匯分析報(bào)表教研組工作總結(jié)

詞清平樂

禁庭春晝，鶯羽披新繡。百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

201*年度藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào)表

負(fù)責(zé)人成員名單（統(tǒng)計(jì)信息時(shí)間：201*年1月201*年12月，以下半年為主）本組基本信息成員數(shù)總得分張藝10109張藝、蔡群、王薇薇、呂麗華、葉雅蕾、朱吟雯、柳怡情、俞亦純、潘振洲、朱廷偉師德行風(fēng)建設(shè)（一票否決制）在空格內(nèi)打“”有無有無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象√有無在課堂上使用手機(jī)通訊現(xiàn)象√有無擅自向?qū)W生、家長收費(fèi)現(xiàn)象或收受家長禮品、禮金√有無從事有償家教現(xiàn)象√有無安全責(zé)任事故、違紀(jì)違法行為教書育人、管理育人質(zhì)量教師家訪情況√德育育人工作本欄得分10（基礎(chǔ)分滿分10’）（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。下半年家訪優(yōu)良率50%以上（5’）√；40%以上（4’）；30%以上（3’）；20%以上（2’）；10%以上（1’）；0%以上（0’）。省級(jí)集體獲獎(jiǎng)加3、2.5、2分;市局級(jí)集體獲獎(jiǎng)加2、1.5、1分；省級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng),加2、1.5、1分；大市教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1.5、1、0.5分，市區(qū)或局級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1、0.5、0.2分；省級(jí)學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng),加1分；市局級(jí)學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)加0.5分。（加分不超過10’）本組德育活動(dòng)獲獎(jiǎng)（201*年以證書日期為準(zhǔn)）朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員參與學(xué)�；顒�(dòng)本欄得分16（基礎(chǔ)分滿分20’）出勤率100%（4’）√；無故缺席一例扣1’,（3’）；（2’）；（1’）；（0’）；出勤率100%（4’）√；無故缺席一例扣1’,（3’）；（2’）；教職工學(xué)習(xí)出勤率（1’）；（0’）。4人以上（4’）；3人（3’）；2人（2’）；1人（1’）；0參加義務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)人（0’）。合格率100%（3’）√；每一人不合格扣1’,（2’）；（1’）繼續(xù)教育合格率；（0’）。工會(huì)文體活動(dòng)參與100%（5’）√；90%以上（4’）；80%以上（3’）；70%以率上（2’）；60%以上（1’）；60%以下（0’）。升旗儀式出勤率教學(xué)管理“六認(rèn)真”本欄得分40（基礎(chǔ)分滿分40）課堂教學(xué)抽查備課本抽查作業(yè)本聽課完成情況市級(jí)、校級(jí)公開課節(jié)數(shù)初三中考成績?nèi)�年�?jí)排名（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。下半年平均聽課15節(jié)以上（8’）√；14節(jié)以上（7’）；12節(jié)以上（6’）；10節(jié)以上（5’）；8節(jié)以上（4’）；6節(jié)以下（3’）；4節(jié)以上（2’）；2節(jié)以上（1’）；2節(jié)以下（0’）；下半年10節(jié)以上（10’）√；9節(jié)（9’）；8節(jié)（8’）；7節(jié)（7’）；6節(jié)（6’）；5節(jié)（5’）；4節(jié)（4’）；3節(jié)（3’）；2節(jié)（2’）；1節(jié)（1’）；0節(jié)（0’）。第一名（7’）√；第二名（6’）；第三名（5’）；第四名（4’）；第五名（3’）；第六名（2’）；第七名（1’）。非中考學(xué)科的平均分（3’）。省級(jí)以上一等獎(jiǎng)加2’，二等獎(jiǎng)加1.5’，三等獎(jiǎng)加1’；大市一等獎(jiǎng)加1.5’，二等獎(jiǎng)加1’，三等獎(jiǎng)加0.5’；市區(qū)一等獎(jiǎng)加1’，二等獎(jiǎng)加0.5’，三等獎(jiǎng)加0.2’；（加分不超過10’）市級(jí)基本功競賽、具體內(nèi)容：評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)情況（集體或個(gè)人）省級(jí)以上一等獎(jiǎng)加1.5’，二等獎(jiǎng)加1.2’，三等獎(jiǎng)加1’；大市一等獎(jiǎng)加1’，二等獎(jiǎng)加0.8’，三等獎(jiǎng)加0.5’；市區(qū)一等獎(jiǎng)加0.8’，二等獎(jiǎng)加0.5’，三等獎(jiǎng)加0.2’；（加分不超過10’）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)具體內(nèi)容：加10分張藝輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)獲得蘇州市“未成年人十佳文藝團(tuán)隊(duì)”和蘇州市“優(yōu)秀業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)”。張藝輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的舞蹈教師資格證書。呂麗華輔導(dǎo)近百名學(xué)生獲得省音協(xié)聲樂考級(jí)37級(jí)等級(jí)證書。朱吟雯輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得上音和省音協(xié)二胡110級(jí)等級(jí)證書。王薇薇輔導(dǎo)一百多名學(xué)生獲得上音鋼琴考級(jí)和省音協(xié)鋼琴考級(jí)28級(jí)等級(jí)證書。蔡群輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加聲樂考級(jí)。柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加鋼琴考級(jí)。俞亦純輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書畫等級(jí)考試。潘振洲輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書畫等級(jí)考試。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生孫培雯、陳潔參加全國書畫比賽獲金新星獎(jiǎng)。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書畫等級(jí)考試。教育科研工作本欄得分10（基礎(chǔ)分滿分11’）100%（5’）√；90%以上（4’）；80%以上（3’）；70%以上（2’）；60%以上（1’）；60%以下（0’）。12篇以上（6’）；10篇以上（5’）√；8篇以上（4’）；6篇以上（3’）；4篇以上（2’）；2篇以上（1’）；1篇以下（0’）。具體篇目（姓名、題目、刊物、時(shí)間和獲獎(jiǎng)等級(jí)）呂麗華《讓音樂課堂散發(fā)應(yīng)有的魅力》教藝張藝《舞蹈對(duì)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)》教藝《校本教材開發(fā)與研究心得》教藝柳怡情《鋼琴》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝俞亦純《繪畫》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝潘振洲《手工》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝參與市級(jí)以上課題人數(shù)比例本組發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐闹焱�偉《電腦美術(shù)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝《美術(shù)教學(xué)中PHOTSHOPD的應(yīng)用》教藝葉雅蕾《管樂》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝蔡群《親情、友情、愛情》、《心路》教藝教育信息化工作本欄得分18（基礎(chǔ)分滿分19’）校園內(nèi)網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)教師主頁個(gè)數(shù)信息化整合課比例安博管理平臺(tái)、資源庫建設(shè)情況下半年20篇以上（5’）√；15篇以上（4’）；10篇以上（3’）；5篇以上（2’）；2篇以上（1’）；0篇（0’）。有一個(gè)得0.5’，滿分2’，（2’）√；（1.5’）；（1’）；（0.5’）；（0’）。20%以上（5’）√；10%以上（4’）；5%以上（3’）；3%以上（2’）；1%以上（1’）；0%以上（0’）；八個(gè)組相比：第一二名（7’）；第三四名（6’）√；第五六名（5’）；第七八名（4’）；本組其他獲獎(jiǎng)或稱號(hào)本欄得分5集體獲獎(jiǎng)省級(jí)集體獲獎(jiǎng)加3、2.5、2分;市局級(jí)集體獲獎(jiǎng)加2、1.5、1分；（加分不超過5’）省級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng),加2、1.5、1分；大市教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1.5、1、0.5分，市區(qū)或局級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1、0.5、0.2分；（加分不超過5’）朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人獲獎(jiǎng)俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。王薇薇老師被評(píng)為優(yōu)秀班主任。其他特色工作1、張藝、呂麗華、王薇薇、朱廷偉老師協(xié)助體育組很好地完成了校運(yùn)會(huì)開幕式上《青春旋律》、《校園華爾茲》兩個(gè)集體舞表演。2、藝術(shù)組老師齊心協(xié)力圓滿地完成了校園文化藝術(shù)節(jié)系列工作。閉幕式演出非常成功。3、張藝、呂麗華、王薇薇、朱吟雯老師一年來帶領(lǐng)學(xué)生參加了數(shù)十場社會(huì)公益演出，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。4、全體藝術(shù)老師利用業(yè)余時(shí)間發(fā)揮專長服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

