水泥廠學(xué)習(xí)知識總結(jié)

水泥廠學(xué)習(xí)知識總結(jié)

水泥制成系統(tǒng)

一．理論部分

1.水泥行業(yè)最常見的硅酸鹽水泥：凡由硅酸鹽水泥熟料，0~5%石灰石或�；�高爐礦渣、適量石膏磨細(xì)制成的水硬性膠凝材料，稱為硅酸鹽水泥2.混合材料分為活性混合材料和非活性混合材料兩種。

①活性混合材料：具有火山灰性或潛在的水硬性，以及兼有火山灰性或潛在水硬性的礦物質(zhì)材料，稱為活性混合材料。

②非活性混合材料：在水泥中主要起填充作用，而又不損害水泥性能的礦物質(zhì)材料，稱為非活性混合材料。簡單點(diǎn)就是加在其中只是無力的混合，沒有化學(xué)反應(yīng)。

3.添加混合材的作用：磨制水泥時加入混合材不僅可以調(diào)節(jié)水泥的標(biāo)號與品種，增加水泥產(chǎn)量，降低成本。而且加入混合材在一定程度上能夠改善水泥的某些性能，滿足工程上對水泥的某些特殊技術(shù)要求。此外，還可綜合利用某些工業(yè)廢渣，具有節(jié)能意義。比如我們廠就要加磷渣就是增加水泥產(chǎn)量，降低成本技能環(huán)保。4.水泥粉磨的意義：

水泥熟料的粉磨主要任務(wù)是提供一定顆粒組成的成品，水泥的分散度可以用細(xì)度和比表面積來表示，在相同的礦物組成條件下，分散度越高，水泥磨的越細(xì)，水泥的水化速度越快，強(qiáng)度越高，特別是早期強(qiáng)度高，但是當(dāng)比表面積超過一定限度，強(qiáng)度不再增長，反而下降，粉磨方式不同，即使比表面積相同，強(qiáng)度也會有所差別。

粉碎比：原料粒徑與粉碎產(chǎn)品粒徑的比值

粉碎比從數(shù)量上衡量破碎或粉磨過程的指數(shù)，表示物料粒徑在破碎和粉磨過程中改變的程度。反應(yīng)磨機(jī)的粉磨強(qiáng)度。

5.閉路粉磨系統(tǒng)：出磨水泥經(jīng)選粉設(shè)備選粉后合格品作為成品入庫，而不合格品回磨繼續(xù)粉磨。

優(yōu)點(diǎn)：粉碎效率高，磨機(jī)產(chǎn)量大，電耗低缺點(diǎn)：設(shè)備多，廠房大，投資高內(nèi)溫度高于120℃，物料在研磨體的沖擊下，即可帶上電荷，吸附在研磨體、襯板和隔倉板上；同時，細(xì)料本身也會因所帶電荷的不同而互相吸附，形成小片狀。這種現(xiàn)象稱為“包球”。

磨內(nèi)溫度越高、物料磨得越細(xì)，“包球”現(xiàn)象就越嚴(yán)重。

處理“包球”，切不可像處理“飽磨”那樣，采用減少或停止喂料的方法。否則，磨內(nèi)溫度更高，“包球”現(xiàn)象更嚴(yán)重。處理“包球”的方法如下：

1）采取降低磨內(nèi)溫度的措施，如改善磨內(nèi)通風(fēng)、加強(qiáng)筒體淋水、降低入磨物料溫度等。

2）向水泥磨內(nèi)加入適量的干礦渣、干爐渣等具有助磨性質(zhì)的物料。3）加入適量的助磨劑。如在入磨熟料上滴加水泥產(chǎn)量0.2%的三乙醇胺（濃度30%），或造紙廠紙漿廢液（濃縮至1.2～2.0波美），或1.5波美的紙漿廢液與三乙醇胺的混合液（三乙醇胺為混合液的1／10）。加入助磨劑幾小時之后，磨機(jī)的生產(chǎn)即可恢復(fù)正常。

