初中課程改革實(shí)施方案

光復(fù)中學(xué)新課程改革實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

在新課程改革實(shí)施過程中，繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確認(rèn)識課程改革的背景，明確課程改革的目標(biāo)，確立現(xiàn)代課程意識，更新教學(xué)觀念，建立各學(xué)科課程改革研究小組，推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。二、具體目標(biāo)

1、幫助教師樹立現(xiàn)代課程意識，充分發(fā)揮課程的育人功能；

2、優(yōu)化課程的實(shí)施過程，進(jìn)一步落實(shí)“七步走教學(xué)法”新課程教學(xué)改革模式，并逐步推廣。

3、改革評價機(jī)制，探索發(fā)展性評價，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)課程管理和教師培訓(xùn)，改革教師評價機(jī)制，培養(yǎng)一支高水平、高素質(zhì)、多能型的現(xiàn)代教師隊(duì)伍，把我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益推向新的高度。三、組織機(jī)構(gòu)

成立“新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長任組長，教導(dǎo)處、政教處、辦公室、總務(wù)處、教研組長等有關(guān)人員任組員，負(fù)責(zé)決策、組織、協(xié)調(diào)、保障等工作，在政策、人力、物力、財力、宣傳等方面給予大力支持，為課程改革實(shí)驗(yàn)營造良好的環(huán)境。組長：李有為組員：楊國強(qiáng)周文昌劉元華肖劍波劉少清陳群芳張建武四、實(shí)施措施1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)

（1）積極參加上級主管部門組織的各類課程培訓(xùn)、課改研討會。

（2）與其他學(xué)校多進(jìn)行橫向聯(lián)系，有計劃地開展“請進(jìn)來，走出去”的活動，互助互學(xué)，共同提高。

（3）學(xué)校多組織老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀學(xué)習(xí)，使他們逐步掌握課改的真諦，把所掌握的知識和技能運(yùn)用于課堂。

2、構(gòu)建充滿生命活力的課堂

課堂教學(xué)是實(shí)施學(xué)校教育的基本途徑，新課程、新教材為教學(xué)改革提供了一個嶄新的平臺，同時又對教學(xué)改革提出了全新的要求。學(xué)校要求教師改變傳統(tǒng)備課方式，加強(qiáng)鉆研教材、了解學(xué)情等方面的能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)師生交往、積極互

動，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。在新課程實(shí)施的過程中，為了構(gòu)建這個充滿生命活力的課堂，我們準(zhǔn)備從一下方面著手。

（1）拓寬課程資源。（2）改變教學(xué)行為。（3）改變學(xué)習(xí)方式。（4）開展課堂比武的活動。3、完善新課程課堂教學(xué)評價制度

課堂教學(xué)是實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)改革的主陣地，對課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的、恰當(dāng)?shù)脑u價將對新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施有積極的推動作用。課堂教育評價從教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教師的基本素質(zhì)三個方面進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的評價。

4、認(rèn)真做好新課程的宣傳工作。

以各種形式開展宣傳活動，加大宣傳力度。利用板報、主題班會、講座等進(jìn)行校園宣傳。通過召開家長會，加大對家長的宣傳。5、落實(shí)管理制度。

（1）每學(xué)期各科任教師人人參與示范課、公開課、評課活動一節(jié)以上，并寫出一篇以上的教學(xué)設(shè)計、論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（2）明確教研時間，保證教研實(shí)施。為了確保教研活動落到實(shí)處，學(xué)校從周一到周五，明確各教研組的活動時間，活動形式是聽課、評課，專題討論等。

6、完善獎勵機(jī)制。

為了激勵教師參加教研活動的積極性，每學(xué)期對獲獎的優(yōu)質(zhì)課案例、論文、競賽輔導(dǎo)等方面，嚴(yán)格按學(xué)校制定的獎懲規(guī)定兌現(xiàn)。7、時間安排。

我校上期各科以語英組為重點(diǎn),進(jìn)入了課改嘗試階段,本期將教師課改心得運(yùn)用于課堂教學(xué),對課改再進(jìn)行分析總結(jié),推廣成功模式和經(jīng)驗(yàn).五、活動安排二月份：

初二英語教研課陳燕舞初三語文教研課舒勇初二物理公開課臧國清初二語文教研課陳國安初三化學(xué)教研課周光輝三月份：

初三數(shù)學(xué)公開課姚雄偉初三語文公開課劉元華初一語文公開課陳群芳初三英語公開課王小年四月份：

初三英語教研課歐瑞蘭初三政治公開課楊國強(qiáng)初三歷史公開課初一英語公開課初一數(shù)學(xué)公開課五月份：

初三物理公開課初三化學(xué)公開課小六語文公開課小五語文公開課小六數(shù)學(xué)公開課六月份：

初三政治公開課初一歷史公開課小五數(shù)學(xué)公開課總結(jié)

石昌榮陳燕舞韋國良張建武周光輝徐訓(xùn)姣孫蘭英劉燦娟肖建波石昌榮陳宇3

光復(fù)中學(xué)201*年2月

擴(kuò)展閱讀：

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