九年制學(xué)校教研工作計(jì)劃

富順縣萬壽鎮(zhèn)雙鹿九年制學(xué)校201*--201*學(xué)年度上學(xué)期教研工作計(jì)劃

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂本期教研工作意見。

一、教研活動(dòng)的目標(biāo)：

（1）通過教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)探討課程標(biāo)準(zhǔn)，使教師熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)教學(xué)改革的要求。

（2）通過教研活動(dòng)的開展，提高教師的上課藝術(shù)（比如：教師如何組織、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛力等）。

（3）通過教研活動(dòng)，對專題課題的研究，增強(qiáng)教師對課題研究的興趣。（4）努力學(xué)習(xí)、研究、探索，課改后的教育教學(xué)方法。二、工作重點(diǎn)：

（1）繼續(xù)推進(jìn)教師“有效課堂教學(xué)”過關(guān)活動(dòng)，通過活動(dòng)共同探索提高課堂效率的方法，逐步提高我校全體教師課堂上課的水平。

（2）促進(jìn)新老教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、新的教學(xué)方法、新的教學(xué)理念的交流，使其共享；同時(shí)也加強(qiáng)與校外的交流。

（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)新的教學(xué)改革要求。三、教研活動(dòng)的要求：

（1）、教研組長在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，對本組教研活動(dòng)負(fù)全面責(zé)任，要認(rèn)

第1頁共5頁真做好本組教研活動(dòng)計(jì)劃的制訂和組織好教研活動(dòng)按時(shí)、保質(zhì)保量的開展，并認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄，整理教研活動(dòng)成果。

（2）、努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。以先行者的精神和干勁為鏡鑒，以高昂的激情、契而不舍的心態(tài)投入課改。

（3）各教研組根據(jù)本組實(shí)際，有針對性進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有記載、有總結(jié)、有交流。

（4）教研活動(dòng)要?jiǎng)?wù)實(shí)過程，講求實(shí)效。教研組切實(shí)發(fā)揮作用，使之成為教研活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)和教研陣地。要制訂好活動(dòng)計(jì)劃，組織好公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報(bào)課等教學(xué)，組織好教改體會(huì)的交流活動(dòng)。

（5）加強(qiáng)教師師風(fēng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師角色意識(shí)。學(xué)校本著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外強(qiáng)形象”，采取各種措施，努力提高教師素質(zhì)。

（6）實(shí)施“名師”工程，努力培養(yǎng)中、青年骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用。

（7）教學(xué)研究要充分發(fā)揮教師的作用，教師要形成讀書學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，要培養(yǎng)搜集信息和處理信息的能力，要增強(qiáng)研究意識(shí)。

（8）要充分發(fā)揮教師集體的作用，在備課組、教研組、年級組的活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。

（9）作好教師培訓(xùn)工作。使每位教師做到“五會(huì)”；一會(huì)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力；二會(huì)思考，能根據(jù)本班級實(shí)際情況選擇科學(xué)合理的教學(xué)方法個(gè)工作措施；三會(huì)應(yīng)用，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；四會(huì)研究，有一定的創(chuàng)新能力；五會(huì)表達(dá)，有溝通的能力。

第2頁共5頁（10）做好新教師的拜師活動(dòng)，今年我校的新教師較多，為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師，教導(dǎo)處為每位新教師安排好指導(dǎo)教師：新教師指導(dǎo)教師林志慧何英周銀玲何英舒程煦王大友張召聰聶成建張召聰劉電波指導(dǎo)科目小學(xué)語文小學(xué)語文初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)初中物理要求輔導(dǎo)教師加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)工作，多聽新教師的課，對新教師在上課的各個(gè)環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo)，學(xué)習(xí)新教師的心得教學(xué)方式方法；新教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

四、教研組、備課組、年級組的設(shè)立及組長名單1、教研組的設(shè)立和教研組長名單：

初中文科教研組：鄒定榮【成員：初中語文、思想品德、歷史、地理學(xué)科所有教師】

初中理科教研組：王大友【成員：初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科所有教師】

英語學(xué)科教研組：趙仕華【成員：中小學(xué)英語學(xué)科所有教師】小學(xué)語文教研組：何英【成員：小學(xué)語文、品德與（生活）社會(huì)學(xué)科所有教師】

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組：熊明英【成員：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科所有教師】2、小學(xué)備課組及組長名單