4）“包球”若是磨機(jī)各倉粉磨能力不平衡造成，則應(yīng)取出適量后倉球或增加前倉鋼球；若是球的平均球徑太大，應(yīng)以適量較小的球取代等量最大的球，必要時，需重新進(jìn)行球級配。

5）采用磨內(nèi)噴霧降溫系統(tǒng)，由于霧化水蒸發(fā)變成水蒸氣吸收大量的熱，從而有效降低磨內(nèi)溫度。同時由于水蒸氣可消除靜電，避免水泥因靜電互相吸附而結(jié)團(tuán)及黏附襯板，所以，采用磨內(nèi)噴霧降溫系統(tǒng)可從根本上消除水泥磨的“包球”現(xiàn)象。

12.磨機(jī)操作要求

①．循環(huán)負(fù)荷率決定入磨機(jī)和入選粉機(jī)的物料量和細(xì)度，反應(yīng)出磨機(jī)和選粉機(jī)的配合情況。對磨機(jī)產(chǎn)量有很大影響，為了提高磨機(jī)的粉磨效率，減少磨內(nèi)產(chǎn)生過粉磨與過熱現(xiàn)象，應(yīng)適當(dāng)提高循環(huán)負(fù)荷率，但必須與磨機(jī)的粉碎能力相適應(yīng)，否則過分提高循環(huán)負(fù)荷，可能會使磨機(jī)內(nèi)物料過多，反而會降低粉磨效率。若循環(huán)負(fù)荷過小，合格的細(xì)粉不能及時出磨，則粉磨的優(yōu)點(diǎn)也不能充分地體現(xiàn)出來。因此，閉路磨機(jī)必須在適當(dāng)?shù)难�環(huán)負(fù)荷率下操作，才能提高磨機(jī)產(chǎn)質(zhì)量。循環(huán)負(fù)荷率為150~300%為宜。

②前后要平衡，主要要聽磨音，應(yīng)前后兼顧，有時前倉磨音悶，后倉空不一定要

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學(xué)習(xí)心得

當(dāng)我步入課堂，聆聽授課老師那生動、活潑、充滿激情、富有哲理的講課時，我的心又年輕了許多，仿佛又回到了學(xué)生時代，久已沉寂的心再次受到了觸發(fā)，心中涌現(xiàn)出了許多的設(shè)想和構(gòu)思，重新煥發(fā)了干一番大事業(yè)的沖動和激情。那三尺寬的講臺是傳遞知識和智慧的圣殿，給人以力量和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是理想和抱負(fù)的發(fā)源地。三天來的學(xué)習(xí)，確實(shí)受益非淺，對于轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，提升個人素質(zhì)，進(jìn)而提高管理水平有著巨大的幫助。下面就幾天來的學(xué)習(xí)談?wù)勎覀�人的幾點(diǎn)感受：

一、團(tuán)隊建設(shè)是企業(yè)健康、快速發(fā)展的關(guān)鍵

企業(yè)要發(fā)展，團(tuán)隊建設(shè)是第一位的，沒有一個好的團(tuán)隊，企業(yè)就如同一灘死水止步不前，最終自我消亡。因此，如何打造一支高素質(zhì)、高效而又富有朝氣、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，是擺在每個企業(yè)面前一個永久性的課題。團(tuán)隊建設(shè)伴隨企業(yè)的發(fā)展，根據(jù)企業(yè)不同階段發(fā)展的需要，必須是持續(xù)改進(jìn)，不斷地注入新的活力去充實(shí)、去完善。團(tuán)隊建設(shè)要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個成員的優(yōu)點(diǎn)，讓每個成員承擔(dān)適合自身發(fā)展的角色，用其所長、避其所短，最大限度地發(fā)揮個體成員在團(tuán)隊中的作用。一個好的團(tuán)隊，必須有一個好的領(lǐng)路人，其在團(tuán)隊成員中應(yīng)擁有極高的威信，其人格魅力讓人折服，所有成員愿跟隨其后，為共同的目標(biāo)去奮斗；一個好的團(tuán)隊?wèi)?yīng)是一個堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，成員之間應(yīng)是優(yōu)勢互補(bǔ)、相得益新、相互包容、配合默契的戰(zhàn)斗集體；一個好的團(tuán)隊?wèi)?yīng)是一個高效決策的團(tuán)隊。

