大學(xué)生誠(chéng)信感恩主題教育活動(dòng)策劃

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院

藝設(shè)F0901班F0904班主題思想教育活動(dòng)

策劃書

大學(xué)生誠(chéng)信感恩主題教育活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想：

誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，立德之源，堅(jiān)守誠(chéng)信就是堅(jiān)守做人的根本；知恩圖報(bào)是一種品德、一種責(zé)任，心懷感恩才會(huì)懂得幸福的意義.以黨的十七大精神和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)院黨委和行政工作要點(diǎn)，立足我院大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際，通過(guò)集中開展大學(xué)生誠(chéng)信感恩主題教育，使廣大學(xué)生具備誠(chéng)信感恩意識(shí)，體驗(yàn)誠(chéng)信感恩情感，踐行誠(chéng)信感恩行動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)，提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)，促進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展.為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二、主要目標(biāo)：

1、通過(guò)各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，努力使廣大學(xué)生懂得：誠(chéng)信感恩是做人的基本道德準(zhǔn)則，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)；誠(chéng)信感恩更是一種責(zé)任，有了這種責(zé)任心的人，才能不斷完善自己，關(guān)愛他人，才能樂(lè)群敬業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧。

2、通過(guò)各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，努力弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)氣、促進(jìn)畢業(yè)生文明離校教育、形成良好考風(fēng)、加強(qiáng)大學(xué)生信貸信譽(yù)、提高大學(xué)資助工作水平，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性。三、主題口號(hào)：“懷感恩之心，當(dāng)誠(chéng)信之人”四、活動(dòng)時(shí)間：201*年9月

(一).9月10日至9月20日:學(xué)習(xí),宣傳,動(dòng)員時(shí)期1.在9月10日以前以本班團(tuán)支部名義在班里圍繞“感恩與誠(chéng)信”主題召開主題班會(huì),號(hào)召全體同學(xué)積極的參與此次活動(dòng)當(dāng)中。2.以本班團(tuán)支部出一期以誠(chéng)信感恩教育為主題的海報(bào)，以“感恩與誠(chéng)信”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)和宣傳材料，包括感恩誠(chéng)信名言，感恩誠(chéng)信故事，不感恩誠(chéng)信的反面案例等三個(gè)部分的內(nèi)容，力求以生動(dòng)詳實(shí)的材料教育同學(xué)們自強(qiáng)不息、為人誠(chéng)信、懂得感恩。

3．在班級(jí)內(nèi)征集具有特色、寓意深刻的感恩、誠(chéng)信格言，感恩、誠(chéng)信口號(hào)，對(duì)采用的格言、口號(hào)進(jìn)行裝裱，布置在教室里，并充分利用學(xué)院的宣傳欄、學(xué)院的網(wǎng)站主頁(yè)進(jìn)行輿論宣傳，形成良好的“感恩與誠(chéng)信”風(fēng)氣。

(二).9月20日至9月25日:展開感恩誠(chéng)信教育活動(dòng)

1.邀請(qǐng)老師,有機(jī)會(huì)的話可以請(qǐng)到輔導(dǎo)員來(lái)班里圍繞“感恩與誠(chéng)信”和全體同學(xué)召開一次座談會(huì).與老師一起學(xué)習(xí)偉人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》等規(guī)章制度,講講學(xué)生的自我親身經(jīng)歷,請(qǐng)獲得社會(huì)幫助,老師同學(xué)幫助的同學(xué)起來(lái)演講,從而使同學(xué)們懂得怎樣感恩,怎樣誠(chéng)信待人。

2.開展“感恩”活動(dòng)

1).在9月10日,也就是教師節(jié)當(dāng)天,用每個(gè)同學(xué)的胳膊擺成“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字,將每個(gè)偏旁或字洗咸成照片,并且將其ps,加上好看的背景,將“祝老師節(jié)日快樂(lè)”弄成一張照片.并將此照片贈(zèng)與老師。

2).要求參加“創(chuàng)意風(fēng)”活動(dòng)的同學(xué)們篩選成出自己表現(xiàn)優(yōu)秀的照片,張貼在教室墻上,體會(huì)同學(xué)間的合作精神。3.開展“誠(chéng)信”活動(dòng)1).收集意義深刻,有創(chuàng)意的誠(chéng)信感言,誠(chéng)信口號(hào),格言,或張貼班里,或制成書簽,或制成相冊(cè),激勵(lì)同學(xué)誠(chéng)信待人。

