關(guān)于總有屬于我的季節(jié)作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

總有屬于我的季節(jié)人的一生就像一次遠(yuǎn)航，沒有人是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)遇到大大小小的風(fēng)浪，但是只要我們堅(jiān)持下來，就一定會(huì)迎來屬于自己的季節(jié)。那一年，我剛上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校舉行打字比賽，懵懂無知的我?guī)е�好奇心�?bào)名參加了比賽。自以為在鍵盤上敲敲打打就能風(fēng)光無限地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，可萬萬沒想到進(jìn)到了賽場(chǎng)，我才發(fā)

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總有屬于我的季節(jié)

人的一生就像一次遠(yuǎn)航，沒有人是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)遇到大大小小的風(fēng)浪，但是只要我們堅(jiān)持下來，就一定會(huì)迎來屬于自己的季節(jié)。

那一年，我剛上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校舉行打字比賽，懵懂無知的我?guī)е�好奇心�?bào)名參加了比賽。自以為在鍵盤上敲敲打打就能風(fēng)光無限地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，可萬萬沒想到進(jìn)到了賽場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是想象中的那么容易。打字奇慢的我在比賽后被鄰座的同學(xué)狠狠嘲笑了一通:“你這是來搞笑的吧！”他一邊陰陽怪氣地說，一邊模仿我的動(dòng)作，“你的速度真的比蝸牛還慢……”他的話語仿佛一把把閃著寒光的刀，深深地扎在了我的心里。我連最次的鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒有得到，我拖著沉重的身軀，像一只斗敗的公雞一樣，回到了班級(jí)。

剛一到班級(jí)，就聽到同學(xué)們的竊竊私語：“連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒有，真是丟人！”“是啊，不會(huì)打還逞強(qiáng)，真是個(gè)笨蛋！”……

我把頭埋得低低的，難道我真的是個(gè)笨蛋嗎？難道我不能咸魚翻身嗎？難道我要被他們一直嘲笑？不！這絕對(duì)不可以，每個(gè)人都有自己的花開的時(shí)候，來年我一定要讓他們?yōu)槲液炔省?/p>

轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又到了，學(xué)校舉行電路拼圖競(jìng)賽�；叵肫鹑ツ�，我的內(nèi)心有些擔(dān)心又有些激動(dòng)。這一次，我再也不敢小看它，在電腦上下載了各種類型的圖，每天都要訓(xùn)練、計(jì)時(shí)。比賽的日子一天天靠近，我的內(nèi)心也越來越緊張……

到了比賽那一天，我的雙手開始止不住地顫抖，心里一直祈禱自己能平安過關(guān)。隨著裁判一聲：“預(yù)備——開始！”大家都爭(zhēng)分多秒地動(dòng)起手來。我手忙腳亂地拿起零件，開始拼了起來。前面幾幅圖拼得還算順利，我想這和我平常的練習(xí)是離不開的，心中懸著的心總算是放了下來。

時(shí)間一分一秒地過去了，我看大家也都拼得如火如荼。這時(shí)，我被最后一幅圖難住了。臉上的眉毛擰成一團(tuán)，額頭上也漸漸爬滿了汗珠。我把零件拼了又拆，拆了又拼，心里仿佛有好幾頭小鹿在亂撞。我努力地回想之前的拼的電路圖，試圖能有所啟發(fā)，最終，我在最后一分鐘內(nèi)拼出了圖案。我高興得手舞足蹈。

這一次，回到班級(jí)迎接我的是同學(xué)們祝賀的掌聲和由衷地夸贊。我笑笑地回到座位上，忽地明白：花開的季節(jié)，必須要經(jīng)歷一番磨礪，才能聞得到芬芳。

關(guān)于總有屬于我的季節(jié)作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，季節(jié)

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