工會小組工作心得
線路班工會小組工作體會
201*年下半年,我擔任開化供電局線路班的小組長,工作給我的感覺就是工會工作既體貼職工生活、工作,又架起同事之間溝通的橋梁,更是增強線路班的凝聚力和戰(zhàn)斗力。下面談談我這個“兵頭將尾”的一些心得體會。
201*年至今,開化供電局線路班工會小組在局工會的直接領導下,緊緊圍繞健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的工作目標,結合本部工會自身特點,充分調動本部職工的積極性、參與性、創(chuàng)新性,主要從以下幾個方面入手,使本部工會工作取得了實效,增強了工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,做出了應有貢獻。
一、抓共創(chuàng),全面推進工會工作,搭建工會組織活動平臺。
本工會小組現有成員10人,職工以黨員為中心,團員緊密凝聚良好的氛圍,各員工之間和諧相處,團結友愛,積極投身于線路運行維護工作,積極參與局組織的各項活動。一年來,為了活躍職工的文化生活,提高職工的審美情趣,本部工會在局工會的領導下,積極組織開展健康、向上的文體活動,搭建工會活動陣地,08年11月14日組織班組成員及家庭去富陽桃源景區(qū),桐廬琴溪鄉(xiāng)谷進行了工會小組活動。還參加局組織的拔河比賽,縣工會組織的“供電杯”大合唱等,都取得了不俗的成績。培養(yǎng)了健康、團結的員工隊伍,營造和諧、優(yōu)美的企業(yè)文化氛圍。此外,線路班在資助華埠中學的陳慧同學考上大學之后,繼續(xù)聯(lián)系局團支部,與開化二中的同學結對子,開展“獻愛心”活動。“5.12”大地震發(fā)生后,線路班本著一方有難,八方支援的精神,主動繳納特殊會費,特殊團費,特殊黨費共計3000元整。組織青年志愿者服務隊開展志愿活動,聯(lián)系團支部在“學習雷鋒紀念日”關心芹南社區(qū)貧困戶鄭秀華老人、看望長虹鄉(xiāng)長川村留守兒童;“五四青年節(jié)”聯(lián)系芹南社區(qū)宣傳用電知識、電力文化等。關心班組內部職工問題。對于職工碰到生活難題時給予一定的幫助和支持。關心班組職工生活,現在已舉辦了給職工過“大生日”,慰問幫助喪親職工家庭等活動,通過開展這些工作,工會將組織的關懷送到職工的心坎,使他們真正感受到班組和諧家庭的溫暖。使班組人心向齊,提高好了班組凝聚力。
二、堅持圍繞中心、服務大局是工會工作的基石和前提
目前,電力企業(yè)應對金融危機電力要過“緊日子”。“節(jié)約一分錢、節(jié)約一張紙、節(jié)約一寸導線”,這是劉振亞總經理在國網公司一屆四次職代會暨201*年工作會議上發(fā)出的號召。厲行“三節(jié)約”,過上“緊日子”,由此也成為國網公司今年1號文件的主題。為進一步調動廣大職工的勞動積極性,發(fā)揚主人翁精神,針對生產上的重點、技術上的難點、管理上的弱點,線路班工會小組把開展勞動競賽、崗位練兵和提合理化建議活動作為調動基層活力,促進電網發(fā)展的有效手段。各位職工立足本職,緊密結合本單位生產實際,以爭當"青年崗位能手"為主線,開展了"重安全、降成本、學技術、當能手"的崗位練兵活動,并在崗位練兵活動中引入嚴格的考核激勵機制,有效地調動了大家鉆研業(yè)務、學習技術的積極性。線路班工會小組協(xié)同相關部門組織的崗位技能鑒定暨青工技術比賽活動,在廣大員工中掀起了"學技術、比貢獻、爭一流、創(chuàng)效益"的熱潮。08年至今又有5位同志獲得了大專學歷證書,還有2位在讀,1位獲得技師,3位獲得高級工,2位獲得中級工。
加強員工安全意識教育,組織開展"查隱患、提建議"和各種形式的崗位練兵、勞動競賽和合理化建議活動激發(fā)了職工學習創(chuàng)新的熱情,在線路班形成了一種"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍,有力促進了線路班各項工作順利開展。
三樹立以"三真"換"三心"的工作思路,突出維護職能,積極為職工排憂解難
線路班工會小組本著以調查為基礎,以事實為依據,以政策法規(guī)為準繩的原則為職工服務,堅持以"三真"換"三心"(即真情地貼近職工,真切地體恤職工,真誠地幫助職工,使職工在工作中舒心,生活里放心,思想上暢心)的工作思路,積極協(xié)調職工和各部門的關系,積極做好職工合法權益的維護人,參與企業(yè)管理的代言人,噓寒溫暖的知心人。通過"班務公開欄"、"網絡公告欄"等形式在落實醫(yī)療、保險、薪酬改革、年休等重點社會保障制度方面,較好地維護了各職工的合法權益。
在線路班這樣一個人員少而集中的特殊環(huán)境中,通過加強企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督,維護了職工的利益,密切了黨群、干群關系,得到了職工的信任、行政的滿意,使職工有家可當、有主可做、有責可負,同時也為線路班的改革、發(fā)展和穩(wěn)定起到了有力地推動作用。
綜上所述,我們緊緊圍繞有關政策和文件精神開展活動,收效顯著,當然還存在一定的不足,如活動階段性過強等等,但相信我們線路班工會會提高為職工服務的能力,樹立很強的服務意識,始終把職工群眾真正作為自己服務和維護的對象,盡最大的努力為職工辦實事、解難事、講真話、報實情、務實際、辦實事,千方百計幫助職工解決實際問題。隨著不斷提高為職工說話辦事的能力,相信工會組織在服務大局中能夠發(fā)揮出更大的作用
最后:天下風云出我輩,一入江湖歲月催。能把每一件小事做實,每一件小事做細。那你就是一個合格的“兵頭將尾”。
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工會小組工作總結
