派人的派人,該撥款的就撥款。二、在學(xué)校的改革和發(fā)展中,自覺維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、在研究制訂和出臺(tái)學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃,各種涉及教職工切身利益的改革方案和措施時(shí),都能吸收校工會(huì)負(fù)責(zé)人參加,有些專項(xiàng)工作如職稱評定小組都有工會(huì)負(fù)責(zé)人或教職工代表參加。凡重大議案如創(chuàng)建省農(nóng)村示范小學(xué)、教師目標(biāo)管理評估細(xì)則、教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、教職工聘任方案,校內(nèi)津貼工資方案和課程教學(xué)改革方案等等,都主動(dòng)提交教代會(huì)審議,充分聽取教職工代表的意見和建議吸納合理化建設(shè),協(xié)調(diào)各方面的要求,調(diào)整修改方案和措施,使教職工的合法權(quán)益都能得到保護(hù),使這些方案既能推動(dòng)教育改革,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,又能體現(xiàn)廣大教職工的根本利益。從而,把學(xué)校的工作思路變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行動(dòng)。2、努力為教職工解決具體困難和問題。首先,是開展善待教師工作,這是一項(xiàng)面廣量大,而且是一項(xiàng)細(xì)致的工作。我校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)和維護(hù)教師政治民主、經(jīng)濟(jì)生活、和精神文化三個(gè)方面的需求。在開展善待教師活動(dòng)中我校為教師做了八項(xiàng)實(shí)事。1、加強(qiáng)教師培訓(xùn),造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。2、提高優(yōu)秀教師待遇,建立健全激勵(lì)機(jī)制。3、組織好三八節(jié)、五四節(jié)、教師節(jié)等活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中得到精神的升華和身心的活躍。4、教職員工家庭婚、喪事,及時(shí)送上一份祝賀和慰問。5、關(guān)愛退休教師,活躍老人身心。6、開展領(lǐng)導(dǎo)與教師的談心活動(dòng),做教師的朋友,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài);
每學(xué)期組織我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng),讓教師成為學(xué)校發(fā)展的主人;實(shí)行行政走訪教師家庭制度,傾聽教師心聲。7、進(jìn)一步搞好教工之家,豐富教工文體生活。8、學(xué)校工會(huì)每兩個(gè)月為教師舉辦一次生日會(huì),務(wù)求讓教師有一個(gè)難忘的回憶,同時(shí)也讓大家感受到上涌中心小學(xué)這個(gè)大家庭的溫馨和歡樂。逢十生日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為生日的老師獻(xiàn)上珍貴的禮物和誠摯的問候,送上一份生日蛋糕,獻(xiàn)上一首《生日快樂》歌。第二是做好離遲休教職工工作,及時(shí)為退休教職工辦理好退休手續(xù)和安置工作,全面落實(shí)離退休人員的各項(xiàng)待遇,做好離退休人員的走訪慰問工作;第三是及時(shí)為特困教職工扶貧解困。從各個(gè)方面為教職工多辦實(shí)事多做好事,穩(wěn)定教職工隊(duì)伍,把廣大教職工的主人翁積極性調(diào)動(dòng)起來。三、尊重教職工的主人翁地位
l、主動(dòng)配合黨支部和工會(huì)開好教代會(huì)。要落實(shí)教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度他、正;捅仨毥∪越處煘橹黧w的教職工代表大會(huì)制度。學(xué)校校務(wù)會(huì)議每年都將教代會(huì)工作納入學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃,學(xué)校行政將會(huì)議各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算、開支都能得到保證。教代會(huì)籌備期間,學(xué)校行政能向黨支部和工會(huì)提出大會(huì)中心議題的建議,認(rèn)真起草學(xué)校工作報(bào)告,擬好提交大會(huì)審議的方案,并通過多種渠道征求意見,對工作報(bào)告和有關(guān)方案進(jìn)行修訂。大會(huì)期間,校長向大會(huì)報(bào)告學(xué)校工作,有關(guān)負(fù)責(zé)人作議案的說明報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭參加代表團(tuán)的討論,聽取代表意見,并對工作報(bào)告和方案進(jìn)一步修改,校長、副校長還在大會(huì)上述職,誠懇地接受代表們的評議。大會(huì)閉幕后,學(xué)校積極宣傳大會(huì)精神,組織各部門貫徹和落實(shí)大會(huì)的各項(xiàng)決議。我們尊重支持教代會(huì)行使職權(quán),凡教代會(huì)評議通過的議案認(rèn)真貫徹,決定推遲實(shí)施的議案,繼續(xù)做好前期準(zhǔn)備,否決的議案決不實(shí)施;而是另起爐灶,重新論證。
