服裝廠實習報告

服裝廠實習報告

實習時間；201*、7、14201*、8、16實習單位：申洲針織有限公司實習地點：寧波一、實習目的

本次學校提供實習的極會，可以親身體驗團隊合作觀點和勞動觀點，可以培養(yǎng)實踐、實訓能力，通過一月的實習，對服裝的剪裁、縫制、檢驗、整理、包裝整個過程中的操作得到了訓練和提高。

為期一月的實習段練，雖然很累，卻對流水線生產(chǎn)有所了解和初步的認識，切實感受到了教學與實踐之間的差距，教學技術(shù)性強，生產(chǎn)一線的工作是按步就搬的。

二、實習過程和內(nèi)容

首先我介紹一下該公司的情況。本公司有總部及下分六個分部，每一個部是六個工廠，員公近萬人，具體的有制板師、樣衣師、人事部、財務(wù)處、剪裁部、縫制部等等，制度很明確，我們一行三個人當然也要尊守廠規(guī)廠紀，我們被分配到縫制七部四工廠，上的也是流水線，但我們不加班，他們員工是要加晚班的，流水線的工作方式是每人只負責一件衣服的一個部件的縫制，他們工作效率很高，每人一天要做800到1000件，當然我們的速度就是趕不上，剛?cè)ツ菐滋煳覀円惶熳?00到300件，差距很大，這也讓我們感到不好意思，聽老員工們說做一月多可提高速度，也是，快結(jié)束時也能做400到500件了。

在工廠接觸了許多未見過和接觸的東西，學會了包縫機、套結(jié)機、三針五線機、兩針三線機、壓條機等，其間在他們領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們還參觀了裁剪部門，讓我們見識了電剪刀的工作過程，看到一疊很厚的布料在電剪刀的裁剪下變成一塊塊衣服的各部件，并且剪口很工整，通過進廠實習，拓寬了知識面，激發(fā)了我們工作的積極性。

在實習中發(fā)現(xiàn)該公司規(guī)模大，但各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排方式是很有效的，現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭是靠按時交貨，成本低、質(zhì)量好來提高的，尤其是申洲公司它是生產(chǎn)名牌運動服的，出口量大，交貨期又短。質(zhì)要求特嚴，負責檢驗的人要仔細檢查每一衣服，污損、色差、起皺、破洞、抽紗等問題，應(yīng)用紅色的線扎起來，然后送到相應(yīng)的部門做處理，而且每一道工序要求是零線頭，就是要清理干凈無線頭保證各項指標正確后方能打包裝，除此之外，我們還學習了各種手工工藝，另外還間接學習到了少量的管理知識和機器修理及為人處事的道理。

三、發(fā)現(xiàn)的問題及建議

通過這次實習，發(fā)現(xiàn)該廠存在的問題

1、該廠一線工人工作時間太長，經(jīng)常加班加點，工人打疲勞戰(zhàn)

2、車間布屑多，對人體的呼吸道產(chǎn)生一定危害，應(yīng)當安期發(fā)放口罩，以備生產(chǎn)需要3、車間流水線上衣服擺放雜亂，占用空間4、部分員工配合不緊密，影晌了進度建議；1、制定新的獎懲激勵機制

2、定期給員工舉辦文化活動，豐富員工的生活3、對員工在生活上多關(guān)心

四、我們教學上的問題及今后的打算

問題：1、設(shè)備跟不上，人家是全自動的機器，象包縫機、壓條機、還走明線用的壓角也不同

2、實踐時間少，尤其是沒有集中機訓3、沒有形成那種團隊合作精神

4、沒有利用一切可利用的時間，對學生放的太松

打算：1、嚴格要求自己要求學生，利用課余多指導(dǎo)學生實訓2、

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目錄

一、綜述

1公司簡介〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃12實習崗位描述〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1二、主體

