四年級家長會總結(jié)

四年級家長會總結(jié)

劉鴻梅

一、前期準(zhǔn)備

俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。本次家長會是我第一次當(dāng)班主任的第一次家長會，也是開學(xué)以來的第一次家長會，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都非常的重視，或許它就是我們整個學(xué)校取得良好成績的第一個起點，為搭起家校這座互通的橋梁，學(xué)校做了統(tǒng)一的部署與安排，但我認(rèn)為四年級學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期，要讓家長配合學(xué)校實施高效率的教育，必須首先統(tǒng)一家長思想認(rèn)識，幫助家長走出家庭教育的誤區(qū)，這樣更好的來打造孩子！我班的家長會主題就是“打造孩子美好未來”。二、操作過程

我們都知道：認(rèn)真做事只能將事情做好，而用心做事才能將事情做精。所以我們班的老師并沒有簡單地copy，而是根據(jù)各班的實際情況，整個會場都做了精心的布置，并且在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進和突破，都有鮮明的主題，有自己獨到的見解。老師沒有照搬發(fā)言稿，而是用一些他們能聽懂的比較通俗的話來講的，這樣更有利于家長和老師溝通。三、縱觀成效

1、家長參與率不太高。全班共35人，到會家長18人。剛好達一半以上。對于沒有來的家長，我沒有忽略。只要留有家長聯(lián)系方式的，我都把會議議題傳達了給他們，家長反映還是不錯，對于沒有聯(lián)系到的家長很表遺憾�；蛟S這跟當(dāng)天的天氣情況及其正處弄忙季節(jié)有關(guān)。

2、班主任與科任教師思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求，取得了家長的一致認(rèn)可，家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實的家長會。會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到4點以后.

3、不足之處，盡管我們教師都做了精心準(zhǔn)備、目的也明確。但我還是覺得在形式上比較單一，沒有做太多的創(chuàng)新，如果還有機會開家長會，我要讓每個孩子給家長寫封信，讓我交給他們的家長。如果允許的話，也讓一些學(xué)生和自己家長來參與這個家長會，或許效果更好。

總體來講，這次家長會達到了預(yù)期的效果。留心觀察，我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長，他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。

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四年級家長會總結(jié)

博榮中心校劉曉軒

4月1日我校舉行了家長會。在這次家長會中，家長出席率在70％以上。各個學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會�？梢姡�我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。通過本次家長會，收效很大。

一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

二、詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細致的了解。

這次家長會中和各位家長交流溝通了這樣幾個問題：孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)如：①上課注意力不夠集中，老師講課時，分神，走思，愛做小動作。②作業(yè)不細心、不認(rèn)真，不能按時交作業(yè)。③自習(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己，愛說話。④星期天作業(yè)更是不能按時完成。⑤更有個別學(xué)生，不聽老師話，違反學(xué)校紀(jì)律。闡述四年級的重要性，從養(yǎng)成良好習(xí)慣定位。

三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培養(yǎng)孩子形成一個好習(xí)慣

1、首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。因為對于一個人來講，態(tài)度決定一切，老師留得作業(yè)是為鞏固知識，或是培養(yǎng)能力，從孩子的作業(yè)中您不難發(fā)現(xiàn)：字跡工整、書寫認(rèn)真且出錯較少的孩子的作業(yè)讓您心情舒暢，那從作業(yè)中就反映出問題了，孩子的作業(yè)態(tài)度決定孩子的成績，孩子的習(xí)慣。（作業(yè)展示）干凈的作業(yè)反映出來的就是孩子的良好習(xí)慣，這看似小事，卻對孩子將來的發(fā)展和成長都有好處。

2、溫故而知新的習(xí)慣及時鞏固學(xué)過的各科知識，3合理科學(xué)的安排時間。

4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）

5、注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

班級要發(fā)展靠學(xué)生，學(xué)生要發(fā)展靠習(xí)慣，所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的基礎(chǔ)。我也將本學(xué)期的工作重點定為：培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，幫助學(xué)生健康成長

1、傾聽的習(xí)慣在別人發(fā)言時自己能認(rèn)真傾聽，既是對他人的尊重，又能從中捕獲自己所需要的知識，傾聽別人的發(fā)言還可以啟發(fā)自己的思考。

2、不動筆墨不讀書的習(xí)慣能及時地將自己的理解感受批注在書上，可以發(fā)表新的見解，同時還可以標(biāo)注上自己的疑問。告訴孩子做一個善于思考的人。

訓(xùn)練在平日的語文課堂上，在日積月累紙的摘抄上，有我的書評，雖然現(xiàn)在孩子還不能理解其中的意蘊，但我相信只要堅持，不斷得到鍛煉，他就會得到發(fā)展。

3、上課積極發(fā)言的習(xí)慣

鼓勵孩子上課敢于表達自己的見解，不僅鍛煉孩子的膽識，還鍛煉孩子敏捷的思維能力呢。我班上課積極發(fā)言的有：劉洋，王若彤，邱雨，田永慶，佟志濤，喬敏等同學(xué)。最近一段有較大進步的有于宗華，林博雅，萬詩琪，孫浦權(quán)等同學(xué)。我將繼續(xù)努力做好這方面的工作。此外還有積累的習(xí)慣、感恩的習(xí)慣、樂于助人的習(xí)慣、堅持晨誦的習(xí)慣

良好的習(xí)慣對于學(xué)生的自身發(fā)展起著決定性的作用。我們不容忽視。我想，在家長和老師的配合下，孩子們會走得更遠。

孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有家長的配合與支持，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。在會中與家長提了幾點建議：

（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。（3）定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，

首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。

其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課

四、下一步的改進措施

針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：

1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

2、進一步推進我部學(xué)生德育量化工作，加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

3、在學(xué)生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長會后級部的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

總之，這次家長會達到了家長和老師雙方面的目的，為我們今后的教育教學(xué)工作確定了方向，也讓老師能針對學(xué)生實際情況調(diào)整教學(xué)策略，選擇教學(xué)方法，以便更好的達到教育目的，收到良好的教育效果。

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