學(xué)生綜合實踐活動心得體會

學(xué)生綜合實踐活動心得體會

綜合實踐活動心得體會

石嶺小學(xué)李澳

在參加本次綜合實踐活動小組之前，我是一個不太喜歡說話的人。但是為了很好的完成活動組長布置的任務(wù)，很多時候就必須要參加各種調(diào)查、采訪活動。在活動中我發(fā)現(xiàn)，與人交往其實是一件很快樂的事情。但是在調(diào)查過程中，我們一定要掌握一定的技巧��！比如，在調(diào)查采訪前一定要事先做好計劃，設(shè)計好問題。另外，與人溝通的時候還要講究語言美，講究禮貌。通過和同學(xué)的協(xié)作，我知道了，一個人的力量是很小的，可是大家的力量集中起來就非常大了。

通過這次活動，我變成了一個活潑開朗的大女孩了！

綜合實踐活動心得體會石嶺小學(xué)張博

作為一名參加本次綜合實踐活動的組員�；顒忧埃�我是一個比較馬虎，不認(rèn)真的人�？墒�，在我主持的調(diào)查活動中，曾經(jīng)因為自己的失誤，把調(diào)查表的字都打錯了，結(jié)果害的大家又重新把工作做了一遍。雖然，小伙伴們都沒有責(zé)怪我，但是我還是很內(nèi)疚。于是在以后的各項活動中我變得越來越認(rèn)真了，在家里媽媽都夸我比女孩子的心還細(xì)。

通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，不同年級的同學(xué)他們喜歡游戲種類不同。男同學(xué)和女同學(xué)喜歡的游戲種類也不同。女同學(xué)喜歡跳皮筋、丟沙包之類的游戲，而我們男同學(xué)更喜歡比較有競技特點的體育類游戲。當(dāng)然了，象棋、軍旗也是我們的最愛。

因為我的主要任務(wù)就是要調(diào)查哪些游戲有危害性，所以知道了很多游戲是我們不能進(jìn)行的，比如用小木棍追逐打鬧、從臺階上跳來跳去、把樓梯扶手作為滑梯玩。一旦不小心，就會給我們帶來傷痛。

課間小游戲我們大家應(yīng)該懂得如何去選擇。

綜合實踐活動心得體會石嶺小學(xué)徐冀云

本次參加完活動后，使我受益匪淺。同時也收獲了快樂，通過對老師、父親、母親等身邊的人采訪，發(fā)現(xiàn)他們也非常支持我們在課間進(jìn)行有益的游戲活動。但是，對于游戲的安全性表示非常的關(guān)注，希望我們能玩一些比較安全、健康的小游戲。在采訪中我還了解到，父輩們小的時候也玩能多有趣的課間小游戲。他們的游戲道具非常簡單，容易推廣，可是由于時代的發(fā)展，有一些沒有意義了，需要我們對它們進(jìn)行改變，讓它們更加適合我們玩。綜合實踐活動給的參加，我的動手動腦能力得到了很好的培養(yǎng)。上網(wǎng)查閱資料，數(shù)據(jù)整理的知識我也學(xué)會了。

綜合實踐活動心得體會

石嶺小學(xué)孫新苑

綜合實踐活動課一直以來都是我最喜歡上的課程，一方面可以讓我們走出校園，另一方面可以讓我學(xué)會很多書本上沒有的、老師所不能交給我們的知識。很有幸我作為我們研究小組的組長，整個活動下來收獲真的非常大。

因為在活動中我要安排很多事情，但是為了更加把事情辦穩(wěn)妥起見，要經(jīng)常和小組成員一起商量。讓我學(xué)會了溝通，同時也讓我知道了團體的力量和協(xié)作的重要性。另外有很多事情是我在活動前沒有想到的，比如如何收集資料、如何設(shè)計問卷調(diào)查表等等，有的時候真的把我們都快急哭了。這時候幸好有王老師來和我們一起想辦法，同時也讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。因為上網(wǎng)查資料，設(shè)計表格是很專業(yè)的啊！呵呵，以后上網(wǎng)真的不能只是聽歌或打游戲了！其實，給我印象最深的就是發(fā)放調(diào)查問卷時候。很多同學(xué)不配合我們，很是讓我們傷腦筋，原來作業(yè)作為一名“調(diào)查員”還真不容易啊！

總之，在活動不但讓我知道了知識的重要性，而且還教會了我做事情一定要多多動腦筋。

綜合實踐活動心得體會

石嶺小學(xué)楊春雨

過去我一直以為，課間小游戲就是用來玩的�？墒菂⒓油赀@次綜合實踐活動以后，我知道了課間小游戲的作用太多了。除了能給我?guī)�來歡樂外，還能幫助我們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明。但是，大家一定要記得多參加一些有益的游戲活動��！千萬不能在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學(xué)。這些表現(xiàn)是既不文明也不安全的。在活動中我還學(xué)會了很多社會交往的常識，初步學(xué)會了搜集整理信息的方法。真的希望以后還能多多參加這樣的一些社會實踐活動！

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學(xué)生綜合實踐活動心得體會集錦

我為中華民族悠遠(yuǎn)的剪紙文化感到自豪

石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)曹璐

在參加本次綜合實踐活動前，我只是知道剪紙就是過年的時候媽媽在窗上貼的窗花，哥哥結(jié)婚時候門上的喜字。通過學(xué)習(xí)和了解后我為只有中國獨有的這種民族文化感到驕傲和自豪。原來剪紙的歷史可以追溯到久遠(yuǎn)的古代，可是卻能被我們的祖輩傳承至今，可見在小小的剪紙中有一種民族割舍不下的東西。

剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，源遠(yuǎn)流長。根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì)，但人們認(rèn)為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。:由于中國剪紙依附于民俗，民俗比較穩(wěn)定。屢次改朝換代，雖然朝代變了，剪紙依然不變。幾千年，與歲時節(jié)令和民間習(xí)俗密不可分，代代承傳，延續(xù)至今，顯示出了中華民族文化的恢弘氣度和深邃底蘊。201*年5月20日，中國剪紙經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

作為充滿著一個民族深厚的文化底蘊的民族文化的剪紙，它是一個民族的精神之根的同時，也是是一個民族的靈魂和活力之源。我們一定要好好的傳承好這一祖國悠久的歷史文化。

綜合實踐活動有感

石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)王宇婷

作為一名參加本次綜合實踐活動的組員，。通過這次剪紙培訓(xùn)，我充分體會到了民族藝術(shù)的魅力。對于剪紙，我是一名初學(xué)者，我的好奇心和求知欲是我事前沒有想到的，同時，也發(fā)現(xiàn)這是一門考驗細(xì)心與耐心的藝術(shù)。

首先，我們從剪紙的歷史了解開始，再到相關(guān)資料的收集，最后到材料、用具的準(zhǔn)備，使我真正認(rèn)識到了小小剪紙中所蘊含的文化，同時也讓我感受到了剪紙藝術(shù)是一門“易學(xué)”但卻“難精”的民間技藝。

作為一名華夏子孫、一名小學(xué)生剪紙愛好者，深感有弘揚民族文化的義務(wù)和責(zé)任，應(yīng)當(dāng)去傳承它、發(fā)揚光大它。在未來的日子里我要努力用自己的行動來帶動身邊的每一位學(xué)生，讓更多的同學(xué)來帶動自己的一個家庭；用每一個家庭來帶動周邊的每一個社區(qū)。讓更多的人去體味剪紙藝術(shù)的美吧！

綜合實踐活動有感

石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)謝靜涵

本次參加完活動后，使我受益匪淺。其中給我感受最深的就是知道了剪紙的過去、現(xiàn)在和未來，使我對剪紙有了一個較為完整的認(rèn)識。

最為一門悠久的民族文化，中國的剪紙起源于漢至南北朝時期已相當(dāng)精熟然而真正繁盛卻是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，以剪刀鉸出為主，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手；剪紙進(jìn)入城市后，不僅市民情趣和生活理想要參入剪紙藝術(shù)，而千家萬戶擁擠在一起，相郊成習(xí)，需要頗巨；剪紙藝人為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風(fēng)格轉(zhuǎn)向精巧，藝人也就不止于婦女了。然而，時代更迭生活改變和審美轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)民間藝術(shù)漸漸不能適應(yīng)現(xiàn)實需要，所以現(xiàn)代新興剪紙藝術(shù)孕育而生。

在過去，傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容，主要有戲曲人物，翎花花卉、草蟲魚獸，以及一些吉詳諧音的物象，洋溢著歡快，健康和熱愛生活的情感，深為群眾所喜聞樂見。勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習(xí)俗在中國境外有時仍可見到。剪紙藝術(shù)一般都有象征意義，也是這種儀式的一部分；此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。

現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點綴之用，甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。

中華民族的剪紙文化真的很悠久、真的很璀璨，我為我是一名華夏子孫而感到驕傲和自豪。相信在未來的生活中，剪紙藝術(shù)能夠讓我們的生活變得更加美好！

學(xué)習(xí)剪紙?zhí)找绷宋业那椴?/p>

石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)劉寧

剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統(tǒng)藝術(shù)，它歷史悠久，有著豐厚的生活積淀與底蘊，體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和蛇觀念或情趣，具有鮮明的民族藝術(shù)特色。同時剪紙也是一種綜合的藝術(shù)，可以很好的培養(yǎng)我們的多種能力。例如

一、可以培養(yǎng)我們的觀察能力。剪紙這種民間藝術(shù)的題材都來源于生活，來源于大自然。因此，在我們在創(chuàng)作剪紙的同時，首先學(xué)要有豐富的生活經(jīng)驗，做一個有心人，學(xué)會觀察并善于觀察。

二、有利于培養(yǎng)我們的手眼協(xié)調(diào)的能力。剪紙的過程中要求眼準(zhǔn)手穩(wěn)，因此在這過程中就要求我們眼“看”和手“動”的頻率保持一致，靈活自如的剪裁。這樣便在不知覺中，練就了手眼協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。

三、有利于培養(yǎng)我們的耐性。剪紙是一種安靜的藝術(shù)，它需要專心致志的，按著畫好的線條，小心的裁剪，不急不躁。這樣久而久之，也就練就了“心靜如水”的境界，而自然而然培養(yǎng)了處世沉穩(wěn)、耐心細(xì)致的好性情。

最后如果練就了一身剪紙的好本領(lǐng)，一方面可以在家中的墻壁或玻璃窗上，貼一些小窗花，美化我們的生活；另一方面可以將這門民間藝術(shù)傳承下去。

綜合實踐活動

《走進(jìn)剪紙的世界》

學(xué)生心得體會

綜合實踐活動小組

201*.4.11

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