招聘:事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)心得體會
事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)心得體會小學(xué)教育張倩倩
為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作,9月8日-9月22日,縣人事局特地對我們進行了崗前培訓(xùn)。這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括計算機應(yīng)用的各項內(nèi)容,職業(yè)道德講解,事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展,事業(yè)單位職稱申報與程序,事業(yè)單位工資改革,心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我自己受益匪淺,感受頗深,主要表現(xiàn)在政治理論水平,思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步提高,有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能,增強了做好本職工作的信心和責(zé)任感。這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識和技能,通過學(xué)習(xí),我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:擺正心態(tài),事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制,必須不斷努力學(xué)習(xí),提高自身技能、素質(zhì)才不會被社會淘汰;在工作中端正態(tài)度,提升政治修養(yǎng),增強服務(wù)意識。
一、政治鑒別能力是前提
作為一名事業(yè)單位新進的工作人員,要想在事業(yè)上取得一定成績,思想上明辨是非,業(yè)務(wù)上有所進步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源,是祖國事業(yè)的建設(shè)者,肩負著黨和國家的重托,只有在思想上與黨中央保持高度一致,不斷加強政治理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成關(guān)注時事習(xí)慣,堅定理想信念,面對生活中的是是非非,錯綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題,才能頭腦清晰,分清是非,才會自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認識和分析問題,抓住事物本質(zhì)和規(guī)律,為自己的言行作出正確的判斷,不走彎路,不違背規(guī)律,不至于在生活和工作中迷失方向。
二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。
人總是生活在一個群體里的,社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出:“人是一切社會關(guān)系的總和,”有關(guān)專家也曾說:“一個人的成功,85%取決于人際關(guān)系的狀況。”因此,溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞,是情感與情感的交流,是人類行為的基礎(chǔ),它使人類相互了解,增進感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸,是溝通的目的,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成相互合作的合力,提高人類行為的效力。作為一名教育工作者,接觸面廣,面對的人和事多,人際關(guān)系也相對較為廣泛,這就對個人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通,才能與人和諧相處,得到對方信任,才會有好的工作成績,也只有這樣,才能擁有一個愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境,如果離開與他人的交往,我們將很難在這個社會上做成任何事情。三、樹立終身學(xué)習(xí)目標。
學(xué)無止境,人生在世需要不斷學(xué)習(xí),人的一生就是一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,學(xué)習(xí)在先,發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們扎實的理論知識、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象,他們在授課過程中都從不同角度和視野強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,要求學(xué)員們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷用知識武裝自己,在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新,不斷給自己充電,注入新鮮血液,更新知識和思想觀念,做到與時俱進,才不會被社會所淘汰。目前我國正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政,基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),工作人員更是不能列外,要重點加強對科學(xué)理論知識、文化基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習(xí)。必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣,抽出時間進行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的,要通過學(xué)習(xí)來充實自己,提高認識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野,從而提高個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進一步激發(fā)做好各項工作的熱情,做一個工作和生活的強者。
四、禮儀應(yīng)該從點滴做起,使之融入生活。
禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起,把禮儀融入生活。五.根據(jù)學(xué)習(xí)體會到教師職業(yè)道德理想
所謂職業(yè)理想,就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。
忠于人民的教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀教師,是社會主義市場經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實現(xiàn)這個理想,必須做到以下幾點。第一,熱愛教育事業(yè)。第二,熱愛學(xué)生。第三,獻身教育事業(yè)。
第四,勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。第五,不斷提高自身素質(zhì)。教師職業(yè)責(zé)任
所謂教師職業(yè)責(zé)任,就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會主義條件下,人民教師的根本職責(zé),就是培養(yǎng)社會主義新人,換句話也可以說,人民教師的職責(zé),是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。自覺履行教師職業(yè)責(zé)任,就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻。那么,教師怎樣才能做到這一條呢?
第一,教師必須自覺地做到對學(xué)生負責(zé)。第二,對學(xué)生家長負責(zé)。第三,對教師集體負責(zé)。第四,對社會負責(zé)。教師職業(yè)態(tài)度
教師職業(yè)態(tài)度,是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為,簡而言之,就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。
在社會主義社會,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人車源信息貨源信息物流園區(qū)。
通過這次培訓(xùn),我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作,在今后不斷完善自己,在實踐中鍛煉自己,提高自己的政治理論水平,思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),認真對待各項工作,把培訓(xùn)學(xué)到的知識和為人處事的道理融入到工作中去,不辜負組織培養(yǎng)和父母親的希望,爭取做一名新時期合格的事業(yè)單位工作者。文章來源蓮山課件
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事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼為期六天的事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)就快結(jié)束了。在這六天時間里,我們經(jīng)歷許多:從開班儀式的一分鐘自我介紹,到職業(yè)道德及行為規(guī)范、公文寫作與處理;從社保法到事業(yè)單位崗位設(shè)置及人員聘用管理;從胡公共服務(wù)到公職人員必備的幾種能力……我獲益匪淺。
經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),解開了我曾經(jīng)的迷茫:原來事業(yè)單位聘用合同與企業(yè)合同還是不一樣的。事業(yè)單位聘用合同保護單位和職工的合法利益,是一種平衡保護,而企業(yè)合同保護勞動者的合法利益,是一種傾斜保護。經(jīng)過這次培訓(xùn),我還知道了維護自身合法權(quán)益的重要性。同時,我們也應(yīng)該有危機意識:事業(yè)單位改革分類在即,進入事業(yè)單位并非進入保險箱,作為專業(yè)技術(shù)人員,一定不能忘了對自身專業(yè)技能的提升,謹記懸于頭頂?shù)倪_摩克利特之劍,生于憂患而死于安樂也。
作為一名新進人員,通過這次學(xué)習(xí),我熟悉了揚州市的基本情況。明確了事業(yè)單位工作的基本要求特點,程序,方法,初步掌握了從事機關(guān)工作所必須掌握的基本知識和技能,增強了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容是我們今后開展工作所必需的知識和技能。通過學(xué)習(xí),我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:第一,政治鑒別能力提高。通過這一課程的學(xué)習(xí),我
第二,溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。區(qū)級事業(yè)單位的工作是
第三,公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機關(guān)事
第四,應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。第五,心理調(diào)試能力是必要的補充。作為一名事業(yè)單
明確了今后工作的方向,堅定了理想信念,進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。承上啟下,千頭萬續(xù),需要各部門以及部門內(nèi)部相互配合、支持和協(xié)作,這就顯得溝通協(xié)調(diào)能力尤為重要。
業(yè)單位的看家本領(lǐng),是事業(yè)單位素質(zhì)的綜合反映,既是對機關(guān)事業(yè)單位人員的基本要求,也是其必須具備的基本技能。
隨著社會的轉(zhuǎn)型,
體制的轉(zhuǎn)軌,社會矛盾凸顯,各種突發(fā)事件頻發(fā),這就使得處理突發(fā)事件的能力成為機關(guān)事業(yè)單位工作人員必須具備的基本技能。位工作人員,不僅要積極構(gòu)建和諧社會,還要能夠承受工作壓力,保持身心愉悅和工作和諧,這就要求機關(guān)工作人員具備良好的心理素質(zhì)。以上這些內(nèi)容都是這次培訓(xùn)的重點內(nèi)容,具有
較強的針對性和實用性。
通過六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我提升了以上五種能力,我將以此次培訓(xùn)為契機,盡快進入角色,融入工作集體,立足崗位,求真務(wù)實,勤奮敬業(yè),謙虛謹慎,以實際行動為揚州市的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
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