《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作匯報材料

《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作匯報材料

泗陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校創(chuàng)辦于201*年，四年來一直堅持依法辦學(xué)，在縣委縣人大縣政府的關(guān)懷下茁壯成長。學(xué)校被評為宿遷市中小學(xué)合格心理咨詢室，泗陽縣201*年度愛國衛(wèi)生工作先進單位，宿遷市規(guī)范管理民辦學(xué)校，泗陽縣年度教育工作先進單位，江蘇省“做中學(xué)”實驗學(xué)校，江蘇省科技特色學(xué)校等殊榮。現(xiàn)將《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況匯報如下：一、學(xué)習《義務(wù)教育法》和《江蘇省實施〈義務(wù)教育法〉辦法》

【政治學(xué)習筆記】

我校每學(xué)年都會帶領(lǐng)導(dǎo)老師集中學(xué)習《義務(wù)教育法》和《江蘇省實施〈義務(wù)教育法〉辦法》并記入政治學(xué)習筆記中。二、落實《義務(wù)教育法》具體做法

【民辦學(xué)校年檢材料】1、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。2、規(guī)范教學(xué)行為方面

我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生春冬季在校時間上午為早8時至11時15分，下午為14時至16時25分；夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時20至17時15分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習時間不超過6小時。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

嚴格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加沒經(jīng)區(qū)教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。3、規(guī)范教師行為方面

加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要求進行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，可能有個別教師存在有償補課行為，少數(shù)教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象，極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。

4、規(guī)范辦校辦班行為方面我�，F(xiàn)有125個教學(xué)班，5000多名學(xué)生，平均每班人數(shù)40人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。5、規(guī)范收費、教材管理方面

貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，實行收費公示制度，嚴格執(zhí)行縣物價局的收費標準。

貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。嚴格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在縣教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。6、規(guī)范學(xué)校安全方面根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被評為市第一、二屆“安全文明校園”。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。目前我校老教學(xué)樓使用期早已過了，地面存有裂縫；另外逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能，我們已時時監(jiān)控，一旦有問題立即采取措施。

貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，建立有“陽光小屋”心理咨詢室，促進學(xué)生健康成長。

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貫徹落實《吉林省義務(wù)教育條例》

專項督導(dǎo)檢查匯報材料

督導(dǎo)室的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

為認真貫徹黨的十七大精神，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實《扶余縣教育局學(xué)習宣傳貫徹工作方案的通知》精神，全面提高青少年學(xué)生的法律意識，每年的三、九月份定為《義務(wù)教育條例》宣傳月，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我校密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、明確目標，深入開展“義務(wù)教育宣傳月”活動

根據(jù)縣教育局學(xué)習宣傳貫徹《吉林省義務(wù)教育條例》工作方案的通知精神，我們學(xué)校將《義務(wù)教育條例》納入了學(xué)校工作計劃和政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃中，通過多種渠道進行宣傳，提高師生對《吉林省義務(wù)教育條例》內(nèi)容的知曉程度。3月份，我們重點圍繞《吉林省義務(wù)教育條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習，教師進行了重點學(xué)習，并寫出了心得體會，同時對全鄉(xiāng)教師進行了法律法規(guī)知識測試，使廣大教師深刻理解了《吉林省義務(wù)教育條例》的重要意義和各項內(nèi)容，牢固樹立依法治教觀念，自覺認真貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，按照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，將德育、智育、體音美等有機地統(tǒng)一在教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與此同時我們認真制定了義務(wù)教育宣傳月活動方案，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。在“義務(wù)教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任、法制教師等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以法制教師、班主任為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了

法制宣傳教育體系。

2、加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大

師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

3、積極開展了豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，201*年3月份學(xué)校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；4月份，學(xué)校進行法制教育黑板報評選活動；6月份學(xué)生進行了法制演講比賽；9月份學(xué)校進行了法制

講座；11月份學(xué)校進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、提高認識，做好依法控輟和減負工作

為了進一步貫徹《吉林省義務(wù)教育條例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校成立了以校長為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，年初就將控輟工作納入學(xué)校的工作計劃中，同時依據(jù)《吉林省義務(wù)教育條例》健全了《校規(guī)師約》，落實了控輟工作責任制，創(chuàng)建了無流失生學(xué)校、年級、班級計劃，同村小校長和班主任老師層層簽訂了控輟工作責任書，每學(xué)期開學(xué)頭一天教師都要對個別學(xué)生進行重點家訪，各村小學(xué)生變動情況每月的5號前必須報到中心校，到目前為止我鄉(xiāng)小學(xué)無一個流失生。減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，是我校一項長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間和內(nèi)容限制，教師能夠合理安排學(xué)生在校時間和

布置學(xué)生作業(yè)，無教師有償補課、亂收費、亂訂資料現(xiàn)象的發(fā)生。

三、把教學(xué)管理、安全工作落到實處，推動教育均衡發(fā)展

在縣教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，落實課程總表。在學(xué)科課程中，本著既開足課時，又不加重學(xué)生負擔的原則。地方和校本課程都在統(tǒng)一的課程計劃框架內(nèi)，學(xué)校對其進行了合理的安排，真正實現(xiàn)權(quán)利分享、責任共擔的課程開發(fā)和使用機制。幾年來我校地方和校本課程的開發(fā)與使用，為學(xué)生的個性發(fā)展及興趣、愛好的培養(yǎng)提供了良好的空間；其實施有利于學(xué)生個性的發(fā)展，有利于提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進學(xué)校特色的形成。它能很好地彌補國家課程的缺陷，提高課程對學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。年初我們學(xué)校依據(jù)了《吉林省義務(wù)教育條例》和《吉林省義務(wù)教學(xué)常規(guī)（試行）》完善和落實了教學(xué)管理工作的各項規(guī)章制度，每學(xué)年都相繼開展了豐富多彩的德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和綜合實踐等活動，努力落實教學(xué)檢測機制，學(xué)生的目標性有了很大的改變，學(xué)生的自主學(xué)習加強了，教師的教學(xué)達到了事半功倍的效果。同時學(xué)校健全了安全工作管理責任制，同各校校長、教師分別簽訂了安全責任書，制訂了各種事故的應(yīng)急處理預(yù)案，每月都對各學(xué)校的消防、飲水衛(wèi)生和疾病防控工作檢查一次，同時對校園的周邊環(huán)境能夠進行及時治理，為學(xué)生的健

康成長和教育事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。

學(xué)校年初按照局里的要求將標準化學(xué)校和薄弱村級小學(xué)納入了學(xué)校的總體工作計劃，制定了標準化學(xué)校創(chuàng)建方案和標準化學(xué)校提高方案，學(xué)校的實驗室和多功能教室基本能夠正常使用，同時我們爭取在薄弱村級小學(xué)管理方面采取更多

的措施，真正實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。總之，我們在貫徹執(zhí)行過程中，雖然取得了一些成績，但在工作中仍然存在著一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一些未成年人的監(jiān)護人法律意識淡薄，不尊重未成年人的權(quán)利，對未成年人失之于教育，失之于管理。因此我校將以《義務(wù)教育法》和《吉林省義務(wù)教育條例》為準持之以恒地開展好各項工作，加大依法治校和依法保教的工作力度，確保教育教學(xué)工作沿著健康軌道發(fā)展，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢

獻。

更新鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年3月

1、加強宣傳，提高對遠程教育工作的認識。

針對當前部分黨員干部和群眾對遠程教育工作存在的模糊認識，要進一步廣泛宣傳發(fā)動，幫助廣大黨員干部樹立三種意識：一是樹立政治意識，遠程教育是一項政治任務(wù)，是新時期黨員干部接受教育的重要方式；二是樹立機遇意識，遠程教育是加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展一次難得的機遇；三是要樹立群眾意識，遠程教育為農(nóng)村學(xué)習實用技術(shù)提供了一個方便快捷的平臺，對密切黨群、干群關(guān)系具有重要意義，通過宣傳發(fā)動進一步堅定抓好遠程教育的信心和決心。2、拓寬教育思路，實行內(nèi)容多樣。

一要注重讓黨員群眾參與。利用各種宣傳途徑讓黨員群眾了解遠程教育，要使每次教學(xué)輔導(dǎo)的內(nèi)容，想方設(shè)法的讓每位基層黨員群眾知道，從而讓黨員群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果，擴大教育面。二要要注重教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容、形式的選擇。不要僅僅局限于教育類節(jié)目的播放，要貼近工作，貼近生活，貼近實際。內(nèi)容播放要豐富，除了舉辦使用知識講座、致富實用技術(shù)培訓(xùn)外，還可以請本地的優(yōu)秀黨員代表及致富能手談心得、講經(jīng)歷等等，從而達到用身邊的事教育身邊的人。

