201*年上學(xué)期教學(xué)期初檢查總結(jié)
201*年上學(xué)期教學(xué)期初檢查總結(jié)
根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排,體育教研室于本學(xué)期第四教學(xué)周(2月27日3月5日)開展了期初教學(xué)檢查工作,本次檢查共涉及5人,現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下:
第一:常規(guī)教學(xué)工作正常有序。
1.學(xué)期授課計劃、教案等教學(xué)資料齊備,并按學(xué)院要求的統(tǒng)一模板成文。教師嚴(yán)格遵照教學(xué)文件執(zhí)行,沒有發(fā)生隨意變更的情況。各授課老師基本上都按照教學(xué)進度表完成各自的教學(xué)任務(wù)。
2.教學(xué)效果總體良好。任課教師教學(xué)態(tài)度端正、嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。在教學(xué)過程中,教師完全按照教學(xué)要求,穿戴適合的運動服裝,學(xué)生同樣做到了服裝得體,教學(xué)過程中刻苦練習(xí)。
3.按計劃開展了教研室活動,每次活動教師都認真準(zhǔn)備、積極參與,沒有無故缺席的情況。
4.空間站建設(shè)完成情況一般,鄧昌亞未完善二級條目;賀煒、鄧博文未建立二級條目,簡介、授課計劃等上傳未完善。
第二:存在的問題。
1.在教學(xué)教法的研究上還需要加強,如何調(diào)動學(xué)生積極鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2.上課時大二學(xué)生遲到現(xiàn)象較普遍,教師要繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生。第三:下階段的工作重點。
進一步搞好常規(guī)教學(xué)工作,積極對院級課題《高職院校體育教學(xué)模式的改革與實際》的研究。
體育教研室201*.3.6
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201*秋季學(xué)期期初教學(xué)檢查工作總結(jié)
為加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序,指導(dǎo)各學(xué)院(部)初教學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)校根據(jù)(佳大校發(fā)201*63《佳木斯大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價辦法》、號)《關(guān)于201*-201*學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)準(zhǔn)備及檢查的通知》(佳大教字201*18號)文件精神,8月17日各教學(xué)單位教研室進行了自檢自查,8月18日各教學(xué)單位進行了自檢自查。8月19日期初教學(xué)工作會議后,學(xué)校組織相關(guān)部門,分成2組,抽檢了經(jīng)濟管理學(xué)院、音樂學(xué)院全部教研室的期初教學(xué)準(zhǔn)備工作,F(xiàn)將抽檢結(jié)果總結(jié)如下:一、檢查人員構(gòu)成此次期初教學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查人員由督導(dǎo)室、高教研究室、圖書館和教務(wù)處的主任構(gòu)成,共分2個檢查小組。二、檢查對象此次期初教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查了經(jīng)濟管理學(xué)院7個教研室、音樂學(xué)院10個教研室。三、檢查的主要項目1.聽取了教學(xué)單位期初教學(xué)準(zhǔn)備的情況匯報。2.檢查2個學(xué)院共17個教研室教師的授課方案、前沿教案、教學(xué)大綱、授課計劃、授課方案、實驗實習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)輔助資料、實驗課準(zhǔn)備情況等。3.檢查了教研室活動計劃制定情況。