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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:10:39 | 移動(dòng)端:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

這個(gè)暑假,學(xué)校安排了我們?nèi)、四班學(xué)生到四川省國(guó)信安信息安全培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),僅僅為期五天

,但是我受益匪淺,這次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解,對(duì)此次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。

本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù),以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全,通過(guò)理論與實(shí)踐相

結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的

溝通,加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做那些工作,所以跟老師進(jìn)

行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解,老師對(duì)我們有了大體了解,便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。

讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中,老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),如何進(jìn)行網(wǎng)

絡(luò)的部線(xiàn),路由器及交換機(jī)的配置,防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計(jì)算

機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí)。此外,老師還特地帶我們?nèi)?/p>

參國(guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)的部線(xiàn)原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保

證信息的安全的。

此外,在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃,包括項(xiàng)目的需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓

撲圖的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中,我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程,而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難

完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更

完美的組合。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松

。不過(guò),雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)

踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社

會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出

色的大學(xué)生!

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實(shí)訓(xùn)報(bào)告

星期,是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),

只有短短的四天而已,但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì),讓我受益匪淺,通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn),使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高,理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程對(duì)書(shū)本上或是書(shū)本之外的知識(shí)有了更深的了解。實(shí)訓(xùn)過(guò)程:

一上午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是制作雙絞線(xiàn)。老師把我們分成了向個(gè)小組,分別進(jìn)行操作,每個(gè)小組分發(fā)有制作雙絞線(xiàn)用到的材料,RJ-45水晶頭、雙絞線(xiàn),雙絞線(xiàn)壓鉗及用來(lái)測(cè)試雙絞線(xiàn)是否接正確的測(cè)試器。在老師講解一遍后,我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了,制作雙絞線(xiàn),要一步步來(lái),先取雙絞線(xiàn)一根,用卡鉗剪線(xiàn)刀口將線(xiàn)頭剪齊,再將雙絞線(xiàn)端頭伸入剝線(xiàn)刀口,使線(xiàn)頭觸及前擋扳,然后適度握緊卡線(xiàn)鉗,同時(shí)慢慢旋轉(zhuǎn)雙絞線(xiàn),讓刀口劃開(kāi)雙絞線(xiàn)的保護(hù)皮,取出端頭從而撥下保護(hù)膠皮,可看到,雙絞線(xiàn)由八根有色導(dǎo)線(xiàn)兩兩絞合而成,然后,將它們整理平行,按順序排列好,先按橙、蘭、綠、棕的順序排列好,再兩兩打開(kāi),T568B的順序?yàn)榘壮、橙、白綠、蘭、白蘭、綠、白棕、棕。而T568A的順序?yàn)榘拙G、綠、白橙、蘭、白蘭、橙、白棕、棕。我們制作的是T568B,做直通線(xiàn)時(shí),兩頭都要為相同的,做交叉線(xiàn),則一頭為T(mén)568B,一頭為T(mén)568A。在制作過(guò)程中,果然出現(xiàn)了一些問(wèn)題,那些線(xiàn)很細(xì),稍不小心,用力些,就會(huì)弄斷,在理導(dǎo)線(xiàn)的時(shí)候,要整理整齊,在剪線(xiàn)時(shí),不能過(guò)長(zhǎng),也不能太短,在插線(xiàn)時(shí),也要注意位置,注意插到位,接下來(lái)是壓線(xiàn),和檢查,用雙絞線(xiàn)測(cè)試器來(lái)測(cè)試連通的情況,是直通線(xiàn)的連接,那么數(shù)字都是對(duì)應(yīng)的,接的是交叉線(xiàn),則根據(jù)1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原則來(lái)判斷,通過(guò)測(cè)試,我們更清楚的得到我們出錯(cuò)的地方在哪,并解決了出現(xiàn)的問(wèn)題。

下午,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是組建對(duì)等網(wǎng)。在材料上,需要雙絞線(xiàn)和交換機(jī),和網(wǎng)卡。