1、實習目的〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃12、實習內(nèi)容及過程〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃32.1生產(chǎn)前的準備〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃32.2生產(chǎn)流程〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃72.3主要生產(chǎn)的產(chǎn)品〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃113、對頂崗實習提出建議〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃12三、總結(jié)

1、實習收獲〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃132、實習感悟〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃13

一、綜述

1、公司簡介

富都時裝有限公司創(chuàng)建于1995年，是一家美、港合資的企業(yè)，主要以加工生產(chǎn)國外各品牌梭織時裝為生存根本，以國內(nèi)設(shè)計、制造、銷售為一體，以品牌戰(zhàn)略為方針的專業(yè)服裝公司。公司目前有辦公室、拓展部、樣板部、展示廳、車工部、裁床部、尾部及倉庫多個部門。公司起點高，車間部是以Brother牌專業(yè)縫制機生產(chǎn)。絲綢類、棉麻類、化纖類、繡花類、洗水類、燙石類等各種高級時裝均是富都人的縫制強項，因此在短時間內(nèi)本公司很快發(fā)展壯大起來。每到訂貨季節(jié)，世界各地的設(shè)計師和商家云集富都，帶來了時裝界最高級最時尚的面料，最流行的款式。公司運用最先進的電腦網(wǎng)絡(luò)管理商家訂單，生產(chǎn)運作信息被清晰準確的傳遞到每個責任環(huán)節(jié)，規(guī)范高效的生產(chǎn)運作體系，確保了生產(chǎn)質(zhì)量，有效降低了生產(chǎn)成本。市場行情變化無窮富都人以恪守客戶利益為重，保質(zhì)保量完成各類訂單且訂貨價合情合理。2.實習崗位描述

裁剪員：

認真清查好樣衣、樣片，不得在排料時出現(xiàn)多片或少片。

嘜架的排列要緊、準、好，做到科學合理，線條要清晰，改線的地方要詳細注明，用布率應(yīng)盡量達到85%以上。

拉布前應(yīng)認真清查好布料，查看布料有無疵點及色差倒順，并做好數(shù)量、幅寬、顏色等記錄，同批次面料中出現(xiàn)幅寬較大差別的應(yīng)分開裁剪。

車位工責任制

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（1）、保持良好的心情，精神集中，做好每一事情；

（2）、努力提高技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，要認識到質(zhì)量是工廠生存的保障，數(shù)量是經(jīng)濟效益的前提；

（3）、認真做好本道工序，對上道工序有質(zhì)量問題的應(yīng)及時返回以免大批返工；

（4）、經(jīng)常查看本道工序，出現(xiàn)跳線、爆線、工藝線不一致等問題應(yīng)及時處理；

（5）、如有本道工序返工的產(chǎn)品應(yīng)及時改正好；（6）、愛護公共衛(wèi)生，保養(yǎng)好各自的機臺；（7）、節(jié)約用電，離開機臺便關(guān)機，養(yǎng)成好的習慣；

（8）、做好與其他員工的團結(jié)合作，遵守企業(yè)制度，積極參與企業(yè)活動，服從管理，認真完成上級交辦的臨時任務(wù)。

二、主體

1、實習目的

任何理論和知識只有與實習相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力；

希望通過實習，把所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，鞏固所學的專業(yè)理論知識，提高自己的實踐能力，增強綜合運用專業(yè)知識的能力，加強所學專業(yè)理論知識的認識，做到真正的理論聯(lián)系實際；

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希望通過實習，培養(yǎng)自己嚴格要求自己、嚴格遵守各項規(guī)章制度和各項紀律的自覺性，培養(yǎng)自己的自學能力，善于觀察、善于思考的能力，培養(yǎng)自己的動手能力，提高自己的交際能力，提高自己的口頭表達能力、寫作能力和應(yīng)對問題的能力；