3、建立一個以教養(yǎng)教，良性循環(huán)的運行體制。由于我縣農(nóng)村遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對教學(xué)輔導(dǎo)隊伍的規(guī)范化管理和長效的運轉(zhuǎn)機制還未完善，尤其是技術(shù)服務(wù)隊伍運行經(jīng)費問題。大部分村級站點搞培訓(xùn)活動經(jīng)費難以籌措，有的站點就設(shè)備用電問題就無法解決，站點運行經(jīng)費難以籌措。而教學(xué)輔導(dǎo)隊伍大部分都是義務(wù)勞動，由于村級集體經(jīng)濟比較困難，沒有任何報酬，難以調(diào)動他們的積極性。一是縣遠程辦根據(jù)實際，主要采取站點信息的有償服務(wù)達和技術(shù)培訓(xùn)有償服務(wù)的辦法到“以站養(yǎng)站、以教養(yǎng)教”的目。二是村莊從轉(zhuǎn)移支付中撥出�？睢Ｈ�是縣遠程辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委設(shè)立教學(xué)輔導(dǎo)專門資金，對教學(xué)輔導(dǎo)人員年終評估成績突出的教學(xué)輔導(dǎo)人員進行適當獎勵，以提高教學(xué)人員的工作積極性。這樣不僅使村級站點的運行經(jīng)費得以解決，而且也充分調(diào)動了廣大教學(xué)輔導(dǎo)人員的積極性，達到了良性循環(huán)的運行機制。4、搞好教學(xué)輔導(dǎo)隊伍的培訓(xùn)。

對教學(xué)輔導(dǎo)隊伍知識單一情況，經(jīng)常性地組織教學(xué)輔導(dǎo)人員收看遠程教育節(jié)目，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以組織到市、縣和高校參加計算機培訓(xùn)班，有效提高教學(xué)輔導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)�！痢吝h程教育中心

規(guī)范管理強化學(xué)用不斷開創(chuàng)遠程教育工作新局面

青島市市南區(qū)委組織部

近幾年來，市南區(qū)黨員干部遠程教育工作在省、市組織部門的精心指導(dǎo)下，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞深入學(xué)習實踐十七大、落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，堅持“打牢基礎(chǔ)、服務(wù)中心、開拓創(chuàng)新、形成特色”的工作思路，以開展規(guī)范化站點建設(shè)為牽引，狠抓“管理服務(wù)”和“學(xué)用成果轉(zhuǎn)化”，黨員遠程教育工作取得明顯成效。

一、著眼把站點“建得好”，舍得加大基礎(chǔ)設(shè)施投入

黨員遠程教育適應(yīng)信息化社會要求，對新形勢下黨員教育工作方式的新探索，作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的關(guān)鍵站點建設(shè)，是實現(xiàn)遠程教育的重要條件。

一是堅持建設(shè)高標準。市南區(qū)是一個寸土寸金的地方，在社區(qū)建設(shè)用房緊張的情況下，為了把站點建成“地點固定、寬敞實用、整潔安全”的要求，市南區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們會同機關(guān)相關(guān)部門、各街道和社區(qū)等單位，在學(xué)習省委組織站點建設(shè)標準的基礎(chǔ)上，立足自身的條件和能力，做到定時定責定點完成。對各單位確立的站點位置，我們組織人員逐一進行考查，對不符合標準要求的現(xiàn)場糾正，限時解決。據(jù)統(tǒng)計，我們先后拿出90余萬元，用于站點的基礎(chǔ)設(shè)施投入，目前，各個站點基本實現(xiàn)了設(shè)備齊全、配置達標、“五防一配套”的要求，實現(xiàn)了站點建設(shè)的預(yù)期目標。積極開展規(guī)范站點創(chuàng)建工作，截止目前，市南區(qū)有市級規(guī)范站點3個，區(qū)級達標點10個。

二是提高網(wǎng)點覆蓋率。我們針對黨員的流動性、分布的不均衡性特點，堅持實現(xiàn)黨員遠程教育站點的全覆蓋，盡可能讓遠程教育輻射到每一個黨員。目前，在各級黨組織的共同努力下，已建遠程教育終端接收站點78個，其中區(qū)級1個，社區(qū)77個。隨著政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的改造，遠程教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)接入我區(qū)區(qū)、街機關(guān)700多名辦公人員桌面，實現(xiàn)了與政務(wù)辦公系統(tǒng)的無縫鏈接。針對進城務(wù)工黨員逐年增多的趨勢，201*年3月，我們依托“新市民之家”，設(shè)立了遠程教育播放點，在全市率先為外來務(wù)工的青年黨員開創(chuàng)了學(xué)習陣地，實現(xiàn)了遠程教育網(wǎng)絡(luò)在城市的延伸，擴大遠程教育的覆蓋面。同時，也有效地加強了對流動黨員的教育管理。三是增強資源復(fù)合性。積極推進遠程教育資源整合工作，按照“共同投入、共同建設(shè)、共同維護、共同使用”的原則，我們聯(lián)合市南區(qū)教育、文化、民政、衛(wèi)生、黨校等部門，搭建了市南區(qū)黨員教育服務(wù)平臺，進一步豐富和拓展了遠程教育網(wǎng)絡(luò)功能。同時，還積極發(fā)揮市南的人才資源優(yōu)勢，聘請區(qū)級專業(yè)技術(shù)拔尖人才、優(yōu)秀離休老黨員成立遠程教育專家隊伍，在街道社區(qū)舉辦了每月一講，提供各種權(quán)威性政治理論、形勢政策、文化藝術(shù)、心理疏導(dǎo)、健康生活方式等宣講活動，使“社區(qū)講壇”成為黨員電教工作的另一塊固有陣地，為廣大黨員學(xué)知識、受教育提供了又一新的課堂。

二、著眼把站點“管得好”，重視加強隊伍和制度建設(shè)

我們把建設(shè)一支懂技術(shù)、會操作、善管理的遠程教育管理員隊伍，作為提高黨員遠程教育水平的一項重要工作來抓。同時，堅持建立行之有效、相互配套的黨員遠程教育運行規(guī)范。一是實行業(yè)務(wù)培訓(xùn)素質(zhì)化。社區(qū)遠程教育管理員是開展現(xiàn)代遠程教育的中堅力量。在遠程教育管理員的選配上，我們堅持“既紅又�！钡挠萌藰藴�，不僅重視其計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，而且更加重視其思想政治素質(zhì)水平。為使他們更快地提高業(yè)務(wù)能力，更好地履行自己的職責，我們重視抓好以提高素質(zhì)為重點的教育培訓(xùn)工作。按照分級組織、分層開展、靈活多樣、注重實效的原則，每年分期分批地對社區(qū)管理員進行教育培訓(xùn)，為黨員遠程教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，提供了堅實的智力支持和人才保障。目前，全部管理員能夠認真履行職責，對學(xué)習教育內(nèi)容能夠按時播放，并堅守崗位。而且愛護所使用的設(shè)備資料，平時并能自覺維護好設(shè)備。

二是堅持制度建設(shè)規(guī)范化。把探索建立黨員遠程教育工作規(guī)程作為開展黨員遠程教育工作的關(guān)鍵。制定規(guī)范了《市南區(qū)委組織部遠程教育中心職責》、《市南區(qū)委組織部遠程教育中心黨員音像教材制作、交流和復(fù)制的規(guī)定》等十余項黨員遠程教育工作管理條例，把黨員遠程教育工作列入各級黨組織績效考核中，促進遠程教育工作的規(guī)范化管理。建立健全了站點節(jié)目接收記錄簿、學(xué)習討論記錄簿、信息反饋記錄簿和點名冊的考評檢查，使遠程教育工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化軌道。如，規(guī)定黨員到課要建立簽到登記，收視率不得少于黨員總數(shù)的70％。對規(guī)范站點的設(shè)備資料要登記造冊，由專人保管，不得遺失和損壞。三是做到檢查巡視經(jīng)常化。播放收看的效果決定著黨員電教的生命力，我們把實現(xiàn)高質(zhì)量地播放收看作為工作的重心。堅持對各基層播放站點定時播放情況進行檢查，確保每次學(xué)習的收看時間、收視人員、收視效果。同時，重點檢查播放站點是否落實看前有學(xué)習提綱，觀后有討論、有記錄，不斷改進工作的方式方法，使播放收看更加貼近基層、貼近實際、貼近需求。從檢查的情況看，各站點播放學(xué)習記錄完整，每一次學(xué)習教育內(nèi)容和討論情況，都有專人負責記錄，而且字跡工整，內(nèi)容也具體詳實。

三、著眼把站點“用得好”，大力整合配置教育資源

從黨員遠程教育開展以來，黨員參與教育的熱情普遍升高，黨員接受教育的幅面空前增大，黨員收獲教育的效果也普遍提升。我們主要是在內(nèi)容選題、課件制作、播放形式上，動了一番腦筋，下了一些功夫。

