一年級家長會總結2

201*年11月21日上午，根據(jù)學校工作安排，我們一年級召開了北師大新一年級第二次學生家長座談會。座談會召開之前，我們數(shù)學老師提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準備：備課、做課件、打掃教室，檢查設備設施是否正常運作等工作。為了這次家長會的成功召開，我們還精心準備了家長座談會上要跟學生家長傳達什么樣的信息，要達到什么樣的目的等方面的講話內(nèi)容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明確”。

召開這次新生入學家長座談會，我們的目的有五點：一是通過想通過“公開課”表明我們班主任和科任老師對工作的自信和對孩子的責任心。讓家長對學校有信心，對教師能放心。二是增進“家校”、“家?guī)煛敝�間的相互認識和了解，通過交流互動，通過教師家長面對面的真誠溝通，讓學生家長親身感受到教他們孩子的老師的工作態(tài)度，工作思路和工作情形，從而增加相互之間的信任和感情。。三是給家長提出關于家庭教育的具體要求：1、每天陪同孩子做作業(yè)至少四十分鐘到一個小時，監(jiān)督和輔導孩子認真完成當天老師布置的各科作業(yè)；2、每天監(jiān)督孩子按時上床睡覺，保證睡眠時間，養(yǎng)成良好的作息習慣。四是強調和表明家長和教師各自對孩子的安全教育責任。由于孩子年齡小，自我防范意識不強，因此我們要求家長在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加強安全管教；老師以班級公約的形式制定“安全十不準”并利用每周班會課時間大力宣傳和強調。五是結合安全教育跟家長講明白向家長收繳保險費的好處和目的。六是聽取家長對學校、對教師的要求，并提出寶貴的意見和建議。通過兩節(jié)課的互動交流，大家都覺得這次家長座談會開得及時開得有價值。家長都明白了學校的辦學理念和教師對工作的態(tài)度甚至教育教學方式方法，從而加強了家校之間的溝通，為下一步形成教育合力，營造一個健康娘好的育人環(huán)境，提高學校教育的效率打下了一個良好的基礎。

最后李忠軍家長還給我們學校給教師提出了獲得全體家長一致同意的七點要求、說明和建議：

一、是加強對娃娃行為規(guī)范的教育。二、凡是針對孩子學習方面的要求，只要老師提出，家長一定配合并無條件滿足。

三、教學上要有創(chuàng)新，要充分運用學�，F(xiàn)有的教學資源，要以新的教學方式去教學生，讓學生學得樂學得活。

四、認真落實老師在家長會上提出的“家校通”，讓“家校通”發(fā)揮家校的互動作用。

五、家長會能否一個月開一次，增加家長與教師的溝通。

六、學生檢測時間通知家長代表，家長監(jiān)督學生測試過程，考出真成績。

七、一定要嚴格要求娃娃，家長堅決支持老師的管教。

擴展閱讀：1.2一年級家長會總結

一年級二班上學期家長會總結

我校在11月17日召開了本學期的第一次家長會。學校對本次家長會的召開格外重視，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。本次家長會我們班圍繞“溝通、理解、合作”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能上一個新的臺階，今總結如下：

本次家長會分兩部分：班主任講解家長課程、做班級總體介紹；語、數(shù)、外老師做單科學習情況分析。

首先，作為一年級二班的班主任，我從家長課程導入，為各位家長講解了家庭教育中常見的問題和解決措施。然后，主要對學生良好習慣的養(yǎng)成、家長的榜樣示范、教育的一致性原則、學生安全等幾個方面向家長進行了說明，主要包括：

1、介紹班級人數(shù)及班委成員，分析了學生最近在校一日常規(guī)和學習方面的情況，對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的分析。

2、良好學習習慣的養(yǎng)成對孩子一生的發(fā)展起著至關重要的作用，家長必須重視，特別是我們一年級，正確的握筆姿勢、寫字姿勢、坐姿、站姿、放學后先做作業(yè)、寫完作業(yè)后要自己檢查等基本行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成。

3、教育的一致性原則。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，但是老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學

方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通。千萬不要在孩子面前隨意議論，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，打電話的時候不要當著孩子的面，如果孩子一有不滿就讓家長打電話，你當著孩子質問老師或說老師不是的時候，孩子可能感覺反正有爸爸媽媽給我撐腰，你也不敢把我怎么樣，上課的時候可能也不會認真聽講了。老師可能難免出錯，但在他的教學中，錯誤基本上沒有，如果孩子一旦對老師失去信任，最終吃虧的還是孩子。

4、學生安全：注意防火、防電，特別是冬天來臨，注意防溺水。5、語文、英語、數(shù)學老師進行單科學習情況交流。6、家長和老師互相討論交流。

通過這次家長會，使我對孩子們在家庭中的表現(xiàn)有了更深的認識和了解，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。家長們對孩子的教育和學習都很關心，對學校和教師的要求也很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：部分孩子在家庭中不太聽家長的話，寫作業(yè)時邊寫邊玩；在本子上亂畫；看電視時間太長；在學校喝水不足；吃飯盡量保證熱飯等問題。其中葛磬玉和楊政婷的媽媽談到孩子過于內(nèi)向，希望老師多讓孩子回答問題，鍛煉鍛煉。

針對這些問題，在周一的班會中，我給孩子們講了一下，在家庭作業(yè)方面，我實行了“四顆星”的方法,以后作業(yè)家長畫星，在規(guī)定時間認真完成的一顆星，邊讀邊寫一顆星，寫完后自己檢查一顆星，家長檢查一顆星。共四顆星，家長可根據(jù)孩子表現(xiàn)畫星；喝水問題，每天設置了專門值日的同學：田浩童、田浩文，檢查喝水情況，并帶同學

去打水；吃飯問題，我已經(jīng)和餐廳聯(lián)系過，餐廳人員也會改善。

總體來說，本次家長會比較及時、圓滿，家長和老師們都非常重視，在家長會中也解決了很多實際問題，對于孩子們以后的學習、生活都大有裨益，相信我們一年級二班的班級工作也會更進一步。

燕潔

201*年11月19日

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