希望通過實習，真正的深入社會、融入社會，加深對社會的了解，確切的了解社會的現(xiàn)狀，了解自己的處境，真切的了解當今的就業(yè)形勢，感受真正的工作氛圍，了解工作中會遇到的什么問題，以及學會處理問題，學會安排和應(yīng)對各種情況，從而為自己即將步入社會，畢業(yè)后找工作積累經(jīng)驗，打下堅實的基礎(chǔ)。2、實習內(nèi)容及過程

2.1生產(chǎn)前的準備

1、安全教育在實習開始時，公司組織由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

5、生產(chǎn)準備

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1、流程圖

CAD室裁減車間縫制車間

后期質(zhì)檢后期熨燙初期檢測

打包裝箱

2、裁剪車間

一進入裁減車間第一眼看見的就是裁減刀，根據(jù)所學內(nèi)容我認出該公司用的是直刀式裁剪機，他的缺點是裁減曲率大的弧線有困難，裁出的弧線不是很圓順。初到車間，主任首先告訴我裁剪部的工作流程：

領(lǐng)布料生產(chǎn)工作單生產(chǎn)資料及軟紙拉布裁剪驗片編號分扎送車縫3縫制車間

在裁減車間的這幾天還真是累，長時間不鍛煉，身體有些吃不消，在縫紉車間就可以小休息一下啦，因為可以坐著。來到車間主任找個了組長來給我分配工作，介于我不是很熟練，找了個相對簡單的工序讓我來操作，合西服里料的側(cè)縫，一天下來一遍又一遍的車縫，我從擔心砸到了自信，后來組長見我學得很快就加大了難度，合側(cè)開叉和后開叉，半天下來我就弄好了一件側(cè)開叉的衣服，勉強算是合格。但是我看我旁邊的車縫工幾分鐘就是一件，不僅速度快質(zhì)量都符合要求，這個時候我才真正的知道，這

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個車縫技巧必須在不斷的重復(fù)當中總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，練就屬于自己的一套技術(shù)才可以。在此期間，我還對整條生產(chǎn)線主要工序進行了一下了解，趁著工人小休的時候嘗試了一下特種機的操作，如繃縫機、蹦蹦機、鎖眼機、開袋機、釘扣機、上袖機等。

輔料配置

剛到雷師傅那，就被提問了一個問題，他說什么算是輔料？我還自信的說出了扣子、線、襯料、裝飾物、拉鏈等，最后雷師傅笑了，他說除了面料以外的東西都是輔料，并意味深長的跟我們說好好學吧，要學的實在是太多了。

他給我們上的第一堂課不是怎么搭配輔料而是很詳細的講了一件樣衣的所有工序，他說你只有知道一件衣服有什么樣的工藝要求你才能準確的為這件衣服準備好他所需的輔料，即便相同的功能地方都有不同工藝要求，比如說袖扣眼線、衣身扣眼線顏色雖然是一樣的，但是粗細要求是不一樣的。有的西服有珠邊，有的沒有，珠邊有用彩色線意在顯示衣服制作精細、有檔次，有的就用本色線。其余就是叫我們干些力所能及的事情，到面料房領(lǐng)些面料小樣付在作業(yè)指示書上，送到各個部門，確認后開始生產(chǎn)。

在學習過程中我還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，袖子里料與衣身里料不一樣，不管衣身里料顏色深淺，袖子一律用白色帶細藍格的里料，追其究竟，這是高檔西服的工藝，也是一種流行。在這幾天的學習過程中，最深的感悟就是我要學的東西太多，這一時半刻是不夠我用的。

4后期質(zhì)檢

在定制服裝企業(yè)，顧客是要試穿的，因此，送過去的毛樣只有經(jīng)顧客試穿滿意后方可進行下一步生產(chǎn)，若有不滿意的地方要給修改的，肥了還好，要是偏瘦這對公司來說固然是一筆損失，因為高級定制的面料價格是

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不菲的，而且試穿過程也是個人力物力的浪費，這同樣是公司的損失。對于大批量成衣定制也要滿足顧客的基本需求，比如說衣身長短以及合體度，不然返廠重修也是件非常麻煩的事情，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率。