2、主動(dòng)推行校務(wù)公開。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的民主監(jiān)督。推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)謙政建設(shè),有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系,調(diào)動(dòng)教職工的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性,有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展。我校歷來都比較重視這項(xiàng)工作;已經(jīng)形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo);黨政工齊抓共管理,工會(huì)監(jiān)督;各處室各負(fù)其職,教代會(huì)主動(dòng)配合,教職工積極參與的工作機(jī)制。我們以教代會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式,采取各種形式配合,進(jìn)行校務(wù)公開,還建立工作責(zé)任制;突出工件重點(diǎn),抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量,做到真正公開,保證真實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,務(wù)求實(shí)效。幾年來,通過開展黨政工共建教工之家活動(dòng),促進(jìn)了建家工作走上正;、規(guī)范化軌道,從而進(jìn)一步落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針,推進(jìn)了教職工隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校民主建設(shè),調(diào)動(dòng)了廣大教職工的主人翁積極性,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步端正了教育方向,明確了教育思想。
教育現(xiàn)代化的前提是教育思想現(xiàn)優(yōu)化。幾年以來,學(xué)校黨政始終堅(jiān)持把抓學(xué)習(xí)促轉(zhuǎn)變作為學(xué)校工作的
頭頂大事來抓。緊密聯(lián)系實(shí)際,有計(jì)劃、有組織、有步驟、分層次開展活動(dòng):素質(zhì)教育學(xué)習(xí)大討論、學(xué)習(xí)全教會(huì)精神組織、學(xué)習(xí)江總書記《關(guān)于教育問題的談話》、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開展教育思想和教育觀念大討論。通過學(xué)習(xí),廣大干部和教職工的教育思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,更明確了教育方向,各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步。學(xué)校榮獲市第九屆“文明學(xué)校”、縣教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)組織工作優(yōu)秀單位光榮稱號(hào),順利通過縣第二輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為“先進(jìn)黨支部”。五、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高
學(xué)校黨政工重視抓教育教學(xué)質(zhì)量,開展教育質(zhì)量年活動(dòng)。全校教職員工以教育質(zhì)量年的活動(dòng)計(jì)劃為依據(jù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校在德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展。德育工作不斷增強(qiáng)實(shí)效性,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)大家的不懈努力,繼續(xù)保持了學(xué)校的穩(wěn)定,顯示出學(xué)校德育工作的巨大成效。教學(xué)質(zhì)量也年年再創(chuàng)新佳績。
六、教師隊(duì)伍建設(shè)有新的進(jìn)展。
學(xué)校黨政工把建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為辦學(xué)工作的重中之重緊抓不放,取得多方面的進(jìn)展。首先,是開展師風(fēng)師德大檢查,增強(qiáng)了教師教書育人、以身立教的使命感,加強(qiáng)了新生學(xué)生愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),師德水平普遍提高。第二是通過加強(qiáng)繼續(xù)教育,廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有顯著提高,有80%的老師學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助教學(xué),所制的課件有不少獲獎(jiǎng)。第三是骨干教師的培養(yǎng)初見成效。這些老師在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),在教育教學(xué)實(shí)踐中積極探索勇于創(chuàng)新,已經(jīng)在發(fā)揮主力軍作用?傊,一支素質(zhì)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍正在我校茁壯成長。
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