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詞清平樂

禁庭春晝，鶯羽披新繡。百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

新長城自強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生成長情況匯報(bào)表

姓名專業(yè)家庭電話學(xué)校通信地址性別手機(jī)E-mail學(xué)校名稱宿舍電話郵編成長情況目前系排名第名/全系共名，比上學(xué)期進(jìn)步□、后退□、保持□、其他。獲獎(jiǎng)情況參與社會(huì)活動(dòng)情況（含擔(dān)班級(jí)與社團(tuán)職務(wù)情況）現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況學(xué)院意見簽字（蓋章）：年月日該生是否符合繼續(xù)受資助資格，是□否□（若不符合，請(qǐng)說明原因并提交相關(guān)文件）經(jīng)辦人簽字（蓋章）：年月日學(xué)生處（資助管理中心）意見

最想跟捐贈(zèng)人說的一句話或受助感言填寫須知

1、受助學(xué)生領(lǐng)取成長情況匯報(bào)表電子版與紙質(zhì)版各一份，按要求填寫，表格內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、無誤、有效。

2、情況匯報(bào)表紙質(zhì)版“學(xué)院意見”需由學(xué)工組老師填寫并簽字蓋章。電子版“學(xué)院意見”、“學(xué)生處（資助管理中心）意見”無需填寫。

3、請(qǐng)每位受助學(xué)生自己撰寫一份《某某某的成長匯報(bào)201*學(xué)年度總結(jié)》，主要匯報(bào)自己一學(xué)年來的學(xué)習(xí)生活工作以及參加公益的情況，并寫清自己在本學(xué)年內(nèi)有什么樣的失敗和收獲，或者自己在某一方面的感動(dòng)以及將來的打算。要求電子版，字?jǐn)?shù)為1500字以上。

范例如下：

某某某的成長匯報(bào)（標(biāo)題二號(hào)字，宋體，居中加粗）

201*學(xué)年度總結(jié)（副標(biāo)題三號(hào)字，宋體，居中加粗）

以下正文（正文小四號(hào)字，宋體）

4、請(qǐng)于9月5日下午5點(diǎn)前將成長情況匯報(bào)表、《某某某的成長匯報(bào)201*學(xué)年度總結(jié)》的電子版報(bào)送至89996102@qq.com，已收到郵箱自動(dòng)回執(zhí)為發(fā)送成功的標(biāo)準(zhǔn)。

5、請(qǐng)于9月7日下午5點(diǎn)前將成長情況匯報(bào)表、《某某某的成長匯報(bào)201*學(xué)年度總結(jié)》的紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心獎(jiǎng)助學(xué)金辦公室。

6、相關(guān)表格可到學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站獎(jiǎng)助學(xué)金欄目處下載。

友情提示：本文中關(guān)于《匯分析報(bào)表教研組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，匯分析報(bào)表教研組工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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