關(guān)于關(guān)于奮斗的作文:懵懂,奮斗的作文 本文簡介:
懵懂,奮斗潘潤琦初二的我,正處于美好的青春期,我驕傲,因為我懵懂過,也正在奮斗著。——題記青春,一個懵懂的年紀(jì)。我,一個大大咧咧的女孩子,曾總喜歡幻想一些不切實際的夢——追星。有一天,我在街頭漫步,一張張巨幅廣告映入眼簾,早已習(xí)慣,可唯獨那一張——一個安靜、內(nèi)斂的少年,我看出了神。七月間,驕陽似火,
關(guān)于關(guān)于奮斗的作文:懵懂,奮斗的作文 本文內(nèi)容:
懵懂,奮斗
潘潤琦
初二的我,正處于美好的青春期,我驕傲,因為我懵懂過,也正在奮斗著。
——題記
青春,一個懵懂的年紀(jì)。
我,一個大大咧咧的女孩子,曾總喜歡幻想一些不切實際的夢——追星。
有一天,我在街頭漫步,一張張巨幅廣告映入眼簾,早已習(xí)慣,可唯獨那一張——一個安靜、內(nèi)斂的少年,我看出了神。七月間,驕陽似火,太陽把樹木都曬得蜷縮起來,但卻無法阻擋我飛奔回家的腳步。
回到家,我連鞋都沒脫就急著打開電腦查找他的資料。他叫易烊千璽,是TF-boys中的舞蹈擔(dān)當(dāng)。之后,我便開始瘋狂的追星道路,以至于差點兒荒廢了學(xué)業(yè),這讓父母很是苦惱。他們幾次三番找我聊天,我卻不聽,最終還是不聚而散。我回到房間,拿起手機刷微博,有一條微博吸引了我——“我們不應(yīng)該盲目追星,盲目崇拜,而應(yīng)該用心去欣賞明星身上的閃光點,激勵自己,學(xué)習(xí)他們,做一名優(yōu)秀的粉絲”,這令我深思父母的話。
追星,不僅僅是追,更是一個目標(biāo),而不是為了追星荒廢學(xué)業(yè)。懵懂無知的我,終于明白——懵懂過后就該奮斗了。
青春,一顆奮斗的心。
父母辛苦養(yǎng)育你,你有什么資格不奮斗?
期末考試前夕,教室里傳出一陣陣背書的聲音,大家都希望在這個學(xué)期的結(jié)尾畫上圓滿的句號,我也不例外!扳彙狈艑W(xué)了,我和同桌不約而同,以百米沖刺的速度沖到小賣部,買好面包牛奶,又沖回教室,拿起歷史政治提綱,一邊啃著面包,做最后的沖刺。很快,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回到教室學(xué)習(xí),沒有誰想浪費一分一秒。
“啊——”我感到倦意,伸了伸懶腰,起身走到外面。整個學(xué)校安靜的不像話,唯獨這里。雨一直在下,風(fēng)猛吹一口氣,我不禁哆嗦,睡意沒了,打起十二分精神。我摟了摟外套,拍拍臉,回到教室繼續(xù)背書。我一會兒托著下巴思考,一會兒動筆做題,一會兒又抓耳撓腮,仿佛要把所有知識都塞進腦子里。
“鈴——”午休鈴響了,大家才依依不舍地回到宿舍。當(dāng)我回到宿舍看見舍友們一個個把褲兜里的提綱掏出來時,我也笑著把我的拿出來,“哈哈哈哈哈……”。我們蒙著被子,小聲地背著,生怕一個不小心被教官發(fā)現(xiàn)。時間一秒一秒逝去,知識一點一點融入腦!
考試結(jié)束,大家拿著自己奮斗后的成果回家,再回想起這段日子,都會笑眼彎彎地說著誰背書時的糗事,但誰也不會觸及這背后付出的努力和辛酸。
懵懂,奮斗,這兩個詞便是我的青春的詮釋。我只知道,我們沒有理由在這個美好年華不奮斗!
作品詮釋:我始終相信,只有奮斗,才能通往更高的金字塔。青春正是我們奮斗的年紀(jì),我們有充足的精力和氣力去面對、去挑戰(zhàn)困難。雖然在這個時期,我剛剛進入青春期的懵懂讓我做了一些不正確的事情,但是我的頭腦會很快清醒,做理性的分析。我不應(yīng)該白白浪費這美好年華,我要奮斗,去成為我想要成為的人!
關(guān)于關(guān)于奮斗的作文:懵懂,奮斗的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,奮斗,懵懂
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