（1）低段備課組：語文備課組長：羅斯芬

數(shù)學(xué)備課組長：熊明英

第3頁共5頁（2）高段備課組：語文備課組長：何英

數(shù)學(xué)備課組長：韋小波

（3）英語備課組長：劉榮貴3、初中備課組及組長名單

（1）初中語文備課組組長：鄒定榮（2）初中數(shù)學(xué)備課組組長：王大友（3）初中英語備課組組長：趙仕華4、初中年級組組長名單

（1）初一年級組：組長：謝云鋒（2）初二年級組：組長：趙仕華（3）初三年級組：組長：趙仕民五、各教研組活動(dòng)安排

時(shí)間活動(dòng)安排見教導(dǎo)處周工作安排。201*第4頁共5頁

富順縣萬壽鎮(zhèn)雙鹿九年制學(xué)校年8月30日

附：教導(dǎo)處周工作安排

周次1星期二之前1星期六教研組、九年級教研組長、九年級教師會(huì)2345578910101111121213141515161718-20星期五星期三上午星期三上午星期三上午星期五星期四、五星期四下午星期三上午星期三上午星期五星期四、五星期五星期三下午星期四下午星期三上午星期三上午星期三上午星期五星期四、五星期四下午各科、各班小學(xué)語文小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)各科初中各科九年級各科初中語文小學(xué)數(shù)學(xué)各科初中各科小學(xué)各科七八年級各科九年級各科初中數(shù)學(xué)初中英語小學(xué)語文各科初中各科九年級各科各科完成計(jì)劃高段教師集體備課新教師過關(guān)課高段教師集體備課教學(xué)常規(guī)檢查第一學(xué)月調(diào)研測試一學(xué)月質(zhì)量分析會(huì)語文教師集體備課低段教師集體備課教學(xué)常規(guī)檢查第二學(xué)月調(diào)研測試期中調(diào)研測試二學(xué)月質(zhì)量分析會(huì)二學(xué)月質(zhì)量分析會(huì)數(shù)學(xué)教師集體備課英語教師集體備課低段教師集體備課教學(xué)常規(guī)檢查第三學(xué)月調(diào)研測試三學(xué)月質(zhì)量分析會(huì)期末復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)聶成建聶成建聶成建聶成建聶成建、劉電波劉電波劉電波劉電波聶成建聶成建、劉電波劉電波聶成建劉電波劉電波劉電波劉電波聶成建聶成建、劉電波劉電波劉電波全體教師全體教師小學(xué)全體語文教師林志慧、舒程煦、張召聰小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師全體教師初中統(tǒng)考學(xué)科教師九年級全體教師初中文科組全體成員全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師全體教師初中統(tǒng)考學(xué)科教師小學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教師七八年級全體教師九年級全體教師初中理科組全體成員英語組全體成員全體小學(xué)語文教師全體教師初中統(tǒng)考學(xué)科教師九年級全體教師全體教師涂萬熙教研組長、九年級教師各科備課檢查聶成建、劉電波全體教師日期科目工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人參加人員備注第5頁共5頁

擴(kuò)展閱讀：李家莊九年制學(xué)校初中部教研工作計(jì)劃12.9.

201*201*學(xué)年度李家莊九年制學(xué)校初中部第一學(xué)期

教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞“學(xué)生快樂、教師幸福、群眾滿意”的教育發(fā)展目標(biāo)，以我市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃和市局暑期教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，在高質(zhì)量完成常規(guī)工作和市局安排的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，以突出重點(diǎn)工作，聚焦課堂，創(chuàng)新教研方式，推進(jìn)課程改革，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，提升教師專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心。特制定本計(jì)劃。

二、重點(diǎn)工作

1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真籌劃，爭取一次通過課堂教學(xué)改革合格校的驗(yàn)收①、成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)組

組長：王生義（全面負(fù)責(zé)課堂教學(xué)改革合格校驗(yàn)收工作）副組長：王勇（協(xié)助組長具體落實(shí)各項(xiàng)工作）成員：各中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長

②、在原有基礎(chǔ)上修訂課堂教學(xué)改革方案、教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則，要求領(lǐng)導(dǎo)組成員均能有效解讀。

③、完善和修訂各科教學(xué)模式流程，有效開展課堂教學(xué)改革的研究活動(dòng)。

④、學(xué)校要求每位教師熟知本學(xué)科的教學(xué)模式且有一套按此模式的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)。每位教師的課堂教學(xué)要符合《孝義市中小學(xué)教師課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。

2、小課題研究工作

本學(xué)期我校將繼續(xù)以上報(bào)市局的小課題為主，進(jìn)行課堂實(shí)踐研究，爭取本學(xué)期形成適合我校教學(xué)實(shí)際的研究成果。

3、組織好期中、期末質(zhì)量監(jiān)控考試

七個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要：試題保密嚴(yán)密組織考試認(rèn)真評閱試卷做好質(zhì)量分析備好講評教案上好講評課做好跟蹤訓(xùn)練。本學(xué)期我校將與兄弟學(xué)校聯(lián)合組織這兩次考試，每一個(gè)環(huán)節(jié)都采用互換和合作的形式開展，不讓考試成績帶有半點(diǎn)水分，讓成績真正起到檢驗(yàn)教學(xué)成果的有力證據(jù)。