一是突出教育內(nèi)容的先進性。我們著眼宣傳市南區(qū)黨員建設(shè)中的“先鋒”人物和事跡，緊跟區(qū)委重大工作任務(wù)的部署，深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等單位，進行實地采訪、挖掘、編輯課件，使遠程教育這個“特色課堂”更具生命力。我們在挖掘和選取先進典型和事跡時，將準確性、科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性有機統(tǒng)一，先后籌備拍攝制作了《跨域》、《奮發(fā)拼搏寫華章》、《騰飛夯實執(zhí)政之基》等30余部反映市南黨建品牌大型專題片，把市南黨建工作的優(yōu)秀成果以專題片的形式呈現(xiàn)給廣大黨員，切實提高了黨員遠程教育工作吸引力。二是提高教育對象的廣泛性。改變以往黨員電教“黨員專用”的模式，逐步把黨員電教收看的范圍擴大到入黨積極分子和居民群眾，采取思想理論教育和實用知識學(xué)習“兩手抓”的方式，對社區(qū)黨員干部注重思想理論教育，對一般群眾注重實用科普知識、文化藝術(shù)的學(xué)習教育。先后下發(fā)了《“每周一課”學(xué)習計劃》、《遠程教育播放制度》等文件，全面推行“每周一課”集中學(xué)習制度，實現(xiàn)了黨員電教與廣大黨員干部群眾的“親密接觸”，使黨員電教的播放收看成為普通干部群眾學(xué)習新技術(shù)、新知識的途徑。三是實現(xiàn)教育形式的多樣性。打造以黨建網(wǎng)站為基礎(chǔ)的黨員教育“網(wǎng)絡(luò)課堂”，不斷優(yōu)化網(wǎng)站功能，逐步形成網(wǎng)站13個欄目總體框架。在欄目資源配置上做到科學(xué)安排，設(shè)立專題學(xué)習欄目，匯集“基層黨建”、“干部工作”、“黨史園地”和“遠程教育”等各類理論經(jīng)驗和信息；設(shè)立了“黨建品牌”、“黨建風采”等動態(tài)欄目，總結(jié)交流各單位先進工作經(jīng)驗和做法，引導(dǎo)廣大干部加強對新形勢的學(xué)習分析和研究。各基層黨組織結(jié)合遠程教育內(nèi)容，每月至少組織黨員開展一項主題活動，并對整個活動情況都堅持全程記錄，使學(xué)習教育豐富多彩、生動活潑。201*年，該網(wǎng)站被中組部評為優(yōu)秀獎。

201*年，我社區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市組織部、市遠程辦的指導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，結(jié)合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標。

一、基本情況我村有8個村民組，有耕地面積1611.14畝，其中田1040.97畝，土570.17畝。總?cè)丝?743人，有黨員75人。目前，我站點配備兼職項目管理員1名，村協(xié)管員1名，設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，教育培訓(xùn)效果良好，各項工作有序開展。

二、具體做法以及取得的成效

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，切實加強對遠程教育工作的管理

成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責落實遠程教育的各項工作，為遠程教育工作的順利實施，提供組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組每月如期召開聯(lián)席工作會議，對全村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進行了安排部署。進一步統(tǒng)一了思想，提高了廣大黨員干部的認識。一年來，遠程教育工作人員服從大局，積極配合，充分發(fā)揮各自的職能作用，不斷加強學(xué)習，創(chuàng)新地開展工作，齊心協(xié)力地抓好我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，形成了齊抓共管的工作局面。

2、廣泛宣傳，營造了濃厚的氛圍

為切實加強廣大黨員群眾對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作的了解，我鄉(xiāng)進一步加大遠教工作的宣傳力度，大力宣講開展遠教工作的重要性、緊迫性和實效性，為遠教工作的全面開展營造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在學(xué)校、村顯眼位置粉刷遠程教育宣傳標語共2條，使黨員干部群眾進一步了解了遠程教育與新農(nóng)村建設(shè)、與發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系。3、強化站點建設(shè)，精心組織教學(xué)，極力提升遠程教育工作的整體水平。

遠程教育站點建設(shè)是基礎(chǔ)，規(guī)范管理是關(guān)鍵，組織教學(xué)是手段，提高素質(zhì)增強實用性是目的。為此，我們做了以下5方面工作：

一是精心制定實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組按照《遵義市、仁懷市組織部201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作安排意見》的精神，結(jié)合我村實際，與學(xué)校共同商議，反復(fù)討論制定印發(fā)了《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作計劃》，從農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的目的意義、指導(dǎo)思想和原則、目標任務(wù)、實施步驟和工作的組織領(lǐng)導(dǎo)等各方面作了全面安排，具體指導(dǎo)全村遠程教育工作的開展。還印發(fā)了《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)計劃》、《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)課程安排表》，做到培訓(xùn)規(guī)范化。

二是積極組建教學(xué)隊伍。為確保工作正常開展，最大化的發(fā)揮遠程教育作用，我村在遠程教育教學(xué)隊伍建設(shè)上狠下功夫。首先調(diào)整了遠教專干，從鄉(xiāng)干部中選調(diào)一名思想素質(zhì)好、工作熱情高、責任心強、熟悉設(shè)備管理維護、能夠做好站點教學(xué)組織和信息收集反饋的干部擔任遠程教育協(xié)管員，另外學(xué)校也抽出綜合素質(zhì)高、責任心強、計算機操作能力強的同志，擔任各終端接收站點管理人員和輔導(dǎo)員。為彌補農(nóng)村教學(xué)輔導(dǎo)人員少，遠教作用發(fā)揮不明顯的現(xiàn)狀，從學(xué)校挑選部分教師對農(nóng)民群眾進行技術(shù)掛幫，組成遠程教育教學(xué)輔導(dǎo)隊伍，開展“一師幫一戶”活動。并于6月圍繞計算機基本操作等內(nèi)容，采取課堂講授、現(xiàn)場觀摩、上機操作、考核考試等形式對教學(xué)人員進行了專門的培訓(xùn)學(xué)習，使其成為遠教站點管理員的骨干力量。

三是扎實開展教學(xué)活動。鄉(xiāng)遠程辦結(jié)合我鄉(xiāng)農(nóng)牧民培訓(xùn)中心。采用“點菜式”培訓(xùn)方式。對當前農(nóng)牧民黨員群眾需求較強的實用技術(shù)等內(nèi)容制作成培訓(xùn)“菜單”，發(fā)放到農(nóng)民黨員手中，由農(nóng)民黨員根據(jù)自身需要“點菜”，鄉(xiāng)遠程辦根據(jù)“點菜”匯總的結(jié)果，聘請相關(guān)教學(xué)人員進行集中培訓(xùn)。為將教學(xué)活動實實在在落到實處，我們將教學(xué)的形式從單一的課堂教學(xué)變?yōu)榈睫r(nóng)民的田間地頭，將抽象的解說變?yōu)楝F(xiàn)場的指導(dǎo)，內(nèi)容上由單純的說教變?yōu)閷嵉匮菥�。無論春夏秋三季，在溫室內(nèi)、在林地旁、在東邊蔬菜區(qū)小廣場，都能見到遠程教育專（兼）職教學(xué)人員現(xiàn)場授課的情景，形成了米糧泉鄉(xiāng)獨特的“四季課堂”。從年初至今，全村共組織遠程教育集中培訓(xùn)71期，培訓(xùn)黨員干部群眾共計2656人次，個性化學(xué)習85期，培訓(xùn)黨員干部群眾200人次，開展學(xué)后幫扶8次，開展現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)習次。

四是規(guī)范工作運作程序。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，建立了一套規(guī)范嚴格、科學(xué)實用的運行、管理、考核制度辦法。先后建立《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點設(shè)備管理和使用制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作教學(xué)制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點開放制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育村校聯(lián)席會議制度》等制度辦法10余項，使遠教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)組織上，規(guī)范了教學(xué)管理流程。站點嚴格按照教學(xué)流程，將每次培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、參加人員、教學(xué)人員，討論情況、信息反饋等內(nèi)容詳細進行登記，全面掌握了遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。

五是積極服務(wù)生產(chǎn)生活。結(jié)合我村今年的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分利用農(nóng)閑時機，組織有意向種植大棚蔬菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬等農(nóng)戶，通過觀摩、觀看遠程教育課件、面對面現(xiàn)身說法、典型示范、聘請專家等多種形式，對設(shè)施農(nóng)業(yè)的特點、技術(shù)操作和經(jīng)濟效益進行了面對面的講解和培訓(xùn)。截止目前已利用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點對種菜戶進行農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)230人次；舉辦設(shè)施建設(shè)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)90人次；期期有農(nóng)民進行現(xiàn)身說法。通過村遠程辦各種形勢的培訓(xùn)，提高了種菜戶的種菜技能，樹立了種菜戶敢于從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的信心。

四、當前工作中存在的問題及下一步工作打算

一年來，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作取得了一定成績，也積累了一些經(jīng)驗。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：

1、參加學(xué)習的年輕人少。由于農(nóng)村經(jīng)濟條件的制約和大量優(yōu)秀青年外出打工，農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)人才十分缺乏。

2、遠程教育教學(xué)資源相對貧乏。教學(xué)內(nèi)容雖然很豐富，但適合地方的節(jié)目還不是特別多。

下一步，我們將抓好以下幾方面工作：一是進一步加強對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，強化制度，務(wù)求抓出成效。二是建立規(guī)范的教學(xué)模式，延伸和擴大遠程教育的覆蓋面，切實提高教學(xué)效果。三是抓好村里年輕人員的培訓(xùn)工作。四是加大宣傳報道工作力度，提高群眾對遠程教育工作的認識，增強各單位共同參與遠程教育工作的積極性。