四、檢查總體情況經(jīng)檢查,2個學(xué)院的17個教研室教師備課數(shù)量均達到了學(xué)校要求,多數(shù)教師授課計劃撰寫認真,按照教學(xué)內(nèi)容做好教學(xué)安排,授課方案按要求格式撰寫,講義內(nèi)容較為充實,前沿教案重點準(zhǔn)備。同時,各教研室根據(jù)專業(yè)、課程特點,制定出了較詳實的教研室活動計劃,為本學(xué)期教研活動的順利開展提供了保障。五、檢查中的優(yōu)缺點(一)經(jīng)濟管理學(xué)院1.學(xué)院自評評價較為客觀。2.教案大部分達到要求,尤其是國際貿(mào)易教研室講義撰寫認真。3.大部分教師前沿教案較好,對“前沿”一詞理解到位。但是也存在問題,如缺少新教學(xué)方法的應(yīng)用。4.個別教師使用舊教案,體現(xiàn)不出內(nèi)容增添;有些教師的教案看不出使用過幾年,沒有日期、檢查記錄;新教案應(yīng)該有新的內(nèi)容和總結(jié),但是在教案中體現(xiàn)不出來;低職稱的教師講課內(nèi)容沒有增減;個別教師手寫教案太簡單;有的講義中看不到設(shè)計的環(huán)節(jié);教案中課后小結(jié)的環(huán)節(jié),個別老師還沒上課就已經(jīng)提前寫完了。5.教學(xué)大綱中的簽字部分都沒有簽。6.電子課件未體現(xiàn)。7.教研室工作計劃內(nèi)容不夠豐富、充實。(二)音樂學(xué)院1.授課方案撰寫比較工整,但是基本為授課內(nèi)容及時間的分配;個別教研室教師的授課方案比較簡單,有的教師授課方案缺少時間;教案中課后小結(jié)的環(huán)節(jié),個別老師還沒上課就已經(jīng)提前寫完了。2.部分教師的前沿教案較好,但大部分教師對前沿教案的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確,體現(xiàn)不出前沿,而且內(nèi)容較少,個別教研室有雷同現(xiàn)象。3.大部分教研室教師的實驗實習(xí)指導(dǎo)書等表格完成較好,但個別教師填寫不全。4.教研室工作計劃比較完整,內(nèi)容設(shè)計較豐富,但多數(shù)教研室不能夠突出教改特色,缺少教學(xué)研究內(nèi)容。教務(wù)處二一二年八月二十日附:各教研室具體情況(一)經(jīng)濟管理學(xué)院1.前沿教案寫得好,對“前沿”內(nèi)涵理解得比較到位。2.會計學(xué)教研室個別教案用舊教案,但缺少補充內(nèi)容。3.財務(wù)管理教研室手寫教案太簡單。4.物流管理教研室教師的新教案缺少新的內(nèi)容和總結(jié)。5.國際貿(mào)易教研室講義撰寫認真。6.企業(yè)管理教研室手寫教案看不出用過幾年,沒有日期,檢查記錄,舊教案看不出內(nèi)容增添。(二)音樂學(xué)院1.基礎(chǔ)理論教研室對前沿教案的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確,實驗實習(xí)指導(dǎo)書等表格填寫不全,教研室工作計劃較完整,能夠突出教改特色。2.作曲指揮教研室部分教師對前沿內(nèi)容理解不夠,僅為概念解讀,教研室工作計劃應(yīng)該突出教改內(nèi)容主題。3.西洋管弦教研室授課方案基本為授課內(nèi)容及時間分配,有前沿教案但有的體現(xiàn)不出前沿,教研室工作計劃內(nèi)容設(shè)計較豐富。4.戲劇表演與播音主持教研室授課方案有的教師較好,有的比較簡單,有的教師在授課方案中能夠體現(xiàn)出前沿內(nèi)容,教研室工作計劃活動內(nèi)容安排比較豐富,能夠結(jié)合教學(xué)實際。5.民族管弦教研室有的老師的授課方案缺少時間,課后小結(jié)沒有上課已經(jīng)寫好了。前沿教案比較好,能夠體現(xiàn)出課程內(nèi)容及教學(xué)方法的前沿。6.音樂學(xué)教研室整體準(zhǔn)備比較好,但對前沿教案的理解略有誤差。7.民族與流行聲樂教研室前沿教案有雷同現(xiàn)象,教研室活動計劃中應(yīng)該突出教學(xué)研討內(nèi)容。8.鍵盤教研室授課方案書寫比較工整,但是1學(xué)時前沿教案內(nèi)容比較少,教研室活動計劃中教研專題研討的比例應(yīng)該增加。9.舞蹈編導(dǎo)教研室授課方案、教研室活動計劃較好。10.美聲教研室授課方案、教研室活動計劃較好。
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