普通高中國家助學(xué)金執(zhí)行情況報告

大方縣XXX中學(xué)201*年秋季和201*年春季學(xué)期普通高中國家

助學(xué)金執(zhí)行情況報告

根據(jù)

XXX省教育廳、XXX市教育局、XXX縣教育局關(guān)于

普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求，我校于201*年11月順利完成了201*年秋季高中國家助學(xué)金的發(fā)放工作，201*年春季普通高中國家助學(xué)金也已于本月初發(fā)放完成，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、基本情況

我校在201*年11月以銀行卡發(fā)放的方式順利完成了201*年秋季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。本次資助我校在校學(xué)生531人，享受高中國家助學(xué)金學(xué)生233人，占在校生的43.9%，每生每學(xué)期應(yīng)資助750元，每生每學(xué)期實際發(fā)放資助750元，合計17.475萬元。我校201*年春季的普通高中國家助學(xué)金已于本月初全部下發(fā)到貧困學(xué)生手中，本次資助我校在校學(xué)生496人，享受高中國家助學(xué)金學(xué)生169人，占在校生的34.1%，每生每學(xué)期應(yīng)資助750元，每生每學(xué)期實際發(fā)放資助750元，合計12.675萬元。

二、國家助學(xué)金的發(fā)放過程

（1）嚴格審核受助學(xué)生資格。根據(jù)縣教育局關(guān)于普通高中國家助學(xué)金的文件要求，我校首先成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，處室領(lǐng)導(dǎo)為成員。設(shè)專人負責(zé)日常管理

工作。學(xué)生資助工作監(jiān)督小組由工會主席任組長，成員由工會、團委、學(xué)生會等部門主要成員，家長代表組成。在班級成立相應(yīng)的班級評審小組和監(jiān)督小組。班級評審小組由班主任、班委會成員組成。班級監(jiān)督小組由團支部成員、家長代表、學(xué)生代表組成。在班級和校內(nèi)公開政策和名額，組織學(xué)生填寫申請表。根據(jù)學(xué)生本人申請、提交的各項證明材料及班主任對學(xué)生家庭情況的了解，通過班級初評班級公示無異議，初步確立受助學(xué)生，學(xué)校審核再公示無異議后，初步確立受助學(xué)生，上報縣教科局進行資格審核。

（2）發(fā)放形式。我校國家助學(xué)金以銀行卡形式發(fā)放到學(xué)生手中，具體操作是：我校聯(lián)系我校賬號開戶銀行大方縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社鼎新信用社，學(xué)校提供學(xué)生名單和學(xué)生身份資料，由信用社統(tǒng)一辦理學(xué)生銀行卡，按照縣教育局審核的享受學(xué)生名單和金額存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，工作進展順利。3、匯總整理存檔資料

發(fā)放工作結(jié)束后，學(xué)校將高中國家助學(xué)金發(fā)放表和相關(guān)資料一起存檔備查。按照省教育廳學(xué)生資助管理中心要求將普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生的資料錄入貧困生系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理。

三、存在問題及應(yīng)對措施

1、隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面

臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。尤其是春季學(xué)期資助文件下發(fā)偏晚，導(dǎo)致畢業(yè)班的資助工作不易開展，

2、對貧困生的評審沒有明確的標準，難以準確把握�；仡櫿麄�發(fā)放過程，在將助學(xué)金按時、足額發(fā)放給受助學(xué)生的同時，我們也欣慰地看到了學(xué)生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵我們在以后的工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻。

大方縣XXX中學(xué)201*年6月19日

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普通高中201*年春學(xué)期普高資助執(zhí)行

報告

根據(jù)長豐縣教育局《關(guān)于進一步加強高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前順利完成了201*年春季學(xué)期高中國家助學(xué)金的發(fā)放工作�，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、基本情況

我校從3月中旬開始給各班級下發(fā)資助指標，到6月上旬將資助銀行卡發(fā)放到學(xué)生手中，歷時兩個多月，順利完成了201*年春季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。我校201*年春季享受高中國家助學(xué)金學(xué)生370人，每生每學(xué)期750元，合27.75萬元，截止6月10日，已全部發(fā)放到位。

二、實施過程1、學(xué)校下發(fā)指標

我校春學(xué)期在籍在校生共1934人，根據(jù)我校實際情況，我們確定了各班級貧困生受助學(xué)生人數(shù)，其中08級學(xué)生67人，09級學(xué)生129人，10級學(xué)生174人，合計370人。受助學(xué)生名額分配于3月中旬確定并下達到各班級。

2、嚴格審核受助學(xué)生資格

按照長豐縣教育體育局《關(guān)于做好201*年春學(xué)期普通高中學(xué)生資助工作的通知》（長教體【201*】44號）要求，我校對學(xué)生201*年春學(xué)期國家助學(xué)金資助工作進行了一次全面核查，準確統(tǒng)計受助學(xué)生信息，并將核查結(jié)果及時公示，認真填寫《201*年春學(xué)期國家助學(xué)金受助對象核查統(tǒng)計表》。通

過核查，我校有21名國家助學(xué)金受助學(xué)生因各種原因離校，按照有關(guān)規(guī)定，取消21名學(xué)生享有國家助學(xué)金資助資格，并及時已把核查結(jié)果報縣資助中心�？h資助中心葛群主任親臨我校，深入到班級對學(xué)生進行調(diào)查，了解學(xué)生對國家助學(xué)金評審程序的知曉度，審查受助學(xué)生是否為具有正式注冊學(xué)籍的普通高中在校生，重點排查擇校生、“三限生”、補習(xí)生等。

3、縣資助中心發(fā)放助學(xué)金

助學(xué)金以銀行卡形式發(fā)放�？h資助中心根據(jù)學(xué)校提供的學(xué)生名單和學(xué)生身份資料，確定享受國家助學(xué)金的學(xué)生名單和金額由指定銀行存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校和資助中心共同將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，工作進展順利。

4、匯總整理存檔資料

發(fā)放工作結(jié)束后，我們進行了及時的總結(jié)。這次助學(xué)金發(fā)放工作，我校按縣局要求，做到準確、及時，并將相關(guān)的資料及時整理存檔。

三、存在問題及應(yīng)對措施1、貧困生界定標準不明確

隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。其中一個重要問題就是：貧困生身份如何界定，暫時沒有最新政策支持。

2、資助金下?lián)軙r間相對滯后。本次發(fā)放的是201*年春季學(xué)期高中國家助學(xué)金，在發(fā)放中出現(xiàn)了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、流失等問題；高三學(xué)生已

經(jīng)畢業(yè)離校，由于助學(xué)金發(fā)放滯后造成負面影響。如果資助金能夠及時下?lián)�，相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。

回顧整個發(fā)放過程，在將助學(xué)金按時、足額發(fā)放給受助學(xué)生的同時，我們也欣慰地看到了學(xué)生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵我們在以后的工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻。

合肥雙鳳高中201*年7月26日

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