關于讀讓我獲得知識 作文600字的作文 本文簡介：

讀讓我獲得知識桃李無言語文六年級學員許可軒屋外的天空變得黯然失色，唯有天邊殘留著一絲生機。隨著黑暗漸漸織上天空，我緩緩地走入書房，就著燈光翻開了第一本書。我跨入詩歌的大門，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。與李太白一起在月下飲酒，共蘇東坡觀賞西湖的秀麗，為孟郊的慈母手中線而感激，同杜牧一起領悟“商女不知亡

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讀讓我獲得知識

桃李無言語文六年級學員 許可軒

屋外的天空變得黯然失色，唯有天邊殘留著一絲生機。隨著黑暗漸漸織上天空，我緩緩地走入書房，就著燈光翻開了第一本書。

我跨入詩歌的大門，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。與李太白一起在月下飲酒，共蘇東坡觀賞西湖的秀麗，為孟郊的慈母手中線而感激，同杜牧一起領悟“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的羞恥。

接著，我走進科學的殿堂，去探索生命的奧秘。愛因斯坦向我打著招呼，牛頓向我問好。我，向阿基米德請教浮力的奧秘，共伽利略探索宇宙的秘密，同諾貝爾研究炸藥的構(gòu)成，和居里夫婦尋找放射性的依據(jù)，與愛迪生改進電燈的構(gòu)造，問伏特那電流的發(fā)現(xiàn)。

然后，我步入地理的課堂�？袋S河的澎湃和長江的壯美，望亞馬遜河的奇異和尼羅河的宏偉。我，去探索死海的奇妙，去研究地震的原因，感受火山爆發(fā)的聲浪，在炙熱巖漿下尋找大陸形成的原因，向馬里亞納海溝發(fā)出挑戰(zhàn)，揭露大海高壓下的面孔，到百慕大去探險，了解人們失蹤的原因。

緊接著，我進入生物的大樓。了解生命是起源，“脫氧核糖酸”和“核糖核酸”兩個名詞爛記于胸，在顯微鏡下觀察病毒的變化和人類的渺小，在恐龍骨架前暗暗驚嘆，與最小的動物”水熊蟲“親密接觸，體會它非同尋常的生命力。此外，我還見到了許多許多……

我合上最后一本書，此時已經(jīng)深夜了。我該睡覺了。我輕輕的走出門，關上了燈。一切又歸于寧靜和黑暗。

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