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道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

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道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

(初一八班)

為全面提高廣大中學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,我班根據(jù)學(xué)校制定的實(shí)施方案開(kāi)展了如下一些活動(dòng):

1.為了號(hào)召全體學(xué)生,尤其是共青團(tuán)員響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,積極投身到“爭(zhēng)做文明市民,共創(chuàng)花園城市”去,我校專門組織了一場(chǎng)名為“我是文明河洛人”的演講比賽,并在七月召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)中通報(bào)傳達(dá)了市政府這一號(hào)召,要求每位家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起共創(chuàng)文明。

2.為了讓學(xué)生更加貼近社會(huì),貼近生活,強(qiáng)化社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)實(shí)踐能力,我們利用班會(huì)的形式,組織了“我與父母共同遵守社會(huì)公德”的大討論,并印發(fā)了相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,要求假期完成,屆時(shí)上交。

3.在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)中我們要求家長(zhǎng)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《洛陽(yáng)市民道德規(guī)范》,提出了“做文明市民,建花園城市”的口號(hào),要求家長(zhǎng)與孩子一起參加到“雙創(chuàng)”活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),簽定一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的“遵守道德承諾書(shū)”,形成一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭影響一片人群的良好局面。

4.在假期中,我班以“做文明小公民,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境”為主題,要求學(xué)生在暑期開(kāi)展讀環(huán)保書(shū)籍,看環(huán)保電視,寫(xiě)環(huán)保小論文,爭(zhēng)做

環(huán)保小模范的環(huán)保教育活動(dòng),并組織觀看了discovery的系列環(huán)保片,以強(qiáng)化公德意識(shí),樹(shù)立環(huán)保觀念。

5.以“學(xué)做家務(wù)事,我是家事小幫手”為主題,我班組織了“體味勞動(dòng)”假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生每天都從事一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),按時(shí)填寫(xiě)印發(fā)的調(diào)查表格,并由家長(zhǎng)評(píng)分,在整個(gè)假期中完成兩篇?jiǎng)趧?dòng)心得,真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些生活和生存的基本常識(shí),培養(yǎng)自主自立的意識(shí)。

6.為了增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),提高保護(hù)能力,我班利用學(xué)!鞍喟嗤ā惫こ,播放了法律專家做的消防安全和青少年道德法制講座。使學(xué)生自覺(jué)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,提高免疫能力,自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

在學(xué)校的組織和引導(dǎo)下,開(kāi)學(xué)后學(xué)生普遍反應(yīng)度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假,在實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神兩個(gè)方面都有了較大的提高。這就基本達(dá)到了我們的暑期社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的。在今后的教學(xué)工作中,我班仍然會(huì)在市教育局和學(xué)校的方針指導(dǎo)下開(kāi)展一系列活動(dòng),以便給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)最適合的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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紅廟中心學(xué)校“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校201*-201*學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,和“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)總體方案,我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程上,我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。同時(shí),積極擴(kuò)展活動(dòng)渠道,強(qiáng)化活動(dòng)評(píng)價(jià)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下,我校的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng),高潮迭起,精彩紛呈,取得了預(yù)期的良好效果。

一、計(jì)劃安排細(xì)致周密

一是組織得力。經(jīng)過(guò)慎密思考,擬定了學(xué)!叭招幸簧啤钡赖聦(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,并在全體教師會(huì)上就此項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了要做好的八個(gè)方面的工作。各班也迅速根據(jù)德育處計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)真制定了“日行一善”班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,各班計(jì)劃語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)練,思路清晰明了,方法措施貼近學(xué)生實(shí)際情況、操作性強(qiáng)。

二是家校聯(lián)育。向家長(zhǎng)傳授正確的教育方法,跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)足跡,及時(shí)更新教育方法。

三是學(xué)科滲透。寓“善”于教,用“心”施教。

四是強(qiáng)化宣傳。在黑板報(bào)上開(kāi)辟“班級(jí)快訊、行善故事”等欄目,樹(shù)立典型。

五是定時(shí)評(píng)價(jià)。可以說(shuō),每一份計(jì)劃都是經(jīng)過(guò)老師們的深思熟慮的。更新、更實(shí)、更高層次的計(jì)劃,指引著我們的活動(dòng)向更新、更實(shí)、更高層次邁進(jìn)。二、活動(dòng)過(guò)程扎實(shí)有效

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們制定了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)方案,開(kāi)展了內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動(dòng),傳播善文化,踐行善文化:

1、將“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”和“日行一善”活動(dòng)相結(jié)合,長(zhǎng)期廣泛地開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)文明和諧校園。

2、組織開(kāi)展了以“日行一善”主題優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)、表彰會(huì),演講等大力宣傳好人好事。

3、實(shí)施了關(guān)愛(ài)特殊群體兒童行動(dòng),開(kāi)展了“手拉手、結(jié)對(duì)子”、“一幫一”活動(dòng),把“日行一善”落實(shí)到對(duì)留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛(ài)之中。

4、開(kāi)展了知善的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

5、以學(xué)校、學(xué)校周邊社區(qū)為平臺(tái)開(kāi)展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

6、創(chuàng)辦了“日行一善”班級(jí)?H、活動(dòng)影響逐步擴(kuò)大

我校召開(kāi)的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式和市教育局對(duì)我!叭招幸簧啤钡赖聦(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研,將此項(xiàng)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度,擴(kuò)展到了更廣闊的領(lǐng)域。在這兩次的活動(dòng)中,全校師生團(tuán)結(jié)一致,充分展示了“日行一善”帶來(lái)的巨大精神力量和產(chǎn)生的良好效應(yīng)。

四、活動(dòng)效果顯著

一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善;二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn);

三是家長(zhǎng)們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長(zhǎng),對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定,對(duì)學(xué);顒(dòng)充滿感激,對(duì)大家的未來(lái)充滿信心;

四是我們的活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的關(guān)注。

總之,“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我們要一如既往的認(rèn)真努力!

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