因為工廠實際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我們待在檢驗的時間最長，體會也就最深。

檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說是落后了一個節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。

正如一位師傅所說的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百！”因此負責檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時，貼上特殊的箭頭小標簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對于合格產(chǎn)品還要負責清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準確，保證完全的合格。

5量體

量體可能是諸多生產(chǎn)實習的同學沒有參與過的，這也算是我意外的收獲。這個過程是我受益匪淺最深刻的過程，由于公司需要，我被派去協(xié)助量體師去北京、山東兩地為一家公司干部級別的人員進行量體，由于該公

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司規(guī)模較大，干部人員就有五千人，所以看到的基本上都是30歲以上的男性，體型不再像二十幾歲那樣標準，我的任務(wù)任務(wù)就是拿號衣給被量體的人試穿，由于時間緊任務(wù)重，若是量完一個試穿一件，不知道這個項目猴年馬月才能完成，所以要求我一眼就能看出站在我面前的這個人胸圍有多大，身高有多高，根據(jù)胖瘦，加以詢問個人平時喜好，就能判斷出這個人穿哪件樣衣基本就算合適，若顧客感到滿意就記下樣衣號，若不滿意就有我們的量體師解決了。在整個過程，我看到了很多體型的人，比如說后傾體、挺胸體、凸腹體、駝背體、高低肩以及駝背凸腹綜合體等特殊體型。也從量體師那里學到了些許的東西，比如說試穿者肚子太大，不喜歡將褲子系在肚子上，因為他感覺不舒服，故系在肚子下邊，這個時候就得把前立襠剪短，不然多出來的量會堆在襠部，完全沒有褲型，甚是難看。

有的人雖然胖但是喜歡穿比較合體的衣服來修飾自己的不足，有的人瘦卻喜歡寬松一點的來顯示自己的健壯，這就是對服裝心里學知識的細化以及驗證。要想讓每一個顧客都能得到滿足，不僅要有高超的技術(shù)，還要有非常好的溝通方式，能看出、問出顧客想要的效果，滿足其心里需求，只有這樣做出來的衣服才能一次性成功，否則做工、款式再好未能滿足他的心里需求，只能說你徒勞的做了件很不成功的衣服。

《女裝背心產(chǎn)品》

2.2生產(chǎn)流程：（1）、原材料

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1當裁剪車間接到任務(wù)單時，要按照規(guī)定到面料庫房提取所需面料。面料提取結(jié)束后，鋪床準備，確保臺面整潔無雜物，將底層軟紙鋪好，即可鋪布了。

2鋪布注意事項：

確認面料幅寬是否與打印排板紙皮相符合

由于面料不一樣造成幅寬不等，則按照上窄下寬的原則進行鋪布，鋪布時要選擇一邊為基準邊對齊進行操作。

分清正反面，確保布頭及基準邊對齊后，順著布絲方向讓其處于自然狀態(tài)將布鋪好，邊鋪邊看布面是否有疵點。

若發(fā)現(xiàn)大面積的瑕疵直接去掉，若面積較小的疵點就做標記，裁完后換片。

鋪完一卷料時（每匹布都要留出配片用的余布），確認米數(shù)，以防面料不足帶來不必要的后果，若出現(xiàn)此情況及時向上級匯報。

鋪完面料后，檢驗所鋪層數(shù)是否與要求一致，確認無誤后將打印

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排板紙皮鋪上，即鋪布結(jié)束。

通過親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，組長如何安排工作等等都有了深入的了解。（2）裁剪程序