關(guān)于精河縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進展情況和下一步工作思路的匯報材料201*-10-10來源：精河縣委組織部點擊次數(shù)：569

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201*年,精河縣遠程教育工作緊緊圍繞縣委中心工作，以提高黨員綜合素質(zhì)、增強黨員黨性觀念為出發(fā)點，強化“讓黨員長期受教育、讓農(nóng)民長期得實惠”的宗旨，扎實做好黨員電教及遠程教育工作，有力地推動了全縣遠程教育工作的全面開展。下面，結(jié)合自治區(qū)（北疆片區(qū)）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用推進會，將我縣201*年以來的工作開展情況及今后的工作思路匯報如下：

一、201*年以來遠程教育工作進展情況

（一）完善制度，強化培訓(xùn)，使黨員電教和遠程教育工作進一步規(guī)范化

一是制定編發(fā)了《精河縣遠程教育工作制度匯編》，修定了《精河縣黨員電教制度匯編》印發(fā)到全縣各黨員電教播放站（點）和遠程教育播放站（點），對播放收看和操作人員職責、下載播放工作管理、器材使用管理等工作提出了具體明確的要求，同時完善了激勵和約束機制。二是采取請進來、走出去的辦法，選送工作人員參加自治區(qū)黨委組織部組織的遠程業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抽調(diào)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的電教遠程干事到縣委組織部跟班學(xué)習，有效提高了全縣電教遠程干事工作水平。三是縣委遠程辦工作人員利用各種機會經(jīng)常性地下鄉(xiāng)檢查各電教、遠程播放站（點）的下載、播放和收看情況，督促他們認真落實播放和收看工作。同時把黨員電教和遠程教育工作作為黨建工作考評的一項重要內(nèi)容，結(jié)合黨建工作檢查，對電教和遠程教育工作進行經(jīng)常性的檢查。

（二）豐富形式、拓寬內(nèi)涵，使黨員電教和遠程教育成為提高黨員素質(zhì)的有效途徑

注重從實效出發(fā)，通過大力開展各種豐富多彩的活動，不斷豐富電教和遠程教育工作的內(nèi)涵，拓寬了黨員教育和管理的途徑，取得了一定成效。

一是認真做好集中播放月工作。充分利用農(nóng)閑有利時機，組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）開展1至3月集中播放月活動。注重黨員電教片和遠程教育流媒體播放收看的實際效果，加大了入村播放力度。精心選片入村播放，大力宣傳黨的十七大精神及黨的方針政策、優(yōu)秀黨員先進事跡、農(nóng)村適用技術(shù)科技片等，共組織播放115場（次），觀看人數(shù)達2200余人（次）。二是做好“艾比湖”網(wǎng)站維護管理工作。今年3月，通過多方準備，依托新疆昆侖網(wǎng)建立了精河縣組工網(wǎng)艾比網(wǎng)湖網(wǎng)站，網(wǎng)站設(shè)立黨建動態(tài)、干部之窗等十二個欄目，涉及組織部各項工作，并開辟了十七大精神學(xué)習專欄，通過及時更新維護，網(wǎng)站點擊率直線上升，影響力也逐漸擴大，定期發(fā)布組織部各項工作，有力地推動了組織工作的宣傳和服務(wù)力度，拓寬了服務(wù)黨員的窗口和領(lǐng)域。三是大力開展遠程教育進社區(qū)工作。利用社區(qū)接入寬帶、配備了大屏幕背投電視的有利條件，直接在昆侖網(wǎng)上進行流媒體的點播，受到了社區(qū)黨員的歡迎。四是開展慶“七一”巡回播放活動。為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨87周年，我縣于201*年7月2日至201*年7月18日在縣廣播電視臺開展了《黨旗飄揚》電視專題片展播和全縣各基層黨委、黨工委迎“七一”農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育、黨員電教巡回播放周活動，由縣委組織部電教遠程辦統(tǒng)一組織播放黨員電教片，開展大討論，營造廣大黨員“學(xué)先進、比先進、趕先進”的良好風氣，進一步鞏固了黨員的奉獻意識、榮譽意識、學(xué)習意識。五是精心制作電視專題片，積極上報電視新聞。上報了我縣社會各界向災(zāi)區(qū)捐款、我縣為37名困難黨員發(fā)放黨員互助金貸款25萬元、牧民領(lǐng)養(yǎng)災(zāi)區(qū)“巴拉”表愛心等一大批電視新聞，充分反應(yīng)了我縣基層黨組織和黨員的精神風貌，起到了良好的宣傳效應(yīng)。截止目前，州、縣電視臺共采用我縣上報電視新聞19條。同時，為迎接自治州《黨旗飄揚》播放活動，從基層黨委選送的23個先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和農(nóng)牧民致富能手的先進事跡材料中逐一篩選，拍攝了兩部人物電教片，于7月在州、縣電視臺進行了同步播出。六是做好以“遠程教育空中視頻課堂”播放工作。繼續(xù)充分發(fā)揮“空中視頻課堂”培訓(xùn)基層黨員群眾的作用，從黨校、科教文衛(wèi)、農(nóng)林水牧、司法、信訪等17個部門抽調(diào)24名骨干人員組成教學(xué)隊伍，利用視頻、音頻、文字等多種形式教學(xué)內(nèi)容為黨員群眾提供形式多樣、內(nèi)容豐富教學(xué)活動，黨員群眾在遠程教育站點所在地遠程站點可參加教學(xué)活動，同時黨員群眾可以在空中課堂上與授課教師進行實時交流。截止目前，精河縣空中視頻課堂已授課4課時，受教育黨員群眾達800余人次。七是進一步做好黨員電教遠程教育中心播放戶工作。為不斷鞏固和完善現(xiàn)有的各級黨員電教、遠程教育科技示范基地和示范戶，發(fā)揮以點帶面的作用，在全縣范圍內(nèi)，建立遠程教育終端接受站點的村，選定政治立場過硬，能夠帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的18名遠程教育中心播放戶,從而形成了黨員帶頭致富、積極帶領(lǐng)群眾共同致富的良好局面。八是落實遠程教育服務(wù)于農(nóng)村團員青年工作。在遠程教育站點的播放過程中，縣遠程辦要求將農(nóng)村團員青年納入到遠程教育收看群體中，根據(jù)不同層次、不同人員的學(xué)習需求，開展了集體學(xué)習與個性化學(xué)習相結(jié)合的學(xué)用活動，采取了“集中收看制”、“全天開放制”和“實時互動制”相結(jié)合方式進行黨、團員遠程教育，最大限度地提高終端接收站點的利用率。

（三）完善制度，大力開展電教和遠程工作“四項工程”1、實施“育才工程”，增強農(nóng)村黨員群眾致富本領(lǐng)。充分發(fā)揮黨員電教和遠程教育方便快捷、生動直觀、貼近生活、信息量大的優(yōu)勢，每季度開展1-2次大規(guī)模、高質(zhì)量的集中巡回播放活動，對機關(guān)、站所黨員和農(nóng)牧區(qū)黨員進行分類教育。同時，圍繞“黨員群眾需要什么就播放什么”，及時收集教學(xué)資料，豐富“教學(xué)大餐”，依托鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）黨校教學(xué)資源，開辦適用技術(shù)專業(yè)班，以文化、科技、衛(wèi)生、政策、法律為主題，實行“點菜式”培訓(xùn)，“面對面”傳授。在播放方式上，按照“四環(huán)教學(xué)法”，在農(nóng)忙季節(jié)采取大喇叭播放，同時與農(nóng)牧區(qū)集中播放月活動結(jié)合起來、與科技大集結(jié)合起來等方式拓寬教育面。今年以來，累計組織開展集中培訓(xùn)23期，培訓(xùn)黨員群眾3500余人次。

2、實施“示范工程”，形成以點帶面的規(guī)模效應(yīng)。努力將“遠程、電教中心戶”培育成為“科技示范戶”，切實發(fā)揮信息傳遞作用。通過“1+X”結(jié)對方式，讓掌握一定的科學(xué)應(yīng)用技術(shù)的“科技示范戶”、“致富能手”，帶動一部分農(nóng)牧民先學(xué)先富起來，從而形成以點帶面的規(guī)模效應(yīng)。對基礎(chǔ)好、條件成熟的村、戶進行全面、系統(tǒng)的調(diào)查摸底，經(jīng)過分析比較，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場確定2-3個示范村（隊），每個村（隊）確定3戶示范戶，并建立基本情況檔案，為示范點建設(shè)提供第一手資料。在示范村、戶建設(shè)中，杜絕模式化建設(shè)，大力實施“一村一特色”示范村、戶建設(shè)工作，結(jié)合每個遠程教育村（隊）的實際情況，將每個村（隊）建成各有特色的遠程電教示范村（隊），從而起到樹立一個點，帶動一大片的帶動效益。