4、做好藝術(shù)類教學(xué)工作

①、開全、開齊、開足音、體、美、信息技術(shù)等課程

②、按照市局文件要求從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面上做好各項(xiàng)工作。③、安排相關(guān)教師做好基本功的訓(xùn)練，爭取在市局大賽中獲得榮譽(yù)。三、常規(guī)工作1、校本培訓(xùn)工作

①、認(rèn)真組織參加市教研室組織的教材教法、課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師對教材與新課標(biāo)理念的把握與應(yīng)用，為完成好本學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。教師在日常教學(xué)工作中要主動(dòng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材內(nèi)容，研究教學(xué)方法，實(shí)踐課堂教學(xué)改革，把提高自身素質(zhì)變成一種自覺行為。學(xué)校要求每位參訓(xùn)教師做好筆記，并上交學(xué)校一份不少于400字的心得體會(huì)。

②、積極組織教師開展“教學(xué)基本功的新修煉”的學(xué)習(xí)，注重實(shí)效，學(xué)校將屆時(shí)組織教師考試。

③、認(rèn)真安排和組織市局下達(dá)的各項(xiàng)隨機(jī)學(xué)習(xí)任務(wù)。2、校本教研工作

①、繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度。借市局實(shí)施的教育資源平衡的政策機(jī)遇，繼續(xù)開展“青藍(lán)結(jié)對”工作，要求教齡在5年以下的教師和教學(xué)成績居同年級本學(xué)科下游的教師實(shí)行拜師制度，每周師傅要至少聽徒弟的2節(jié)課。認(rèn)真組織和開展青年教師一課三議（一課二議）、同課題研討活動(dòng)。做好跟蹤評價(jià)活動(dòng)，起步于自主探究，著眼于二次比較，發(fā)展于教后反思，提高于跟進(jìn)實(shí)踐，促進(jìn)教師盡快提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每人聽課節(jié)數(shù)為40節(jié)。

②、加強(qiáng)集體備課的管理。集體備課要體現(xiàn)“五個(gè)步驟”：個(gè)人初備、集體研討、二次備課、課堂觀察和反思提升。我校初中部語文、數(shù)學(xué)、英語實(shí)行集體備課，每周進(jìn)行一次，每次集體備課要有明確的主題。

③、本學(xué)期我校將逐月開展骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、期中試卷講評課、期末復(fù)習(xí)研討課等活動(dòng)，以上活動(dòng)均以同課題研討和一課二議形式開展。

④、走出去、請進(jìn)來，加強(qiáng)校際合作，開拓視野，更新觀念。本學(xué)期學(xué)校與兄弟學(xué)校積極聯(lián)系進(jìn)行校際合作，學(xué)校有計(jì)劃、有目的地安排全體教師去兄弟校進(jìn)行全方位跟蹤學(xué)習(xí)，不僅聽課，還要看兄弟校教師課后是如何工作的，通過學(xué)習(xí)寫出體會(huì)收獲，目的是不斷提高教師教研水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師成長和學(xué)校發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、教學(xué)常規(guī)管理工作

①、認(rèn)真修訂《教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，嚴(yán)格按照要求規(guī)范教師教學(xué)行為，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效原則。

②、加強(qiáng)教學(xué)管理，注重實(shí)效性與可行性，強(qiáng)化過程督查與結(jié)果考核相結(jié)合，要向過程管理要質(zhì)量。堅(jiān)持“五個(gè)變化”、“兩個(gè)加強(qiáng)”。學(xué)校將進(jìn)行隨機(jī)的動(dòng)態(tài)檢查、分批少量抽查、重點(diǎn)跟蹤反復(fù)檢查、組織聘請行家檢查。要加強(qiáng)檢查結(jié)果的及時(shí)反饋，反饋內(nèi)容要注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性。進(jìn)一步加大教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)督查力度，對上課情況、早讀、自習(xí)等進(jìn)行跟班檢查，加強(qiáng)過程監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定時(shí)或不定時(shí)地深入課堂，實(shí)行隨堂聽課制度，要求做到一聽、二查、三評、四量化。真正促進(jìn)教師教育教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)獲得反饋信息，為課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)。

