信息技術教學總結

信息技術教學總結

在計算機技術的知識和應用將成為人人都必須掌握的基本知識和基本技能的現代社會里，計算機教育的地位已越來越重要，由此，我也深感到作為一個計算機教師所擔負的使命之重大，所以為了培養(yǎng)具有"計算機文化"素養(yǎng)的21世紀的建設人才，我在本學期的教學工作中不僅努力提高自己的專業(yè)知識水平，探索新的教育思想及經驗，而且精心備課、認真上好每一節(jié)課，并在傳授知識的過程中培養(yǎng)學生的觀察能力、抽象思維能力、自主學習能力及創(chuàng)造能力，確保順利而圓滿地完成本學期的教學任務。一、教學工作

《信息技術》教材重在培養(yǎng)學生利用計算機獲取信息、分析信息和處理信息的能力，同時對教師以及機房軟、硬件都提出了更高要求。為此我盡快熟悉新教材內容及其編制特點，認真?zhèn)湔n，以確保本學期信息技術教學工作的順利進行。簡單總結如下：

1、根據課時數確定本學期的教學目的，定出單元教學進度，安排好復習、考試的次數和時間，從而制定切實可行、精密的學期教學計劃，為學期教學任務的完成打好基礎。

2、依據信息技術課程的特點，認真做好課時備課與上機備課。在課時備課中，仔細分析教材內容和教學參考書中的建議，并根據學生不同年齡段的思維特點確定每節(jié)的教學目的、重點、難點及教學方法。與此同時進行必要的上機備課，以使自己更熟練、更深入的掌握所教軟件，對軟件的各種顯示信息了然在心，對可能出現的各種異常情況都能妥善解決。這樣不僅確保了教案中的內容準確無誤，而且使自己在課堂講授與操作有關的知識時能結合學生上機的情形，給學生一個實際的指導。

3、課堂教學中運用教學原則，創(chuàng)造性地使用教學方法，教師精講學生多練，使學生當堂理解并掌握所學知識與操作方法，同時注意調動學生的積極性和主動性，創(chuàng)造和諧的氣氛，讓學生輕松、愉快的學習。

4、在教學中結合教學內容滲透對學生思想品德的教育，寓思想教育于教學之中。隨著計算機技術和網絡技術日益發(fā)展，計算機犯罪，病毒的制作與傳播，網絡攻擊與盜竊，黃色、黑色、反動網站的建設與傳播等等都在影響著一代人的成長，在教學過程中針對教學內容適時地進行思想品德地指導，如講解計算機病毒的防治時，向學生說明制造與傳播病毒是違法行為；講網頁的瀏覽時要求學生辨別是非，瀏覽健康的網站；在用計算機進行作品制作時，讓學生注意思想內容要健康、積極向上……從而使之樹立科學的世界觀及人生觀。二、計算機管理

從系統上為確保計算機正常運作，我主要做好以下幾點：

（1）加強課堂常規(guī)管理：課堂管理的好與不好，不但關系到教學質量，而且更重要的是影響網絡室的正常運作,沒有良好的課堂紀律，就沒有良好學習環(huán)境。

（2）課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。（3）課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。（4）課后驗收：下課前1--2分鐘，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節(jié)課后那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實，有人為損壞的按制賠償，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機，確無損壞。

通過這樣一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查計算機出現問題的機率大大減少了，另外，平時上機也要多作損壞賠償宣傳，以防范學生的不軌行為。

總而言之，本學期的教學工作圓滿地完成了并取得了一定的成績，同時我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項業(yè)務能力。

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