3、實施“凝聚工程”，強化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。大力開展正面教育，使黨員電教及遠程教育工作給廣大黨員和農(nóng)牧民帶來健康向上的精神財富。加強對黨員的黨性教育，用先進人物事跡引導(dǎo)黨員群眾樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立發(fā)揮先進性、帶頭作貢獻的責任感和使命感，樹立黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)家致富的信心和目標。今年7月2日至18日在縣廣播電視臺舉辦了《黨旗飄揚》電視專題片展播，共播出先進事跡和先進人物黨教片17部，大力宣傳我州先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進事跡，在黨員群眾引起了很大反響。同時，在新農(nóng)村建設(shè)中，積極營造良好的創(chuàng)建氛圍，拓展豐富的創(chuàng)建內(nèi)容，使農(nóng)村黨員干部、群眾積極投身新農(nóng)村建設(shè)上，取得實效。

4、實施“培訓(xùn)工程”，發(fā)展壯大操作員后備隊伍。加大對后備播放員、操作員的培訓(xùn)力度，開展系統(tǒng)性、針對性的培訓(xùn)，從有關(guān)單位和教育系統(tǒng)中協(xié)調(diào)專業(yè)人員，組建培訓(xùn)指導(dǎo)員隊伍，負責解決黨員電教和農(nóng)村黨員干部遠程教育工作中遇到的問題，輔以理論考試和上機操作，成績納入年終考評，同時把實用操作作為培訓(xùn)內(nèi)容的首選，重點安排計算機操作、流媒體的下載播放、光盤刻錄、計算機網(wǎng)絡(luò)知識、遠程管理等方面的知識的學(xué)習和操作，保證操作員學(xué)有所用，學(xué)有所得。認真實行跟班學(xué)習制度，從今年2月開始，利用近3個月的時間抽調(diào)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的遠程電教干事，到縣委組織部跟班學(xué)習，有效提升了遠程電教業(yè)務(wù)骨干隊伍的整體素質(zhì)，為全縣遠程電教工作的更好開展打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，根據(jù)各村操作員的實際情況有計劃地分層次、分批次地組織開展集中培訓(xùn)，不定期的發(fā)放征求意見表，了解、掌握操作員遇到的實際問題，開展“訂單”式培訓(xùn)。把課堂搬到遠程教育站點里，利用設(shè)備和制造出的實際“問題”進行講解，使操作員和問題“零距離”接觸。通過操作員請進課堂“現(xiàn)身說法”，傳授經(jīng)驗和心得，增加教育培訓(xùn)的吸引力。

二、下一步工作思路

在前不久召開的自治區(qū)（北疆片區(qū)）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用推進會，蒲仕裕副部長在講話中指出：今后一個時期遠程教育工作者要認清形勢任務(wù)，把遠程教育學(xué)用活動落到實處，要切實為開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動服務(wù)，加強反分裂斗爭宣傳教育，加強教學(xué)組織方式創(chuàng)新，加強“五好”終端接收站點建設(shè)，加強學(xué)用活動制度創(chuàng)新，建立健全長效機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，增進協(xié)作，推動遠程教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

根據(jù)自治區(qū)（北疆片區(qū)）農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用推進會的精神，聯(lián)系我縣當前的工作實際，對我縣下一步開展工作提出如下工作思路。

一是積極探索“支部+協(xié)會+遠教”模式，建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育合作平臺。為多渠道籌措遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)資源建設(shè)資金，確保遠程教育設(shè)施長期穩(wěn)定運行，與縣農(nóng)辦、縣電信公司和有關(guān)部門單位進一步加強聯(lián)系與合作，有關(guān)部門和單位按照技術(shù)指標，提供符合實際的教學(xué)資源和技術(shù)支持，共同建設(shè)起覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)和計算機網(wǎng)絡(luò)，并與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育結(jié)合起來，實行共建共用。

二是在艾比湖網(wǎng)站上設(shè)立“新農(nóng)村建設(shè)”專家服務(wù)專欄，拓寬輔助教學(xué)途徑和手段。與縣農(nóng)辦、縣政府信息辦、電信公司和廣電等部門協(xié)作，整合利用縣內(nèi)多種媒體資源，建設(shè)“新農(nóng)村建設(shè)”專家服務(wù)專欄，從涉農(nóng)部門和單位聘請18名專業(yè)技術(shù)人員，定期開展學(xué)習輔導(dǎo)。每月安排3至5名專家在線解答農(nóng)村黨員干部和群眾提出的問題。對當前農(nóng)民朋友比較關(guān)心的種養(yǎng)殖方面的問題，錄制成專題，通過縣遠程教育播出平臺或電視欄目播出，增強教學(xué)的針對性。

三是整合公共資源，建立“在線教育”技術(shù)服務(wù)平臺。開展遠程教育，技術(shù)維護任務(wù)比較繁重，站點分散，更加重了維護工作的難度。為了解決終端接收站點的技術(shù)維護難題，我們計劃在常規(guī)作法的基礎(chǔ)上，采取“以遠程解決遠程問題”的工作思路，通過艾比湖網(wǎng)和“QQ”用戶群建立在線可視“電腦診所”。農(nóng)村終端站點的操作員通過遠程互聯(lián)網(wǎng)接入，與“電腦診所”技術(shù)人員通過網(wǎng)絡(luò)在線研究解決有關(guān)技術(shù)問題，這不僅使問題解決的更及時，而且還可緩解了基層維護專業(yè)力量不足的問題。

四是利用自治區(qū)網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)，加大農(nóng)村黨員群眾的教育培訓(xùn)力度。利用現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)，建立網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、村隊的遠程終端都可同時收看縣遠程辦組織播放的節(jié)目，進一步強化培訓(xùn)的及時性，降低培訓(xùn)的難度和成本。

五是利用遠程站點深入推動農(nóng)村實用人才技能培訓(xùn)工作。為不斷推進新農(nóng)村建設(shè)，切實發(fā)揮遠程教育多元化特點，一方面注重加強對村民文化素養(yǎng)的培訓(xùn)。通過對普通村民進行十七大精神、道德觀念教育、勞動法等知識的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)；另一方面，充分利用遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷等優(yōu)勢，積極開展農(nóng)村基礎(chǔ)實用技能培訓(xùn)，提高各類技術(shù)人員的專業(yè)水平，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展儲備豐富的人才資源。

六是深入推動“遠教”中心播放戶工作。進一步深化遠程教育的“學(xué)用”效果，通過示范戶的學(xué)習帶動，立好標桿，典型引路，示范戶實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、村隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)，引導(dǎo)他們充分利用從遠教里學(xué)到的知識廣泛應(yīng)用于實踐，減少村民學(xué)習的盲目性，增強學(xué)用實效，加快致富步伐。通過遠程教育中心播放戶的示范帶動，使其他村民爭相效仿，根據(jù)自身的實際所需進行點播學(xué)習，通過遠程教育學(xué)習技術(shù)，增加收益，從而進一步帶動全縣的學(xué)習風潮。關(guān)于我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作的情況匯報中共ＸＸ縣委常委、組織部長ＸＸＸ（201*年4月11日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們不辭辛勞,蒞臨我縣督促檢查指導(dǎo)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展情況，在此，我謹代表中共ＸＸ縣委、縣委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

ＸＸ是革命老區(qū)，資源豐富。地處四川盆地北緣，米倉山南麓，東臨南江，南接蒼溪，西連廣元市元壩區(qū)，北界陜西省寧強縣�？h域東西寬約74公里，南北長約80公里，幅員2976平方公里。全縣轄35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4個街道辦事處，8個居委會，352個行政村，2516個社，12.2萬戶，總?cè)丝?5萬，其中農(nóng)業(yè)人口35.6萬。由于地理環(huán)境差異，縣內(nèi)南、北、中三類地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展極不平衡，尤其是北部高寒山區(qū)，集中了全縣58%的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和82%的貧困人口，扶貧攻堅難度較大。因此，1986年，我縣被列為全國重點扶貧開發(fā)縣，1994年被列為國家“八七”扶貧攻堅縣，201*年再次被列為國家扶貧工作重點縣。自去年6月份我縣被省委組織部確定為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點縣以后，我縣將此項工作作為搶抓機遇，加快發(fā)展的一件大事和民心工程來抓，并取得了階段性的成效。下面，我就我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報,如有不到之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議。

一、全縣遠程教育工作開展情況

（一）遠程教育組織領(lǐng)導(dǎo)有力

思想統(tǒng)一。去年以來，縣委先后4次召開常委會，聽取有關(guān)遠程教育工作的情況匯報，制定了開展試點工作的各項工作措施和支撐政策；召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記召開專題會兩次，組織員工作會3次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分村層層召開了黨員群眾會，傳達了省市縣委的有關(guān)精神，在全縣上下統(tǒng)一了思想。

機構(gòu)健全。縣委成立了由分管副書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，組建了由11名同志組成的遠程教育辦公室；縣編委批準成立了ＸＸ縣遠程教育管理中心，為組織部管理的副科級事業(yè)單位；鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了由黨委書記任組長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長和管黨副書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組35個，配備辦公室工作人員70人。

