學年總結(jié)鑒定表

浙江師范大學學生學年總結(jié)鑒定表

（201*---201*學年）

學號學院出生年月姓名專業(yè)班級政治面貌性別現(xiàn)任職務個人學年總結(jié)本人簽名：年月日以下由組織填寫德育(等級)智育(等級)體育(等級)能力(等級)綜合(等級)班組意見班組長簽名：年月日班主任簽名：年月日分管領(lǐng)導簽字：（公章）年月日班主任意見學院意見備注浙江師范大學學生處制表

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學年鑒定表個人小結(jié)

回首過去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的，是我成長進步的一年。

先從道德品質(zhì)和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲。我遵守法律，遵守校紀校規(guī)，認真地履行了大學生應盡的義務，并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

學習方面，我在這學年基本做到了勤奮學習，積極進取。專業(yè)課和文化課都得到了很大的提高，以前在班上成績都是在二十多名，這學期的期末考試到了前十名之內(nèi)。在以后的學習中，我還會認真努力的學習，提高自己的文化修養(yǎng)。

生活方面，我能與室友和同學保持良好的關(guān)系，日�；ハ鄮椭�，同時也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學弟學妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會交往能力。

轉(zhuǎn)眼間將埋入大三了，回首大二一年的生活，平淡而充實，簡單而有味，感受頗深。經(jīng)歷了成長與失敗，留下了眼淚與微笑，這些都讓我迅速成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟。為馬上邁入社會，做好準備。畢業(yè)生自我鑒定

光陰似箭，一晃三年的大學生活過去了。我從201*年進入長江職業(yè)學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去三年的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個人生階段。

在過去的學習生活中，我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識：熟悉各種專業(yè)應用的軟件，在寒暑假期間在實習，也具備了較好的專業(yè)實踐能力。在三年的學習過程中，多次考試成績名次排列在前，我連續(xù)幾個學期獲得優(yōu)秀學生及三好學生稱號。

在道德品質(zhì)和政治思想方面，我這幾年來的認識和收獲很多。我遵守法律，遵守校紀校規(guī)，認真地履行了大學生應盡的義務，并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在工作上，認真負責，有較好的交際能力，在幫老師分擔學院多媒體教室管理工作期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，幫任課老師解決上課的多媒體及教室的開關(guān)，解決老師上課的硬件技術(shù)難題，主動與老師溝通交流。得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

人際交往方面，在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上，總的來說，三年來，我與同學的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

大學三年，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)；大學三年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學三年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

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