總之，只有打造好團(tuán)隊，才能引領(lǐng)企業(yè)健康、快速發(fā)展。二、企業(yè)管理的關(guān)鍵是“以人為本”的管理

人是企業(yè)的細(xì)胞，人是企業(yè)用之不竭的資源，更是企業(yè)巨大的財富，組織內(nèi)所有的工作均是靠人來完成的。因此，企業(yè)首先要解決人的問題，應(yīng)做到以下幾個方面：

一是要選擇和招聘適合企業(yè)發(fā)展的人，所選用的人愿意利用企業(yè)提供的平臺，施展自己的才干和抱負(fù)；二是要加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊伍，更好地讓員工利用所學(xué)知識為企業(yè)服務(wù)；三是要著力營造企業(yè)人才發(fā)展的和諧氛圍，為企業(yè)每個成員提供適合自身特點(diǎn)的發(fā)展空間和環(huán)境；四是要建立長效的人才儲備和人才考評體系，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展儲備各類專業(yè)人才；五是要注重在企業(yè)內(nèi)部選拔和培訓(xùn)人才，要知人善用，讓每個人都充分發(fā)揮自己的潛能；六是要用特色的企業(yè)文化打造人、管理人，形成合力，為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

總之，只有樹立“以人為本的管理觀念”，深刻認(rèn)識人力資源的消耗才是企業(yè)最大的浪費(fèi)，始終把人力資源作為企業(yè)發(fā)展的根本，才能促使企業(yè)走上健康、快速發(fā)展的道路。

三、管理的技巧和方法

管理就字眼來說，可分為“管”和“理”，“管”就是要用標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化去約束人；“理”就是要以理服人，以科學(xué)的方式管理人，俗話說：“金無足赤，人無完人”，每個人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們要善于利用其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其特長，避其所短，安排他去做適合他做的事。

制度是為不遵守制度的人制定的，當(dāng)所有的員工都能遵守時，制度看似形同虛設(shè)，只能成為企業(yè)文化的固定的一部分，對新加入的員工才有用。對人的管理應(yīng)講求理性，講求科學(xué)，加強(qiáng)溝通和交流。有效的溝通能產(chǎn)生奇特的管理效果，對人的管理應(yīng)更多地采用激勵措施，善于把批評變?yōu)橛行У募�勵語言，既讓當(dāng)事人感到確實(shí)做錯了事，又有效地維護(hù)了當(dāng)事人的面子和自尊心，這是一種有效的管理技巧和手法，更能激發(fā)其活力，發(fā)揮其潛能。

四、企業(yè)文化是每個企業(yè)所特有的，不同的企業(yè)有著不同的企業(yè)文化企業(yè)文化是企業(yè)成長過程中所積淀的，也是企業(yè)成長史的具體寫照。所以，企業(yè)文化雖有諸多引進(jìn)和注入的成分，一經(jīng)消化和融入企業(yè)，便會成為企業(yè)的一部分，但總體的企業(yè)文化記錄了企業(yè)成長和發(fā)展的全過程，肯定是該企業(yè)所特有的，決不會同其它企業(yè)完全一樣。

習(xí)慣也是一種企業(yè)文化，不同的企業(yè)習(xí)慣是不同的，是企業(yè)成員約定俗成的一種制度，所以企業(yè)文化反映了企業(yè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，是實(shí)實(shí)在在的。

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