責任明確。縣委將遠程教育試點工作納入了基層組織建設(shè)年度目標考核，遠程教育在基層組織黨建考核中占10分�？h委遠程辦將年度目標任務(wù)下達到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并對工作進展情況實行定期通報。

經(jīng)費落實�？h人民政府向省委遠程辦作了關(guān)于提供配套資金的書面承諾，并于前不久按省委遠程辦的要求將55萬元撥付到指定賬戶；縣政府還在去年預(yù)算外撥付專款10萬元對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村管理人員進行培訓(xùn)；縣委在縣管黨費中，劃拔了2萬元作為遠程辦的辦公經(jīng)費；結(jié)合第三批先進性教育活動，縣財政、縣管黨費和省市第三批先進性教育專項資金和部門幫扶共計60余萬元全部用于村級陣地建設(shè)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也為遠程教育工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了必要的工作經(jīng)費和辦公設(shè)施。

宣傳有力。除了召開會議宣傳外，縣委遠程辦配備了專門的信息員，創(chuàng)辦了工作簡報，在《ＸＸ組工網(wǎng)》上開辟遠程教育專欄，《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)》即將在互聯(lián)網(wǎng)上正式開通，縣廣播電視臺也對遠程教育工作開展不定期的宣傳報道。

（二）終端接收站點建設(shè)進展順利

1、規(guī)范了村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“五項標準”。一是房屋標準，包括房屋的產(chǎn)權(quán)、使用面積、室內(nèi)裝修、防盜防塵防潮防火防雷要求、設(shè)備器材保管和操作等；二是設(shè)施標準，要求拉通高壓電，電纜線路鋪設(shè)符合相關(guān)技術(shù)標準，通有線電視的村拉通光纖，每名黨員有1套桌椅，活動室有黑板等教學(xué)演示用品，有遠程教育資料、設(shè)備設(shè)施保管柜等；三是標牌標準，對“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)中心”的標牌制定了統(tǒng)一型號；四是制度標準，縣委遠程辦制定了《遠程教育管理制度》、《遠程教育學(xué)習制度》、《遠程教育財產(chǎn)管理制度》、《遠程教育考核評比制度》、《遠程教育教學(xué)資源開發(fā)制度》,要求各接收站點制度必須上墻；五是檔案標準，對遠程教育的各項軟件資料如何組卷、歸檔作了詳細規(guī)定。

2、規(guī)范了終端接收點站建設(shè)施工和協(xié)調(diào)。從2月26日第一批設(shè)備運至ＸＸ后，縣委遠程辦統(tǒng)一組織專人，負責驗收和分發(fā)各種遠程教育設(shè)備。為確保安裝工作的順利開展，縣委遠程辦研究制訂了詳細實施方案，在加大督導(dǎo)的同時，注重各方面協(xié)調(diào)。為了加快施工進度，減少工作難度，針對春季農(nóng)忙，農(nóng)村找人難等諸多問題，縣委遠程辦實行分片全程跟蹤，每個接收站點均確定一名管理人員現(xiàn)場指導(dǎo)，在施工過程中采取了“兩抓、三定、三選、三簽”的工作措施。兩抓：抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對遠程教育工作的實施情況，抓農(nóng)村黨支部書記對遠程教育工作的落實情況；三定：定時間、定地點、定人員；三選：選地線埋設(shè)地點，選過墻線地點，選走線位置；兩簽：簽設(shè)備收貨單，簽設(shè)備安裝驗收單和簽遠程教育管理目標責任書�？h委遠程辦還嚴格施工標準，嚴把安裝質(zhì)量，及時總結(jié)當天設(shè)備安裝情況，向方正集團提出可行性建議，在保證質(zhì)量的同時也加快了施工進度。經(jīng)密切配合，從3月14日在我縣張華鎮(zhèn)宋水村第1臺農(nóng)村黨員干部遠程教育設(shè)備開始安裝起，截止3月底，我縣的246臺（套）設(shè)備全部安裝完畢。

3、規(guī)范了終端接收站點的規(guī)范化管理與使用。由于各項措施落實到位，ＸＸ縣第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)備安裝工作已全面完成，均進入調(diào)試和試運行中。目前，縣委遠程辦工作人員正在組織自查和再次調(diào)試。從自查的情況來看，各個終端接收站點均能按縣委遠程辦的要求建立檔案，并能規(guī)范化填寫“五薄兩冊”；各終端接收站點管理員均能按照統(tǒng)一要求，組織黨員干部不定期地收看遠程教育節(jié)目。

（三）骨干隊伍建設(shè)得到加強

1、組建了骨干管理隊伍的“人才庫”。一是制定了骨干隊伍標準。在不增加鄉(xiāng)村負擔的情況下，重點把握“政治態(tài)度、敬業(yè)精神、文化程度、產(chǎn)業(yè)規(guī)模”四個標準，確保選配的人員政治合格，樂于奉獻，有較高的文化素質(zhì)，經(jīng)濟發(fā)展有示范效應(yīng)。二是分層分類選人才。按照“三位一體”的總體需求，在比較偏遠的農(nóng)村，側(cè)重于選配管理人員；在產(chǎn)業(yè)剛起步，村民文化程度較低的村，側(cè)重于選配教學(xué)輔導(dǎo)員；在產(chǎn)業(yè)已成規(guī)模的村，側(cè)重于選配技術(shù)服務(wù)人員。三是制定管理措施。縣委遠程辦負責對人員、教學(xué)、設(shè)備的日常管理和維護，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由主要領(lǐng)導(dǎo)親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)具體管，在落實人員的同時，制定出具體的操作制度和管理辦法。四是按100%的差額，建立骨干隊伍“人才庫”，通過培訓(xùn)和考試考核，最終為教育管理選好人，選能人。

2、培訓(xùn)了骨干管理隊伍。去年10月16日至30日，縣委遠程辦在縣委黨校舉辦了三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站干部和村終端接收站點管理員技術(shù)骨干培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，經(jīng)過考試考核，全體參訓(xùn)人員基本做到了“三會”（會收集、會下載、會播放）和“三不放過”（設(shè)備不會操作的不放過，故障不會排除的不放過、教學(xué)節(jié)目不會下載、播放、儲存的不放過）。通過學(xué)習，95%的參訓(xùn)人員能夠掌握遠程教育終端接收站點的設(shè)備設(shè)施安裝、使用、維護等操作技術(shù)，100%的參訓(xùn)人員領(lǐng)取了《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育技術(shù)骨干培訓(xùn)合格證》。遠程教育設(shè)備安裝過程中，施工單位的計算機管理人員，以鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）為單位，就遠程教育設(shè)備的操作使用進行了培訓(xùn)。但是由于多數(shù)操作員是從村、社干部中挑選出來的，有些完全沒有計算機基礎(chǔ)知識，因上次培訓(xùn)時，沒有具體的遠程教育設(shè)備，只是從計算機的理論和基本操作進行了培訓(xùn)，經(jīng)過近半年的時間，基本將所學(xué)的知識忘記了。在施工方培訓(xùn)期間，由于時間忙，很多操作人員僅限于聽計算機人技術(shù)員的講解，自己沒有親自實踐操作。針對此情況，縣委遠程辦專門下發(fā)了《關(guān)于開展終端接收站點建設(shè)自查的通知》（旺委遠程辦〔201*〕11號）的文件，對自查出有問題的站點，縣委遠程辦工作人員與計算機管理人員親自走訪，再次手把手地培訓(xùn)，使之建好一個用好一個，有一個發(fā)揮一個的作用。

（四）制度建設(shè)扎實完善

一是建立領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)制。實行遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員包村，成員單位聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，規(guī)定每個成員和成員單位每月至少一次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村調(diào)查了解，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部抓好遠程教育工作，及時幫助解決存在的困難和問題。

二是建立督查核查制。每個縣委遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位負責23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育的督促核查工作，核查人員下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對遠程教育工作建設(shè)的情況，逐村填寫好核查表，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站和抽調(diào)負責核查人員簽字后，將進展情況以書面形式上報縣委遠程教育辦，以適時掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的進展情況。

三是建立信息反饋和抽查制。每個星期一由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和下派負責核查的人員向縣委遠程辦反饋進展情況，每一個站點必須有文字記錄或圖片資料，工作必須求真務(wù)實，縣委遠程辦定期、不定期地進行抽查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假、工作不實的，輕的批評教育，重的追究有關(guān)人員責任。

四是建立“一把手”負責制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是遠程教育工作的第一責任人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干負責抓落實，決不允許有迎難而退不開展工作的情況發(fā)生，明確提出，遠程教育工作不僅要抓“建、管、學(xué)、用”，而且要作為轉(zhuǎn)變干部作風的主要措施來抓，既使遠程教育取得成效，又使干部作風有明顯轉(zhuǎn)變。

五是建立管理員考核制�？h委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理暫行規(guī)定》，對試點工作的終端接收管理人員工作目標、工作職責和考核辦法、站點設(shè)備管理等均作了詳細的規(guī)定，使遠程教育各項工作制度化。調(diào)動終端接收站點工作人員的工作積極性，確保了遠程教育設(shè)備設(shè)施充分發(fā)揮作用。