過(guò)程:把雙絞線(xiàn)連接計(jì)算機(jī)與交換機(jī),首先在計(jì)算機(jī)PCI插槽上安裝網(wǎng)卡。安裝網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序,然后,配置IP地址,設(shè)置文件、文件夾的共享,,而且在其它的主機(jī)上可以進(jìn)行訪問(wèn)。出現(xiàn)的問(wèn)題是在設(shè)置上,有些步驟記得不是很清楚,以至于在設(shè)置時(shí),無(wú)法繼續(xù)下去,設(shè)置上出現(xiàn)錯(cuò)誤。通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了對(duì)等網(wǎng)的功能,掌握了組建對(duì)等網(wǎng)的方法,及對(duì)等網(wǎng)中設(shè)置共享的方法。

12.08上午,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。老師在演示給我們看之后,我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了,首先在在電腦上運(yùn)行虛擬機(jī)安裝程序安裝虛擬機(jī),然后,運(yùn)行虛擬機(jī),下一步是在虛擬機(jī)上安裝Windows201*Server。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我了解虛擬機(jī)的使用,也了解Windows201*Server的安裝。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,出現(xiàn)的錯(cuò)誤是,在安裝虛擬機(jī)過(guò)程中,步驟沒(méi)有清楚,導(dǎo)致安裝上用時(shí)過(guò)多。12.08下午,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:接入Internet。需要的材料有ADSLModem,路由器。和電話(huà)線(xiàn)。在操作之前,老師先給我們介紹了摩登和路由器的功能和使用方法。首先,將兩臺(tái)計(jì)算機(jī)連接成正常的局域網(wǎng),其中一臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝WindowsServer,用作服務(wù)器,另一臺(tái)安裝WindowsXP.,在安裝ADSLModem和路由器,并邊接上所有相關(guān)的設(shè)備,然后是高置路由器,設(shè)置局域網(wǎng)中兩臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)以DNS等,最后,測(cè)試連接。在設(shè)置路由器,設(shè)置網(wǎng)關(guān)的時(shí)候,出現(xiàn)一些小問(wèn)題,但是都能得到解決。

12.09上午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,網(wǎng)站建設(shè)配置。安裝DNS、ActiveDirectry和DHCP。設(shè)置域名,和設(shè)置IP地址,安裝IIS,打開(kāi)管理器,設(shè)置Web站點(diǎn),設(shè)置主目錄,設(shè)置文檔,及測(cè)試驗(yàn)證。在做的時(shí)候,很多步驟沒(méi)有記住,設(shè)置主目錄上出現(xiàn)差錯(cuò),在老師的指導(dǎo)下,我們都能得到解決。通過(guò)學(xué)習(xí),我們還是掌握Internet網(wǎng)站的組成與設(shè)計(jì)方法,同時(shí),也懂得Web服務(wù)器的配置方法。

12.09下午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用設(shè)計(jì)。我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃,包括項(xiàng)目的需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。

12.10上午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)安全管理。操作過(guò)程中,先建立組織單位,創(chuàng)建、復(fù)制、移動(dòng)用戶(hù)和組等一系列,創(chuàng)建磁盤(pán)分區(qū)等,和利用備份向?qū)нM(jìn)行數(shù)據(jù)備份與還原、手工備份與還原數(shù)據(jù)等。在操作過(guò)后我們掌握網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)管理及其操作,網(wǎng)絡(luò)磁盤(pán)管理與及數(shù)據(jù)備份還原的操作。其中要注意的是,緊急修復(fù)盤(pán)不能用來(lái)啟動(dòng)計(jì)算機(jī),主要是在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)用來(lái)修復(fù)系統(tǒng)。

12.10下午,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:組建無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。需要的設(shè)備有兩個(gè)PCI無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡,一個(gè)PCII00Mbps雙絞線(xiàn)網(wǎng)卡,一個(gè)無(wú)線(xiàn)接入器AP,一個(gè)交換機(jī),兩根帶RJ-45頭的雙絞線(xiàn)。首先,安裝網(wǎng)卡,連接網(wǎng)絡(luò),然后,安裝網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序,設(shè)置網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,最后,測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接是否正常。從中,我們知道,無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的安裝技術(shù)并測(cè)試無(wú)線(xiàn)通信設(shè)備的主要性能。

我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí)。,不僅提高了自己的動(dòng)手能力,更體會(huì)到了團(tuán)體合作的精神。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)的日子,我努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的,生活之樹(shù)常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),,繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資。只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

總之,這次實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問(wèn)題,也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。

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