按照我們所學的要求是，先大后小的裁減過程，但是實際操作要根據(jù)個人習慣及經(jīng)驗靈活運用，保證其效果一樣即可。

一般情況都是先裁弧線后裁直線以保證精準，以防出現(xiàn)錯位造成裁片偏小或偏大。

裁片取下后要檢查剪口是否打全，以免為車縫帶來不必要的麻煩，并保持臺面整潔，防止有用的小裁片跟廢料混在一起。

工藝要求比較精確的地方先粗裁，在用裁剪比較精確地帶刀進行精細裁剪，比如說領(lǐng)面。

雖然沒能親手操作一下是個遺憾外，但是我懂得了裁剪是縫制的基礎(chǔ)，裁減時應(yīng)保證裁減的精度，即裁出的衣片與樣板間的誤差。對批量加工的服裝往往需要根據(jù)服裝的規(guī)格尺寸和數(shù)量分床裁剪，裁減時各層衣片間的的誤差應(yīng)符合規(guī)定。裁剪方法不正確不僅會使成衣造型結(jié)構(gòu)完全偏離設(shè)計，而且造成很大的浪費。在批量生產(chǎn)時，會給生產(chǎn)者帶來很大的損失。（3）配片過程：

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a.再次檢查每個裁片的剪口，是否與要求相符。

b.驗裁片，看是否有疵點(脫絲、漏洞）等問題，若有問題找到同匹布進行配片

1.查看替換裁片的余布是否有瑕疵，沒有方可使用。2.按有問題的裁片進行裁剪、打剪口。3.檢查無誤后配片完成（4）壓襯程序

此過程沒有動手操作只是簡單的看了一下，根據(jù)我個人所想應(yīng)注意以下幾個方面：

分清面料和襯料的正反面，以防將襯料粘在面料的正面，或是將襯料

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黏在機器上，破壞機器的正常使用。

最好按順序壓襯，這可以減少縫紉工的時間，避免錯誤發(fā)生。（5）成品

為確保產(chǎn)品在各生產(chǎn)過程中正確檢驗，并符合產(chǎn)品及規(guī)范之要求，以便穩(wěn)定切提高產(chǎn)品品質(zhì)水準，我們嚴格把好進料檢驗、制程中檢驗到成品最終檢驗/測試等檢驗關(guān)。

2.3主要生產(chǎn)的產(chǎn)品：

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3、對頂崗實習提出建議

1、學校應(yīng)該增加多些與本專業(yè)有關(guān)的實操課程和增加有關(guān)實踐課程的課時，因為我出來發(fā)現(xiàn)我們在學校的實踐機會和經(jīng)驗很少，如果理論缺少了與實踐的一定程度上的搭配，就會達不到預(yù)期的效果，最好可以將理論課程和實訓課程交叉進行，如果理論和實踐同時進行，這樣避免了理論和實踐的脫節(jié)，既可以在實踐中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處，又可以鞏固自己對理論的認識，這樣才能更好的學到扎實的專業(yè)知識與專業(yè)技能，才可以在出來社會之后較快地勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作；

2、學�？梢远嘈┙M織學生到工廠實習，讓學生不拘泥于在學校里的所見所識，因為學生在學校學習畢竟也是為了畢業(yè)出來工作的，如果可以有多些機會出來見識和實踐的話，會有利于學生在學校更有方向、有更目的地采取針對性學習，達到一種根據(jù)工廠的實際需要來指導(dǎo)學習理論知識的輕重程度的目的；

3、此外，對于學校的課程結(jié)構(gòu)與安排，我覺得總體上還是比較合理的，在學校所學的在工作中的確是用到。但是對于學的一些專業(yè)知識，在學校里的要求并不高，而出來工作時，我發(fā)現(xiàn)工廠的求要卻是比學校里的要求要高，因此，我認為在學校的課程中，壓縮一些與專業(yè)無關(guān)的課程，

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將壓縮的時間用于專業(yè)知識的課程上，學生就可以在專業(yè)課程上得到更詳細、更深入地講解。同時，老師可以到外面工廠參觀和學習，將外面工廠的實際工作實例帶到學校讓學生實際演練，這樣就既有利于學生學習的專

