201*下馬克思主義原理教研室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第1學(xué)期

馬克思主義原理教研室工作總結(jié)

本學(xué)期馬克思主義原理教研室在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下，通過各位教師的努力工作，各方面都取得了較好成績(jī)，現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、本學(xué)期認(rèn)真組織教研室全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)與科研工作。學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中全會(huì)精神，強(qiáng)化師德教育，深入開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的教育。本學(xué)期教研室全體教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心投入于人民教育事業(yè)。

二、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校召開的教學(xué)工作大會(huì)，教研室組織全體老師，學(xué)習(xí)各種教學(xué)管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課、聽課制度。定期檢查教師的教案、課件制作情況。重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步探索實(shí)踐性教學(xué)的方式和途徑。此外，結(jié)合當(dāng)前我國(guó)衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，從徐州醫(yī)學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行教育思想大討論，明確了高�！皟烧n”教師在培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面承擔(dān)的神圣職責(zé)。

三、本學(xué)期安排一位新教師準(zhǔn)時(shí)參加省教育廳組織的教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了新教師的政治思想素養(yǎng)與理論水平及教學(xué)基本技能。

四、本學(xué)期教研室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)眾多，教研室及各位教師克服各種困難，圓滿完成了華方學(xué)院201*級(jí)本科藥學(xué)、臨床藥學(xué)、微創(chuàng)、心電、影像以及華方學(xué)院201*級(jí)本科麻醉、藥學(xué)和201*級(jí)本科臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法學(xué)、臨藥、藥學(xué)、醫(yī)藥、管理、急救、影像，201*級(jí)管理、口腔、臨藥、藥學(xué)、麻醉，201*級(jí)�？婆R床醫(yī)學(xué)等專業(yè)共47個(gè)班級(jí)的《馬克思主義基本原理基本原理概論》課程的教學(xué)工作。此外，本教研室保證質(zhì)量地完成了淮安、鹽城、江陰、市四院等外地教學(xué)班《馬克思主義基本原理概論》的教學(xué)工作。并且教研室按學(xué)校規(guī)范要求完成各年級(jí)的制卷、考試、評(píng)分、試卷分析等工作。

五、科研工作取得重要成績(jī)。本教研室教師共發(fā)表論文6篇，其中1篇為全國(guó)中文核心，另一篇為科技核心；有兩位老師分別分別獲得省思想政治教育學(xué)會(huì)及院級(jí)科研課題1項(xiàng)，院教改課題與省教育廳科研課題分別結(jié)題1項(xiàng)。

附：

科研論文一覽表：教師祝娟祝娟論文/課題課”中的應(yīng)用質(zhì)量存在的問題及解決的辦法時(shí)統(tǒng)君時(shí)統(tǒng)君論醫(yī)學(xué)人文信仰危機(jī)中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)；201*（22）.1的成因及其對(duì)策機(jī)制的建構(gòu)時(shí)統(tǒng)君時(shí)統(tǒng)君

科研課題一覽表：教師祝娟祝娟論文/課題質(zhì)量保障體系的建構(gòu)異對(duì)構(gòu)建和諧校園的題影響時(shí)統(tǒng)君基于效益維度的馬克201*年度院級(jí)教改課題思主義基本原理教育研究時(shí)統(tǒng)君善的求索：醫(yī)學(xué)人文信201*年度江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)09年仰研究科學(xué)課題結(jié)題馬克思主義原理教研室201*．01．07

期刊/級(jí)別（128-129）備注“對(duì)話式教學(xué)”在“兩長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)；201*（25）.2醫(yī)學(xué)院校“兩課”教學(xué)考試周刊；201*.29（199-200）（67-68）（61-62）中文核心論醫(yī)學(xué)人文信仰養(yǎng)成醫(yī)學(xué)與哲學(xué)（人文版）；201*（30）.5國(guó)家存在主義是一種人道山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)；主義的文化解讀大眾化問題研究述評(píng)201*.6當(dāng)代中國(guó)馬克思主義中共云南省委黨校學(xué)報(bào)；201*.6期刊/級(jí)別備注09年結(jié)題醫(yī)學(xué)類院校兩課教學(xué)201*年度院級(jí)教改課題高校生源的地區(qū)性差201*年度省思想政治教育學(xué)會(huì)課

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201*馬克思主義中國(guó)化教研室年度工作總結(jié)

201*年度，馬克思主義中國(guó)化教研室在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作扎實(shí)，比較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、師資隊(duì)伍建設(shè)見成效

在系領(lǐng)導(dǎo)與教研室的努力下，教研室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)在本年度有了明顯的成效，表現(xiàn)如下：

第一、于201*年7月引進(jìn)華中師范大學(xué)博士一名，大大促進(jìn)了本教研室的教學(xué)力量與科研力量。

第二、計(jì)毅波副教授圓滿完成了到華中師范大學(xué)做訪問學(xué)者的任務(wù)，水平得到了明顯的提高，并給教研室?guī)�來了新理念、新信息�?/p>