2).制定出本班的“誠(chéng)信做人”的承諾書.要求如下:誠(chéng)信待人,不欺騙老師同學(xué)家長(zhǎng)；誠(chéng)信待人,考試不作弊；誠(chéng)信待人,不惡意拖欠學(xué)費(fèi)等等。

3).要求學(xué)生使用文明用語(yǔ),主動(dòng)問(wèn)候老師或長(zhǎng)輩.例如“老師早”“老師好”“您早”“您好”等等。(三).9月25日至26日：總結(jié)表彰階段

本班團(tuán)支部對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，將書面總結(jié)報(bào)告、開展各項(xiàng)活動(dòng)的書面記錄、活動(dòng)相片等有關(guān)材料交到學(xué)院辦公室。

有請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)輔導(dǎo)員或班主任從班級(jí)內(nèi)的所有文章中，選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并上傳學(xué)院網(wǎng)站。

五、活動(dòng)要求

1、要本班所有學(xué)生必須重視本次“感恩與誠(chéng)信”教育活動(dòng)，積極投身到這項(xiàng)活動(dòng)中去，并在活動(dòng)中起模范帶頭作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)把誠(chéng)信教育活動(dòng)轟轟烈烈地搞起來(lái)。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。

2、及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事，利用多種形式給予宣傳表彰。這項(xiàng)工作要由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確地搜集各種（包括圖片、影像和文字）材料，認(rèn)真整理保存，為今后進(jìn)一步研究開展誠(chéng)信教育活動(dòng)提供檔案資料。3、班內(nèi)同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到開展感恩、誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要性和必要性，加大宣傳力度，充分利用海報(bào)、網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造良好校園氛圍。

09級(jí)環(huán)藝班團(tuán)支部廣設(shè)班團(tuán)支部

201*-9-

擴(kuò)展閱讀：201*年大學(xué)生誠(chéng)信感恩主題教育活動(dòng)方案

201*年大學(xué)生誠(chéng)信感恩主題教育活動(dòng)倡議書

感恩于心，誠(chéng)信于行

生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠(chéng)信而行！

常懷感恩之心，瑣事將不再煩瑣，是感恩的心，讓我們微笑度過(guò)。生命在前進(jìn)，挫折，煩惱也必將隨之而行，滋生不息。常懷感恩于心，在困難、不甘面前便能將焦慮等不良情緒化于無(wú)形，不會(huì)哀嘆不已、頹廢消極。因?yàn)楦卸饔谛�，所以�?huì)在頹然時(shí)送來(lái)一陣清香，在煩躁時(shí)送來(lái)一股清涼，把心中熱忱重新點(diǎn)亮，讓心境豁然開朗，重燃奮斗的心，積極向上、樂(lè)觀開朗也會(huì)重新主導(dǎo)心房。

常懷感恩于心，落葉昏黃，也不會(huì)隨之哀嘆，詠嘆悲傷。落葉歸根，葉是感恩的，偉大的，既然已不能掛在枝頭為樹兒增彩，那便化為春泥更護(hù)花，是葉的化泥才把這一切給滋長(zhǎng)。！落葉，正猶如我們所歷經(jīng)的種種過(guò)程、回憶，不能成為我們生活的主體，卻是我們演繹生活的根據(jù)。成功之時(shí)，我們要用感恩的心把過(guò)程不忘，把鑄就這一切的人和物感激銘記心房�？v使失敗，也該微笑坦蕩，用感恩的心，把一切幫助過(guò)我的人感激不忘，是他們的品行生長(zhǎng)了美麗的心花。失敗了，也不必哀傷、迷茫，更不該彷徨，我們用感恩的心態(tài)感激它，因?yàn)樗�讓我們離成功更邁進(jìn)了一步。