業(yè)化，又有利于老師教學上的專業(yè)化，促進老師與學生的共同提高！

三、總結(jié)

1、實習收獲

初到公司我和我的同學就先進入了公司最核心的技術(shù)部門，也就是

服裝廠的心臟------CAD辦公室。

由于在學校學的都是些理論性的知識，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，固然公司不敢冒險讓我們做很重要的事情，基本上就是做些零碎的活，幫助打板師凈板，與此同時更深入的了解公司以及跟公司的員工互相熟悉的過程。雖然做的不多但是看見的還是不少的，收獲頗多，以前沒聽說過有掃板儀器，這個東西還真是方便，如果板師用手打的板，對于放碼是非常麻煩的事情，但是如果用這個儀器就可以把板的形狀掃進電腦的CAD軟件內(nèi)，這樣在CAD打板軟件上進行放碼操作簡單又節(jié)省時間，為公司提高了生產(chǎn)效率。

在CAD室的幾天里看著每一人干活都是很簡單，很輕松，很熟練，當自己親自試試的時候，感覺怎么這么難呢？就拿排板來說吧，按照規(guī)定用料率要達到百分之八十五以上才可以進行生產(chǎn)，我就在那排了半天也沒達到要求，最高才81%的利用率，也就說我這半天對企業(yè)來說沒有價值可言。對于技術(shù)人員經(jīng)驗是最可貴的，雖然我現(xiàn)在沒有，但是我相信經(jīng)過自己的努力，我也會成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。

2、實習感悟

生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培

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養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

沒有開始實習之前，我們只能通過學校的工廠實訓或者是在課本上了解到相關(guān)的知識，脫離實際工作中的知識并不深刻，因為理論應(yīng)當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發(fā)展，但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應(yīng)用到實踐當中達到學以致用的效果，同時讓理論得到實踐的驗證，也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。

六個月的實習期轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習生活，我們在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受，做具體處理的一些工作少，還未能完全領(lǐng)會其精髓所在，但也使我們對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識，對服裝的流程有了更深了解。

這次實習是一次理論與實踐的結(jié)合，在這個過程中，我獲得了團隊合作的鍛煉，獨立思考能力的提升，實踐豐富理論的體驗，同時也鞏固了專業(yè)技能，積累了工作經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

與此同時我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，而且也認識到學得多還不如學得精。這是個知識化的社會，知識是必備的，否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累相對工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強的競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手？機會總是為有準備的人留著。這次實習讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應(yīng)該努力的方向。

時光總是匆匆而逝，很快幾個月就這樣過去了。大三了，我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會，面臨要作為正式員工的就業(yè)了，因此我們也應(yīng)當要在實習當中不斷積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓的同時，

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完全接納和容入工作生活的點點滴滴，只有這樣才能適應(yīng)未來的工作和生活。

其實我們在實習當中也可以說是工作了，因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容，同時也深深明白到就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，畢竟這里是工廠，并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導(dǎo)我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。除了前面CAD畫圖的多月，后面的幾月的實習當中帶給我的，不僅僅是我所接觸到的那些操作技能，也不是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要自己在實習結(jié)束后根據(jù)自身的情況去思考、感悟，回顧反思，還有自我鼓勵和不斷學習。當然也需要注意身體和休息，為了以后更好地工作和生活，畢竟身體還是本錢，這也是因為出來實習對比之后，我深深感覺到在學校時候輕松的學習和生活所得之感觸。在生活上綜合全方面的因素來衡量、思考、實踐和吸取經(jīng)驗教訓，無論是工作上，還是生活上都要持之以恒、堅持不懈地學習，只要是自己應(yīng)該做或者是必須做的，無論是大小事情都要認真細心地全力以赴、要求自己做到最好！這樣才能夠有所收獲，使這次實習達到了自己、學校和企業(yè)三方面共同的真正要求和目的。

二0一二年五月七日

余煊

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