關(guān)于“好姐姐”是怎樣煉成的的作文 本文簡(jiǎn)介:
“好姐姐”是怎樣煉成的張子越我有一個(gè)雙胞胎弟弟,他外型陽(yáng)光帥氣,集聰明、調(diào)皮與害羞為一體。而作為他的同胞姐姐,既然比他大那么幾分鐘,自然要拿出“好姐姐”的風(fēng)范來(lái),而煉成“好姐姐”卻不是那么容易的!昂媒憬恪毙逕捯唬合蛉藛(wèn)好必是我我的弟弟在外人面前很少說(shuō)話(huà),外人不論問(wèn)什么,他做的第一件事都是以掩耳不及
關(guān)于“好姐姐”是怎樣煉成的的作文 本文內(nèi)容:
“好姐姐”是怎樣煉成的
張子越
我有一個(gè)雙胞胎弟弟,他外型陽(yáng)光帥氣,集聰明、調(diào)皮與害羞為一體。而作為他的同胞姐姐,既然比他大那么幾分鐘,自然要拿出“好姐姐”的風(fēng)范來(lái),而煉成“好姐姐”卻不是那么容易的。
“好姐姐”修煉一:向人問(wèn)好必是我
我的弟弟在外人面前很少說(shuō)話(huà),外人不論問(wèn)什么,他做的第一件事都是以掩耳不及盜鈴之勢(shì)靈活地繞到我的后面,又伸出一只手把我推出去,我就這樣“成功”地被他“出賣(mài)”了——于是,我也只能把哀怨埋藏心中,并露出最標(biāo)準(zhǔn)的笑容向他人問(wèn)好。當(dāng)我終于把人家送走,卻發(fā)現(xiàn)弟弟正坐在椅子上悠哉悠哉地吃雪糕,還調(diào)皮地向我挑挑眉。這人也太不知好歹了,我氣憤極了,趕緊給媽媽打報(bào)告,可媽媽聽(tīng)了后,卻告訴我:“你是姐姐,常常是要出頭的,給弟弟做個(gè)榜樣嘛……”我無(wú)奈,雖然心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不服氣,但也只能在這“高帽子”下保持微笑啦!
等時(shí)間久了,我也漸漸習(xí)慣了,生活中總是要遇到外人的,我不等弟弟的推脫,總是獨(dú)挑大梁。當(dāng)然,我也打心眼里希望弟弟能大方一點(diǎn),主動(dòng)為姐姐“分憂(yōu)”,再說(shuō),總有一天他要獨(dú)當(dāng)一面的不是?
“好姐姐”修煉二:我是弟弟的“小老師”
“子越!弟弟作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完?快去看看!蔽抑溃(dāng)媽媽說(shuō)這句話(huà)時(shí),我就要身?yè)?dān)重任了!弟弟不會(huì)的題我得跟他講一講,當(dāng)他寫(xiě)完時(shí),我得幫他檢查。這些任務(wù)雖然聽(tīng)著簡(jiǎn)單,但弟弟竟要求我每題每題地核對(duì),錯(cuò)了一個(gè)單位也不行。知道我看到眼花繚亂,他才罷休。
有時(shí)我的作業(yè)還沒(méi)檢查,卻要給弟弟檢查他的作業(yè)。到了學(xué)校,老師公布作業(yè)全對(duì)的名單,弟弟上榜,而我這個(gè)“家庭教師”卻因沒(méi)時(shí)間檢查,時(shí)常落榜。我看著弟弟對(duì)我笑嘻嘻的,心里可真不是滋味。功勞本來(lái)是我的,卻被他搶了。
可誰(shuí)叫我是他姐姐呢?
“好姐姐”修煉三:好事最后輪到我
當(dāng)爸爸媽媽買(mǎi)禮物時(shí),總是弟弟先去拿,他不要的才給我;
當(dāng)我們考試進(jìn)步時(shí),媽媽總是先表?yè)P(yáng)弟弟,然后表?yè)P(yáng)我;
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸要先批評(píng)我,說(shuō)我沒(méi)帶好頭,然后再說(shuō)弟弟犯了錯(cuò)……
總之,好處先總是弟弟的,最后才輪到我?烧l(shuí)叫我是姐姐呢?但正是因?yàn)橛辛说艿,我才能做得更好,更好地鍛煉自己,做好榜樣?/p>
做姐姐有好有壞,希望自己能在“好姐姐”這條路上走得更遠(yuǎn)更好!當(dāng)然,讓我這害羞的弟弟自信起來(lái),也是我的“終極目標(biāo)”,什么時(shí)候我也能享受一下被人“照顧”的感覺(jué)呢?
精彩點(diǎn)評(píng):感覺(jué)這弟弟怎么像姐姐“幸福的負(fù)擔(dān)”呢?做外人“擋箭牌”、做稱(chēng)職“小老師”、處處禮讓寬容,這姐姐真是好得沒(méi)話(huà)說(shuō),不過(guò)也正是如此,讓子越快速地成長(zhǎng)了起來(lái)!小標(biāo)題結(jié)構(gòu)新穎別致,再精煉一下語(yǔ)句就更棒啦!
關(guān)于“好姐姐”是怎樣煉成的的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,是怎樣煉成,姐姐
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