第三、青年教師導(dǎo)師制進(jìn)一步完善。本年度，教研室在系里的統(tǒng)一安排下，為三名年輕教師配備了副高職稱以上的相關(guān)專業(yè)導(dǎo)師。青年教師在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下均有很大的提高。其中，有一名教師順利通過了中級(jí)職稱的評(píng)審。第四、在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教研室加強(qiáng)了與外界的交流。教研室成員到武漢參加骨干教師培訓(xùn)2人次，到上海、武漢、鄂州參加學(xué)術(shù)會(huì)議4人次。開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了水平。

第五、教研室成員每個(gè)人都是積極向上的，工作認(rèn)真努力，部分老師的工作得到院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)。如計(jì)毅波老師榮獲201*－201*年度人文社科系黨員教師科研先鋒崗稱號(hào)，周江平老師榮獲201*－201*年度人文社科系黨員教師教學(xué)先鋒崗稱號(hào)，另周江平老師還獲得了201*－201*年工會(huì)活動(dòng)積極分子稱號(hào)。

二、教學(xué)水平有所提高，工作任務(wù)超額完成

教研室每個(gè)成員都深知為人師表的重要意義，都想盡各種辦法努力提高教學(xué)水平，使教研室的整體教學(xué)水平有所提高。教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，學(xué)生的評(píng)教分?jǐn)?shù)高，總評(píng)分均在90分以上，學(xué)生滿意度在94%以上。個(gè)別教師學(xué)生總評(píng)分由以前的94分上升到95分以上，學(xué)生滿意度達(dá)到99%以上，個(gè)別課頭達(dá)到100%。各位教師均認(rèn)真注意教學(xué)方法的改進(jìn)，多次嘗試課堂討論、課堂辯論、課堂演講、大作業(yè)、小作業(yè)等等教學(xué)方法，效果良好。

教學(xué)手段不斷優(yōu)化，教研室絕大部分教師都已使用自制課件教學(xué)，并且教師的自制課件水平已有較高的水平。

每個(gè)教師的教學(xué)任務(wù)均超額完成，幾乎都超額200個(gè)工作量以上，個(gè)別教師甚至超額400個(gè)以上。

在超額完成工作量的同時(shí)，還保證了教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)工作正常，教研室成員都嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范，一年來沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故。三、科研工作收獲頗豐

教研室大部分成員都對(duì)科研工作非常重視，形成了以計(jì)毅波老師為中心的馬克思主義中國(guó)化科研團(tuán)隊(duì)。201*年，計(jì)毅波老師的專著《中國(guó)共產(chǎn)黨十三屆四中全會(huì)以來思想政治工作理論研究》于11月成功出版是本教研室的一大盛事。另教研室共發(fā)表論文5篇，其中核心期刊1篇。本年度成功申報(bào)省級(jí)課題2項(xiàng)，分別為周江平老師的省教育廳課題《流行文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究》，及閔清老師的省教育廳課題《網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)踐與人的發(fā)展研究》。往年申報(bào)的在研課題4項(xiàng)。

為了讓科研成果在社會(huì)上發(fā)揮更大的作用，教研室成員積極申報(bào)科研成果獎(jiǎng)。其中計(jì)毅波老師的文章獲得省思想政治理論研究會(huì)研究成果三等獎(jiǎng)，另有計(jì)毅波老師、周江平老師的文章正在申報(bào)十堰市第五屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

四、課程建設(shè)繼續(xù)進(jìn)行

經(jīng)過三年的努力，教研室于201*年11月通過了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》省級(jí)精品課程建設(shè)的校質(zhì)量工程項(xiàng)目驗(yàn)收。201*年，教研室對(duì)該門課程繼續(xù)進(jìn)行建設(shè)。11月，該門課程的申報(bào)網(wǎng)站得以開通，從而該門課程已有兩個(gè)門戶網(wǎng)站，即課程網(wǎng)站與申報(bào)網(wǎng)站，具備了申報(bào)省級(jí)精品課程的網(wǎng)站條件。另外，教研室已于201*年5月完成了精品課程的課堂錄像工作，分別為計(jì)毅波老師、石光榮教授和周江平老師進(jìn)行了課堂錄像。

12月，學(xué)校再次要求進(jìn)行校級(jí)精品課程的申報(bào)，教研室響應(yīng)號(hào)召再次申報(bào)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》為精品課程，并已完成各項(xiàng)申報(bào)工作。兩個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容得到及時(shí)的更新與充實(shí)。目前，申報(bào)書與網(wǎng)站正在審核之中。

五、教學(xué)法活動(dòng)有聲有色

秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本年度教研室認(rèn)真抓好教學(xué)法活動(dòng)，按照學(xué)校的“七個(gè)一”要求制定計(jì)劃扎實(shí)地完成任務(wù)。使教學(xué)法活動(dòng)做到了有記錄、有內(nèi)容、有收獲，本學(xué)年教研室共進(jìn)行教學(xué)法活動(dòng)共19次，極大地促進(jìn)了教研室的教學(xué)與科研水平的提高。

馬克思主義中國(guó)化教研室201*年12月13日

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