關(guān)于閱讀讓我成長(zhǎng) 作文500字的作文 本文簡(jiǎn)介：

閱讀讓我成長(zhǎng)苗博康黑蒙蒙的夜來臨，我遙望夜空只見：月亮和繁星相交輝映，映出了一片白色的天地，這明亮的月光映照在我的身上，仿佛把伏案讀書的我牽引進(jìn)了另一個(gè)世界。透過皎潔的明月，我仿佛看到身在異鄉(xiāng)的李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的極度思鄉(xiāng)之情；我仿佛看到陶淵明一身正氣，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的爾虞我詐，回家過著“采

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閱讀讓我成長(zhǎng)

苗博康

黑蒙蒙的夜來臨，我遙望夜空只見：月亮和繁星相交輝映，映出了一片白色的天地，這明亮的月光映照在我的身上，仿佛把伏案讀書的我牽引進(jìn)了另一個(gè)世界。

透過皎潔的明月，我仿佛看到身在異鄉(xiāng)的李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的極度思鄉(xiāng)之情；我仿佛看到陶淵明一身正氣，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的爾虞我詐，回家過著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑生活；我仿佛看到文天祥“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的一片赤子之心。

每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”告訴我要相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的；每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”告訴我不要孤單要堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)我浪費(fèi)糧食時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴我每粒糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的；每當(dāng)我考試不得意時(shí)，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”幫我指出學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。

我大美中華，多少文人墨客不惜筆墨去贊美、歌頌，遙望詩(shī)詞帝國(guó)歷經(jīng)風(fēng)雨卻又如此華美。這就是美麗的詩(shī)詞！這才是美麗的詩(shī)詞！

閱讀讓我成長(zhǎng)

趙婧潼

夜晚，一縷燈光照在書桌上，照在那本書上。翻開那本書，陣陣書香撲面而來，久久不散。在陣陣書香中，我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

明月·思鄉(xiāng)

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”明月當(dāng)空，蘇軾抬頭遙望皎潔的圓月，心中一定是無盡的思念吧！思念家鄉(xiāng)，思念親人。雖是中秋佳節(jié)，卻不能與親人團(tuán)圓，這一切都令人如此傷感。

在皎皎圓月下，思鄉(xiāng)之情纏繞在我的心頭。

祭祀·愛國(guó)

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。奄奄一息之時(shí)，陸游仍心系國(guó)家，并告訴子孫：國(guó)家回歸后，祭祀時(shí)不要忘了我。那愛國(guó)之情，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，使他們也前仆后繼，為國(guó)家獻(xiàn)身。

走在小路上，愛國(guó)之情在腦海中回蕩。

野花·風(fēng)光

“采菊東籬下，悠然見南山”。飲酒之時(shí)，那野菊顯在陶淵明的眼界之中。有多少人去描述那美麗的田園風(fēng)光，去感嘆它，贊美它。嬌艷的花，更使人喜愛。

坐在草原上，美麗風(fēng)光展現(xiàn)在我的眼前。

翻開書，靜靜地閱讀，那美麗的意境，縈繞心頭，那美麗的意境使我漸漸成長(zhǎng)，漸漸增長(zhǎng)了知識(shí)。閱讀使我成長(zhǎng)，閱讀使我幸福。

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