③、建立完善教師業(yè)務(wù)檔案。教師業(yè)務(wù)檔案中不僅有日常教學(xué)常規(guī)工作的督查、考核評價(jià)工作的過程性資料，還要有省、市要求的“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容（一篇讀書體會(huì)、一篇教學(xué)反思或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文、一組典型教學(xué)案例、一節(jié)分析課教案及解決問題、一堂觀摩課教案、一個(gè)課件、一個(gè)教育故事、一個(gè)教育活動(dòng)）和每學(xué)年的小課題研究資料。

④、落實(shí)“減負(fù)增效”工作，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),確保學(xué)生健康成長。本學(xué)期要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)做為重點(diǎn)工作來抓，各任科教師相互協(xié)調(diào)，作業(yè)練習(xí)要以備課組統(tǒng)一選擇與設(shè)計(jì)，做到精選精練，分層布置，要體現(xiàn)目的性與針對性，鞏固與提高并重。除語、數(shù)、英、理、化留適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)外，其余學(xué)科一律不布置課外書面作業(yè)。語文學(xué)科作文每月2篇、閱讀積累每周3次（不同年級可結(jié)合實(shí)際以備課組做出明確安排和布置），要有較為詳細(xì)的批改記錄。課外作業(yè)要讓學(xué)生做得有興趣、練得有效果，使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到發(fā)展。

⑤、重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，實(shí)行教學(xué)反思制度。曾子說：吾日三省吾身也。這其中的“省”就是反思。對于一個(gè)人來講，有反思才有感悟，有感悟才能進(jìn)步。優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育理念和精湛的業(yè)務(wù)水平，都來自于他對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和對教學(xué)實(shí)踐的不斷反思。本學(xué)期學(xué)校要求每位教師兩周交一次課堂教學(xué)改革實(shí)踐反思。4、改進(jìn)和完善教學(xué)工作的考核與評價(jià)

①、加大教學(xué)過程性工作的考核力度，向過程管理要質(zhì)量。

②、加大班級整體捆綁式考核力度，推進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展、學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。

③、加大對教師教學(xué)常規(guī)工作、隨機(jī)工作的考核。

5、高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作

中考是備受社會(huì)關(guān)注的一件大事，也是對我校教學(xué)質(zhì)量的終端檢驗(yàn)。今年學(xué)校將致力于以下幾項(xiàng)工作：①、走出去請進(jìn)來。要認(rèn)真組織參加市局組織的各類培訓(xùn)，回校內(nèi)化，并多參加省市的研討會(huì)，真正把握好課標(biāo)、明確復(fù)習(xí)的導(dǎo)向。并在檢測的基礎(chǔ)上積極組織教師做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

②、組織好月考，及時(shí)分析、找準(zhǔn)差距、制定有效措施。

③、采取各種方式方法認(rèn)真做好初三學(xué)生的思想教育工作，保證其積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成。

④、組織開展好其余各項(xiàng)工作。四、其他工作

1、加強(qiáng)多媒體教學(xué)的推廣普及工作，提倡充分運(yùn)用多媒體手段輔助課堂教學(xué)，提高課堂效率。并加強(qiáng)對硬件和軟件的使用管理，樹立為教學(xué)服務(wù)思想。

2、實(shí)驗(yàn)員要按照規(guī)定確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)的正常開出。做好實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)，按教體局制訂的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實(shí)驗(yàn)室和貯藏室的保管、保衛(wèi)工作，大力開展自制教具活動(dòng)，積極參加市局評選活動(dòng)，提高師生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

3、圖書室、遠(yuǎn)教室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù)，做好圖書、音像資料借閱登記工作，充分利用現(xiàn)有圖書音像資料、教學(xué)資源庫，做好保管借閱工作，提高使用效率。

附：逐月工作安排

李家莊九年制學(xué)校初中部

201*.9

逐月工作安排

9月份：

1、新生報(bào)到，入學(xué)，開學(xué)，開學(xué)典禮，規(guī)范行為習(xí)慣。2、各教研組、教師制訂本學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。3、修訂各項(xiàng)管理制度及方案，上交一系列文件。4、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5、組織骨干教師示范課活動(dòng)。6、組織安排教材教法、課標(biāo)培訓(xùn)。10月份：

1、組織開展“青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、組織月考。

4、完成市局隨機(jī)任務(wù)。

11月份：

1、組織課堂教學(xué)改革合格校的驗(yàn)收工作。2、開展教學(xué)問題與困惑交流研討活動(dòng)。3、組織七八年級期中考試及質(zhì)量分析。4、組織試卷講評課活動(dòng)。

5、組織教師參加市局教材教法考試。

12月份：

1、組織同課題研討活動(dòng)（以復(fù)習(xí)課為主）。

2、收集教師優(yōu)秀案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)等業(yè)務(wù)檔案。

元月份：

1、組織七、八、九年級期末考試。2、期末總結(jié)、考評。3、上交各項(xiàng)資料。

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