二、下階段工作打算

（一）建立長效運行機制，嚴格站點管理。一是以強化領(lǐng)導(dǎo)、明確責任為保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要定期召開聯(lián)席會議，每月對教學(xué)工作進行研究和部署，管理員要負責收集整理黨員群眾的學(xué)習需求和信息，并提交到相應(yīng)的機構(gòu)，制定出學(xué)習計劃，確保教學(xué)活動的有序開展。二是以構(gòu)建完善的制度體系為核心。對全縣已建站點，均要以制度建設(shè)來保證管理運行的有效性和制度化，要從站點管理、設(shè)備維護、教學(xué)培訓(xùn)、作用發(fā)揮四個方面確保站點長期有序的運行。三是以建立高素質(zhì)的操作管理員為關(guān)鍵。要動員社會各方面的力量參與到此項工作中來，要讓村上每名管理員都要學(xué)會設(shè)備的操作，才能發(fā)揮出設(shè)備的作用。四是以解決運行維護經(jīng)費的為支撐。設(shè)備安裝好后，隨著使用將會產(chǎn)生大量的費用，我們將會在對站點運行中，探索通過政府拿、黨費幫、企業(yè)支、集體經(jīng)濟給和有償服務(wù)等多種辦法加以解決。

（二）認真抓好教學(xué)組織管理。要大力加強教學(xué)資源建設(shè)。在充分整合利用現(xiàn)有教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，努力開發(fā)制作符合基層需要，讓廣大農(nóng)村黨員干部群眾看得懂、學(xué)得會、用得上，為農(nóng)民群眾喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”，提高教育的針對性，增強教育的實效性。要采取多種有效形式，組織農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習收看，最大限度地提高站點的利用率。要認真開展教學(xué)輔導(dǎo)活動，幫助農(nóng)村黨員干部群眾把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作、生產(chǎn)和實踐中，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富。根據(jù)省委遠程辦的統(tǒng)一安排，我縣目前正在拍攝制作專題片《自來村里的“好”書記》和紅色四川之長征川內(nèi)行《全國第二大蘇區(qū)ＸＸ川陜蘇維埃遺址》；另外，圍繞縣委、政府所制定的“四大支柱產(chǎn)業(yè)”（茶葉、畜牧、中藥村、林果），抓緊制作適合本縣的鄉(xiāng)土教材。

（三）積極抓好試點經(jīng)驗的總結(jié)。要堅持邊試點、邊總結(jié)，在見實效的基礎(chǔ)上出經(jīng)驗。要圍繞如何研究解決好學(xué)習需求、教學(xué)管理機制和充分發(fā)揮好接收站點的輻射功能，為促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)等開展積極探索和調(diào)查研究。要鼓勵基層勇于探索創(chuàng)新，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和總結(jié)好典型、好做法、好經(jīng)驗，探索建立適合農(nóng)村特點的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作模式和機制。

（四）做好《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)》站發(fā)布。為最大限度地利用好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，更好地達到上傳下達，視頻會議、在線互動、視頻點播、市場需求等，使遠程教育更好地服務(wù)“三農(nóng)”。縣委遠程辦正籌備《ＸＸ縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)》站的設(shè)計制作，預(yù)計5月下旬將正式開通運行。

三、存在的問題

1、群眾認知問題。由于遠程教育是一項新生事物，是一種空間分離，教與學(xué)靠網(wǎng)絡(luò)支撐的開放式教育，因此農(nóng)村黨員群眾對其有些茫然和陌生，從而在思想上難免有誤區(qū)。一是認為已經(jīng)有電化教育，遠程教育沒有什么必要，也有人把遠程教育等同于電化教育。二是認為在農(nóng)村電腦等設(shè)備還不普及，遠程教育的功能不能有效發(fā)揮，認為目前開展農(nóng)村遠程教育時機還不成熟，從而對遠程教育不關(guān)心、不支持。三是部分黨員干部對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理解出現(xiàn)了偏差。認為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的主體是農(nóng)村的黨員干部，所以只注重發(fā)動黨員收看，而忽視其它普通群眾的學(xué)習教育。

2、作用發(fā)揮問題。由于我縣的農(nóng)村遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對其規(guī)范化管理和長效的運轉(zhuǎn)機制還未完善，遠教的作用未充分體現(xiàn)和發(fā)揮出來。有的地方在黨員干部教育過程中仍然沿用過去的那種開開會、學(xué)學(xué)文件、讀讀報、看看電視、組織討論等形式，枯燥乏味，時間一長，黨員就慢慢地失去了興趣，調(diào)動不起農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習的積極性和主動性。另外，ＸＸ縣地域遼闊，每個村的幅員廣大，要將村上黨員群眾集中在一起培訓(xùn)難度很大，工作難開展，遠程教育設(shè)備能否按要求使用，監(jiān)督難度大。

3、正常運行問題。一是時間少。通過衛(wèi)星接收的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件的下載，均由每天中央教育衛(wèi)星專用頻道發(fā)布的內(nèi)容所決定，也就是說每天必須開機2小時以上才基本能下載完當天的課件，要是當天不下載，第二天有可能就不能下載以前的課件；信息頻道的節(jié)目需要操作人員自己查找適合當?shù)匦枰�的信息，還要將有用的課件和信息加以整理歸類，每天管理人員至少需要2個小時的時間。由于操作人員一般是由農(nóng)民擔任，白天均在田間地頭忙，根本就保證不了每天2小時的下載時間，加之當前正處于大忙期間，農(nóng)民操作員根本就沒有時間上機。二是技術(shù)乏。由于多數(shù)操作員是從村、社干部中挑選出來的，有些完全沒有計算機基礎(chǔ)知識，而方正集團的計算機教師在安裝設(shè)備后，僅以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位講解了遠程教育設(shè)備的簡單使用（如開機、關(guān)機），通過我們自查的情況來看，能獨立下載資源，存儲課件和回放節(jié)目的站點管理員總數(shù)不到50%，目前縣委遠程辦已安排人員與方正技術(shù)人員一道，對每個接收站點管理人員進行一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。如果設(shè)備一切正常，按部就班的操作，還能發(fā)揮作用;但對于一些簡單故障，自己根本沒有能力排查解決，更談不上對設(shè)備的維護和保養(yǎng)。三是維修難。在設(shè)備的使用上，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，方正集團在廣元只設(shè)置了一個維修中心，很多設(shè)備出現(xiàn)故障后，要是找技術(shù)人員上門維護，在交通狀況相對好的村至少需36個小時左右人才能到達，如果需更換設(shè)備，至少需1個月時間，才可能將設(shè)備發(fā)運至本地。四是運行難。我縣246個試點村，基本沒有村級集體經(jīng)濟收入，管理員的工資、設(shè)備運行所需的電費、設(shè)備維護費、上網(wǎng)費等均無出路。我縣的基礎(chǔ)條件差,以前很多村都沒有活動陣地，在啟動遠程教育試點工作后，我縣已竭盡全力投入近150萬元才基本達到省委遠程辦關(guān)于陣地建設(shè)的要求，若要使教育活動持之以恒地開展下去，經(jīng)費將是影響該項設(shè)備正常運行的主要問題。

對存在的上述問題，我們目前正在深入開展調(diào)查研究，努力尋求有效的解決辦法，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心、多多支持。

縣遠程教育開展情況匯報成果匯報

**縣自201*年7月啟動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育以來，在抓好終端站點建設(shè)的同時，把學(xué)習培訓(xùn)工作作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，以“五好”站點創(chuàng)建活動為主線，以保證參學(xué)率為中心，把探索創(chuàng)新貫穿于整個工作的始終，為促進農(nóng)村的兩個文明建設(shè)起到了重要作用，初步展示了遠程教育的無窮魅力。學(xué)政策明事理

針對遠程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的特點，在開展黨建活動時，改變了傳統(tǒng)的聽報告、讀文件的方式，充分運用視頻點播、網(wǎng)絡(luò)查詢等手段，要求各已建站點組織黨員干部通過貴州希望網(wǎng)、遵義干教網(wǎng)和**黨建網(wǎng)，學(xué)習政治理論和政策法律。這樣不僅十分方便，而且農(nóng)村黨員干部容易接受。創(chuàng)新了農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的方式，使培訓(xùn)由封閉型向開放型的轉(zhuǎn)變，由灌輸式向自主式的轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)化向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變，由單一的靜態(tài)形式向動靜結(jié)合的形式轉(zhuǎn)變。去年11月份我縣村級換屆選舉，在全縣第一次推行海選，龍家鎮(zhèn)光明村大部分村民對這一選舉辦法不清楚、不了解，并且抵柱的情緒大，認為這種選舉辦法沒有以前好，不愿參與這項選舉活動。針對這一情況，該村充分利用遠教設(shè)備，及時組織黨員及村民代表收看有關(guān)村級組織換屆選舉方面的電教片，使黨員群眾進一步了解村級組織換屆選舉的程序、方法步驟和選舉過程，增強了民主意識。并且在12月份選舉順利成功，得到了縣有關(guān)部門的表彰。我縣敖溪鎮(zhèn)指揮村夏家田村民組劉興開與同宗的兩位侄兒為老屋基周圍的林木、林地發(fā)放爭執(zhí)。針對糾紛的性質(zhì)，為了有效地控制勢態(tài)的發(fā)展，調(diào)解員從網(wǎng)上下載國家林業(yè)廳下發(fā)的有關(guān)規(guī)定和有關(guān)法律法規(guī)知識召集三方共同學(xué)習，使三方達成協(xié)議，平息了風波。通過近二年來的實踐，這種學(xué)習方式已經(jīng)得到了絕大部分農(nóng)村黨員干部的認可，他們參加黨建活動的熱情明顯提高，思想作風也有了較大改變，與此同時，基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力得到進一步增強。學(xué)經(jīng)驗變觀念