我校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。加強自身管理體系建設,全面提高教代會質量;積極維護教職工合法權益,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,為學校全面發(fā)展作出了工會應有的貢獻。現將我校年度的工會工作總結如下:
一.加強學習,提高教職工政治素質與業(yè)務水平
學校的首要工作是教育教學,培養(yǎng)新世紀的人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業(yè)務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。
(1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。
我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。
(2)堅持實施“助教活動”,促進青年教師迅速成長。
工會配合學校行政繼續(xù)實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法,讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子。針對我校青年教師多的情況,工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子,確定助教目標,落實助教工作措施,要求共同進步。
由于長年堅持“助教活動”,我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔,教學成績突出,為學校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出,成為我校學科帶頭人。
二、加強工會教代會建設充分發(fā)揮工會教代會的職能作用
1、加強班子建設。我校按照計劃于年底召開教代會會議,選舉大會主席團成員,討論通過了校工會工作報告及工會財務工作報告,增補了新的工會委員和女工委員,加強了校工會、教代會班子建設。組織工會干部進行了培訓,提高了工會干部的業(yè)務水平和服務意識。
2、認真履行工會干部職責,發(fā)揮工會職能。工會干部緊密團結在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發(fā)揮作用,起好學校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校發(fā)展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會,并以此為載體推動學校民主管理,搞好民主評議干部,征集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織開展教職工業(yè)余文化活動。
三、堅持校務公開,加強行風建設,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
每學年度,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想;關于學校食堂與師生生活等近十條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育局工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校黨支部和工會聯(lián)合召開行政辦公會,全校教職工大會及教職工代表大會,列出幾項內容,向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校中層干部提出述職的要求,學校年終考評,不稱職的中層干部下一年度將不予聘任;對工作能力強,上級主管部門未行文任命的同志,學校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機制。
四、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。
工會始終把教職工的冷暖放在以上,每逢重大節(jié)日或教職工生日,工會總要與學校一起對教職工表示慰問;學校教職工遇有婚喪產假,學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。
五、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建。
為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動,本學年度主要開展了以下活動:
1.教師節(jié)期間組織教職工慶祝教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮,對貧困教職工和生病住院的教職工進行慰問。
2、元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動;3、工會小組組織開展活動?傊,一年來我校工會在上級工會的領導下,在學校黨政的大力支持下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用,取得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠,在今后的工作中要努力開拓,不斷學習,不斷總結。緊密聯(lián)系廣大教職工,積極主動地發(fā)揮工會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用,使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,使我校的工會工作再上一個新的臺階。
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