很多時(shí)候我們都會(huì)感嘆命運(yùn)的不公，環(huán)境的不暢，然后心事頹然，怠惰不堪，其實(shí)大可不必如此，常懷感恩的心，我們相信，這是“天欲降大任于斯人也”的前兆，或者言既然得不到上天的垂青，那便讓自己眷顧自己吧！錯(cuò)過(guò)了朝霞的絢麗，我們感恩，它讓我們更把握了月光的清輝！也許環(huán)境不是很理想，我們感恩，因?yàn)橐苍S這正是我們展露才華的地方。沙漠并不是樹的理想棲息地，但樹卻可使沙漠變綠洲！

一直有顆感恩的心，一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的，只有他們共同奮進(jìn)，生命的足跡才有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅如是說(shuō)。中國(guó)留學(xué)日本的一個(gè)學(xué)生的故事，因?yàn)樗⑼霑r(shí)為圖一時(shí)便利，所以導(dǎo)致那個(gè)城市再無(wú)人相信、錄用他。給我們警醒，值得深思。失足，我們可以馬上復(fù)立站起，但失信，或許就永難挽回。為一時(shí)小利，一時(shí)之便而失信，無(wú)疑于飲鳩止渴。開始的時(shí)候或許并沒(méi)有什么，但當(dāng)釀成自食惡果的慘境時(shí)，我們必定懊悔不已，哀嘆不息。放羊孩子的狼來(lái)了這類事情我們并不會(huì)少聽說(shuō)。

民無(wú)信不立，常以誠(chéng)信律己。與人交，言而有信。禮尚往來(lái)，以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。也許我們力量有限，但我們可以盡最大的努力將誠(chéng)信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠(chéng)信是一種美德，它顯示著一個(gè)人的高度的自制和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。我們相信，當(dāng)我們用蘊(yùn)籍著感恩的心和誠(chéng)信所做出的一言一行，都會(huì)是最真最美的暢舉嘉行！

常懷感恩于心，常把誠(chéng)信于行。常懷感恩之心，讓我們有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好，彌漫芳香。常把誠(chéng)信于行，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿！

生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠(chéng)信而行！

常懷感恩之心，瑣事將不再煩瑣，是感恩的心，讓我們懷笑度過(guò)。生命在前進(jìn)，挫折，煩惱也必將隨之而行，滋生不息。常懷感恩于心，在困難、不甘面前便能將焦慮等不良情緒化于無(wú)形，不會(huì)哀嘆不已、頹廢消極。因?yàn)楦卸饔谛�，所以�?huì)在頹然時(shí)送來(lái)一陣清香，在煩躁時(shí)送來(lái)一股清涼，把心中熱忱重新點(diǎn)亮，讓心境豁然開朗，重燃奮斗的心，積極向上、樂(lè)觀開朗也會(huì)重新主導(dǎo)心房。

常懷感恩于心，落葉昏黃，也不會(huì)隨之哀嘆，詠嘆悲傷。落葉歸根，葉是感恩的，偉大的，既然已不能掛在枝頭為樹兒增彩，那便化為春泥更護(hù)花！落葉，正猶如我們所歷經(jīng)的種種過(guò)程、回憶，不能成為我們生活的主體，卻是我們演繹生活的根據(jù)。成功之時(shí)，我們要用感恩的心把過(guò)程不忘，把鑄就這一切的人和物感激銘記心房。是葉的化泥才把這一切給滋長(zhǎng)�？v使失敗，也該微笑坦蕩，用感恩的心，把一切幫助過(guò)我的人感激不忘，是他們的品行生長(zhǎng)了美麗的心花。失敗了，也不必哀傷、迷茫，更不該彷徨，我們用感恩的心態(tài)感激它，因?yàn)樗�讓我們離成功更邁進(jìn)了一步。很多時(shí)候我們都會(huì)感嘆命運(yùn)的不公，環(huán)境的不暢，然后心事頹然，怠惰不堪，其實(shí)大可不必如此，常懷感恩的心，我們相信，這是“天欲降大任于斯人也”的前兆，或者言既然得不到上天的垂青，那便讓自己眷顧自己吧！錯(cuò)過(guò)了朝霞的絢麗，我們感恩，它讓我們更把握了月光的清輝！也許環(huán)境不是很理想，我們感恩，因?yàn)橐苍S這正是我們展露才華的地方。沙漠并不是樹的理想棲息地，但樹卻可使沙漠\u

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