“群眾致富奔小康，全靠黨員干部幫�！鞭r(nóng)村黨員干部是否具備“雙帶”能力，不僅是市場經(jīng)濟條件下對農(nóng)村黨員干部的基本要求，同時也是新時期基層黨組織執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。過去不少農(nóng)村基層干部在思想觀念、市場意識、發(fā)展思路、增收措施上，確實與群眾的期望值有距離，干部常常感到“牛吃南瓜，無從下嘴”。針對這種情況，我縣出臺了有關(guān)文件，積極探索利用遠程教育資源狀大我縣村級集體經(jīng)濟。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點組織黨員干部收看了《色綠春早》《村級集體經(jīng)濟發(fā)展》等方面電教片，加強了基層干部在村級集體經(jīng)濟發(fā)展方面知識的培訓(xùn)，使基層干部更新了觀念，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了工作重心，從過去的“跑田坎、抓計生、催糧款”等事務(wù)中解脫出來，把握了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的方向和主動權(quán)�；鶎痈刹靠恐艿郊氈碌姆�務(wù)幫助農(nóng)民，把“指手劃腳”、“直接干預(yù)”變成“做給你看、幫著你干”，成為運用科技的“示范人”，發(fā)展經(jīng)濟的“規(guī)劃人”，項目基地的“領(lǐng)辦人”，產(chǎn)品營銷的“經(jīng)紀人”，生產(chǎn)經(jīng)營的“服務(wù)人”和利益風險的“保護人”，從而改變了領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的傳統(tǒng)習慣，增強了工作的示范性、直觀性。構(gòu)皮灘鎮(zhèn)太平社區(qū)（原太平村）積極對接大電站，引導(dǎo)群眾巧打“四張牌”（資源牌、綠色牌、經(jīng)營牌、勞務(wù)牌），破解農(nóng)民增收致富難題。該村還辦起了集體經(jīng)濟實體沙石場3個、磚廠2個，并以低于市場的價格為群眾提供沙石、磚瓦、水泥等，為群眾修房造屋。村民看到了他們?yōu)槊裰\利益的新形象和新作風，牢騷怨氣少了、情緒少了，理解增加了、信任增加了、干勁增加了。進一步密切了黨群干群關(guān)系，增強了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和號召力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位。學(xué)技術(shù)謀發(fā)展通過在網(wǎng)上學(xué)習實用技術(shù)，縣黨員干部帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的能力明顯增強。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點充分利用遠教設(shè)備，積極廣大黨員干部、農(nóng)民群眾學(xué)習農(nóng)村適用技術(shù)，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展無公害、高效益的種養(yǎng)項目，已成為我縣綠色食品基地的主力軍。201*年，構(gòu)皮灘在科技副鎮(zhèn)長倪思前、鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)辦的牽頭下，朱廠壩村民與白泥鎮(zhèn)崇俊公司簽訂了100畝的大蒜定單合同，由崇俊公司有償提供種子，無償提供技術(shù)指導(dǎo)，公司按蒜苔每斤0.7元、蒜頭每斤0.5元回收�！肮�司+農(nóng)戶”的定單農(nóng)業(yè)營銷模式讓村民技術(shù)上有了指導(dǎo),銷售上有定單,毫無后顧之憂。白泥鎮(zhèn)滿溪村畜牧養(yǎng)殖能人盧虎利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常上網(wǎng)查找養(yǎng)殖、防疫和市場信息方面的技術(shù)資料，將改飼槽飲水改為乳頭式自動飲水，將小圈飼養(yǎng)為大豬舍飼養(yǎng)，設(shè)計了“興農(nóng)旋轉(zhuǎn)飼槽”取代了傳統(tǒng)飲槽，配套修建沼氣池和果園場，積極實施豬、沼、果（蔬）立體生態(tài)養(yǎng)殖工程，年創(chuàng)收３萬余元。

同時，我縣教育部門的教師們也不甘于落后，大張其鼓地利用這一資源，積極組織教師大規(guī)模的開展電腦及多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)，相當一部分老師已經(jīng)能夠自制一節(jié)45分鐘的優(yōu)質(zhì)課件。如今，收看中央教育電視臺教育節(jié)目和在網(wǎng)上收集資料、征集教案已成了教師們課余的必修課。教師們都感覺從中受益匪淺，再也不用擔心和城里的老師拉開知識的距離了。提到遠程教育，我縣松煙中學(xué)40多歲的老會計王大華感受頗深，他欣喜萬分地說：“沒想到我這把年紀，也可以學(xué)會用計算機制表、做帳，真是太神奇了。”花山中學(xué)教導(dǎo)主任劉金璋說，以前一支粉筆一張嘴，一本教案滿堂灌，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)代遠程教育讓教師和孩子盡享先進的教學(xué)資源，真是幫了教師，活了課堂。各中小學(xué)校利用多功能教室，組織學(xué)生收看中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等同步課堂，開闊了學(xué)生的視野，積極配合教師進行主體性教育，讓學(xué)生自始自終積極主動參與教學(xué)的全過程，改變農(nóng)村孩子膽小、害怕發(fā)言等不好習慣，讓學(xué)生在學(xué)習活動中獲取知識、學(xué)會思考、學(xué)會讀書，讓學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)和智力得到開發(fā)，對全面提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)有著十分重要的意義。如今，遠程教育成了我縣廣大師生最“搶手”的教學(xué)場所。他們高興地說：“山里娃足不出戶上名校，不僅轉(zhuǎn)變了廣大師生傳統(tǒng)的教育觀念，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，也為山村義務(wù)教育帶來了無限的生機”。學(xué)文化美農(nóng)家

充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，在全縣大力開展移風易俗、政策法律法規(guī)、思想文化、文藝體育等宣傳教育活動，開展“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動，鞏固和提高全縣開展農(nóng)村精神文明活動的水平。敖溪鎮(zhèn)花燈隊經(jīng)常從遠程教育網(wǎng)上學(xué)習新知識，并編成花燈歌舞走村串寨進行演出，使群眾在娛樂中學(xué)習新知識。大烏江涼風村牢牢把握開展“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動的契機，利用遠程教育開展改廁、改灶、改路、改陳規(guī)陋習和學(xué)科學(xué)、用科學(xué)等活動。通過一年來的努力，實現(xiàn)了家家有連戶路、沼氣池和無害化廁所，村民們自覺遵守村規(guī)民約、法律法規(guī)，婚喪嫁娶新事新辦，家家牛羊滿圈、綠樹成蔭，戶戶笑語歡歌、安居樂業(yè)，一片生機勃勃的景象，真正實現(xiàn)了學(xué)在農(nóng)家、富在農(nóng)家、樂在農(nóng)家、美在農(nóng)家。集信息促增收

信息量廣而且及時可以說是網(wǎng)絡(luò)的一大優(yōu)勢，遠程教育的開展對于消息相對閉塞的農(nóng)村無疑是雪中送炭，學(xué)員們通過上相關(guān)網(wǎng)站及時地查詢和發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息，讓所產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品能夠及時地銷往全國各地，最大限度的增加了農(nóng)民收入。白泥鎮(zhèn)滿溪村將搜集到的信息進行分類，迅速公布在遠程教育公告欄上，讓群眾及時了解市場動向，明白目前該種什么，怎么種；怎么賣，賣向哪里。一年多來，該站點共搜集到22條有利于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的市場信息。去年2月底，該站點查閱到適宜當?shù)匕l(fā)展大蔥的市場信息后，積極向鎮(zhèn)、村反饋。應(yīng)群眾的請求，鎮(zhèn)黨委組織人員奔赴到廣西田陽進行實地考察后，在該村發(fā)展大蔥500畝并獲得了成功，畝收入達2500元。龍溪鎮(zhèn)中藥材專業(yè)戶楊家林購置了計算機，利用現(xiàn)代信息通訊手段，隨時掌握市場信息，實行網(wǎng)上信息管理，直接從網(wǎng)上聯(lián)系業(yè)務(wù)�！笆髽溯p輕點，生意遍四海�！币劳行畔�優(yōu)勢，他與３１０戶農(nóng)戶簽訂了保價收購合同，帶動發(fā)展中藥材基地３０００余畝，常年加工中藥材半成品２０００噸，建立營銷網(wǎng)點１６處，年產(chǎn)值２００余萬元，獲利２０余萬元。

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