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《低碳環(huán)保活動方案》簡介：

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《低碳環(huán)保活動方案》正文開始>>

一、活動目的：

通過低碳環(huán)�；顒樱瑤椭�全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。三、活動時間：201*年4月1日201*年5月1日三、參加對象：全體少先隊(duì)員四、活動安排：

1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。

2、在八周四的少先隊(duì)活動課中，三、四年級進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

3、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。

4、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚(yáng)。

5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。五、評比總結(jié)階段：

1、根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。2、根據(jù)中隊(duì)在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊(duì)”。

-----------------------一、活動目的：

通過低碳環(huán)�；顒樱瑤椭�全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。二、活動主題：

傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。三、活動時間：

201*年9月1日201*年11月1日四、活動安排：

1、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動，參加低碳環(huán)保宣傳活動。

3、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。教務(wù)處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚(yáng)。4創(chuàng)建班級“綠色角”。

5、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，

6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。五、活動建議：

1、多運(yùn)動，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動車（步行或自行車）5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類。6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。7、多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，8、洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。9、燒飯可以先把米在水里泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美的喝了。10、手機(jī)晚上最好關(guān)上，一個省電，一個有利于休息，當(dāng)然有要緊事情除外。11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機(jī)，音響，人臨時離開時，進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時直接關(guān)機(jī)。13、選購商品不要一味追求高檔，實(shí)用，性價比高就是好商品，避免浪費(fèi)。14、能不開空調(diào)就不開空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，15、抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設(shè)計兩個開關(guān)，一個用來沖大便，另一個沖小便。16、能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。六、評比總結(jié)：

11月利用班會活動評選“環(huán)保之星”

擴(kuò)展閱讀：低碳環(huán)�；顒硬邉�

低碳環(huán)保實(shí)踐活動策劃書

(一)活動背景：

為深入貫徹加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有關(guān)要求，引導(dǎo)廣大

青年學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在全省城鎮(zhèn)面貌三年大變樣工作中把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)省、科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動，在社會實(shí)踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，喜迎上海世博會，服務(wù)社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)，踐行低碳生活理念。管理學(xué)院于今年要進(jìn)行低碳環(huán)保的實(shí)踐活動，以更好的適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的大潮。(二)活動目的：

1讓學(xué)生了解我國的環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r，是學(xué)生有所領(lǐng)悟，有所行動，

增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心

2通過調(diào)查反映一些學(xué)校乃至社會上的環(huán)保問題，并作出相應(yīng)的對

策

3為讓更多人加入到環(huán)保的行列中來，共建和諧校園、和諧社會4為宣傳國家環(huán)保政策(三)活動主題：

倡導(dǎo)低碳生活共建綠色校園

(四)活動流程：一、活動宣傳：（1）展板:從十一月十五日至二十二日在南北院進(jìn)行展出

（2）海報:時間---十一月十二日至十七日地點(diǎn)---河大南北院

內(nèi)容---簡要介紹本次活動主題,說明參賽選手報名地

點(diǎn)和時間，并在學(xué)生中征集環(huán)保宣傳畫環(huán)保小點(diǎn)子或制作環(huán)保工藝品

（3）網(wǎng)絡(luò):聯(lián)系紅色戰(zhàn)線等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行本次活動的宣傳（4）十一月十六日（周二）班團(tuán)例會通知（5）聯(lián)系外聯(lián)，拉條幅二、活動準(zhǔn)備

1成果匯報會教室的審批

2進(jìn)行報名表宣傳單、問卷調(diào)查表及邀請函的制作

3進(jìn)行環(huán)保知識競答的問題收集并進(jìn)行篩選從而尋找出適合學(xué)生

回答的問題來進(jìn)行現(xiàn)場問答

4、DV拍攝及PPT的制作

5、人員物資準(zhǔn)備主持人及禮儀人員的培訓(xùn)聯(lián)系匯報會到場嘉賓

準(zhǔn)備獎品證書、嘉賓牌、水、紙杯、便簽紙、馬克筆6、聯(lián)系文藝部出音響7、聯(lián)系宣傳寫板報

三、參賽人員報名

1、時間及地點(diǎn)

十一月十五日、十六日中午，南院餐廳門口

十七日中午，北院餐廳門口

2、報名方式

（1）現(xiàn)場填寫報名表報名參加

（2）管理學(xué)院各班可在本班報名，十七日晚交報名表

3、參賽方式以團(tuán)隊(duì)或個人參加均可

4、報名現(xiàn)場可填寫心愿卡，掛在許愿樹上，或者在低碳環(huán)保條幅上

簽名，以表示對低碳環(huán)�；顒拥闹С�

四、參賽作品征集及評選：

1作品征集作品制作時間為一周，參賽作品需在十一月十七日（周三）

晚統(tǒng)一交于管理學(xué)院團(tuán)委辦公室，由工作人員妥善保管

2作品評選時間及地點(diǎn)

---十一月十八日（周四）中午，南院餐廳門口

---十九日（周五）中午，北院餐廳門口3、評選人所有學(xué)生

4、評選方式設(shè)投票箱進(jìn)行記名投票，最終評選出優(yōu)秀獲獎作品

五、成果匯報會

時間---暫定于十一月二十七日晚7點(diǎn)半地點(diǎn)---暫定于電階

具體環(huán)節(jié)：

1、關(guān)于低碳環(huán)保的話劇表演

2、播放09年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片或氣候宣傳片的視頻3、關(guān)于低碳環(huán)保的DV及音影資料展示4、觀眾互動

現(xiàn)場選出五名觀眾隨機(jī)回答主持人提出的關(guān)于低碳環(huán)保的一些與日常

生活比較貼切的問題，答對題數(shù)多者可獲得精美環(huán)保獎品一份5、為宣傳畫工藝品的優(yōu)秀作品的頒獎6、教師總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束

六、活動后期

1、對設(shè)備等物品進(jìn)行整理，清理場地2、及時上傳簡報及檔案

3、開例會進(jìn)行活動總結(jié)4、整理參賽人員資料，及時存檔

***應(yīng)急措施

設(shè)備出故障---進(jìn)行備用設(shè)備的準(zhǔn)備

出現(xiàn)火災(zāi)等突發(fā)事件---保持安全通道暢通,保持人員有秩序逃離

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