蘇寧實(shí)訓(xùn)報(bào)告
蘇寧實(shí)訓(xùn)報(bào)告
5月17日,我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流管理班的全體同學(xué)去蘇寧進(jìn)行實(shí)訓(xùn)了,當(dāng)時(shí)的我們坐在蘇寧的車上,心里滿懷期望
蘇寧實(shí)訓(xùn)基地確實(shí)是蠻大的。中午排隊(duì)就餐時(shí),衣著各式的人群在食堂里面,規(guī)模小啊。呼叫中心,配送中心,售后服務(wù)中心,數(shù)據(jù)中心,培訓(xùn)中心等等,剛到這里,現(xiàn)在只見識(shí)到其中的一小部分,帶發(fā)掘的地方很多很多啊。
中午休息時(shí),蠻安靜的。休息過后,大概一點(diǎn)左右,卻接到了通知:由于物流中心太忙,所以讓我們上夜班,從下午6:00到第二天早上6:00.天哪!真有些讓人受不了啊,沒有辦法,只得自己適應(yīng)啊,加油!
5月18號(hào),蘇寧的實(shí)訓(xùn),我被安排在了發(fā)貨組。乍一進(jìn)蘇寧的倉(cāng)庫(kù),看到的都是滿眼的貨架與貨物,有的貨架真的很高,仰頭看,大型的集裝箱,冰箱彩電等等包裝好的擺放在各自的位置。自動(dòng)化運(yùn)作,操作人員很少,流水線由上至下一體的,倉(cāng)庫(kù)共有三層。
到了我工作的地方,就像之前班主任給我們剛過的視頻中一樣,流水線運(yùn)作,專業(yè)化分工很精細(xì)。大部分的貨物被放在藍(lán)色的箱子里面,隨著機(jī)械的自動(dòng)化運(yùn)作秩序井然的排隊(duì)前進(jìn)。機(jī)器根據(jù)箱子上所貼條碼反射出的不同輻射,將貨物自動(dòng)區(qū)分到不同的流水線,再由操作人員對(duì)不同碼數(shù)及標(biāo)簽的貨物進(jìn)行再細(xì)分,擱置在不同的地段區(qū)域。
在發(fā)貨這組,我負(fù)責(zé)的是將被擱置在不同地段區(qū)域的貨物放到正確的位置(貨物是按其路線來劃分的,同路線的為一塊打的區(qū)域,其中又被分成不同地方的N個(gè)小塊)。然后再由熟練的老員工對(duì)不同地區(qū)的貨物進(jìn)行數(shù)據(jù)讀取,再放入一定規(guī)格(或4#,5#,6#,7#)的紙箱中,待貨物裝滿后,打印整箱貨物名稱以及單號(hào),發(fā)件人等于一張紙上(兩份,箱中一份,留下一份),然后用帶有“蘇寧易購(gòu)”字樣的膠帶進(jìn)行封箱,當(dāng)然之前也必須給箱子進(jìn)行編號(hào)即箱號(hào),用讀碼器讀取后將標(biāo)簽貼在箱外,用馬克筆在箱子上面一側(cè)寫上“山西快遞”,“珠江門店快遞”,“江寧快遞”等某一詳細(xì)具體領(lǐng)域的快遞。(以此標(biāo)簽為例)
我所在的負(fù)責(zé)的流水線的一部分,主要是負(fù)責(zé)集貨位以“E”字母開頭的貨物,這是大前提,不同貨物上也會(huì)貼有“K025***”樣式的貨物代碼,其他地方的貨物比較容易劃分,但是南京同城的有點(diǎn)小麻煩。因?yàn)槟暇┩堑拇a是“K000”(很多貨物上有“K000”),但是,還要大概了解一下貨物最終被送達(dá)的城市,鎮(zhèn)江的不管其是什么字母開頭,一律挑出來,另外,還有事非“E”字母開頭的。例如:Z**,B**類的貨物,雖然其最終被送達(dá)南京。但這類也一律挑出來,由零售那一塊負(fù)責(zé),不屬于我們負(fù)責(zé),這是我第二次上班學(xué)到的。
無論什么事情,說起來看起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)比腳踏實(shí)地的去做要容易上千倍,上萬(wàn)倍。某些事情看著簡(jiǎn)單,卻遠(yuǎn)不知曉其背后隱藏著什么,開始慢慢深刻領(lǐng)悟到黃炎培先生“言必守信,行必踏實(shí)”中“行必踏實(shí)”的意義了
5月20號(hào)中午12:00開始上班的時(shí)候,我們這邊的貨不是很多。我就幫那兩個(gè)成熟的老員工(并非年齡很大),給他們打下手,貨物被整理完成后,當(dāng)看到紙箱子中有一張完整的寫有該箱子貨物名稱的單子時(shí),就表明此箱子可以被封。當(dāng)沒有箱子可封時(shí),此時(shí)剩余的4#,5#,6#,7#等可以現(xiàn)拿來就用的紙箱子不多時(shí),就拿來一捆還被未打開,用膠帶粘好一個(gè)個(gè)扁紙箱,將其取開,將其用印有“蘇寧易購(gòu)”膠帶粘上,然后整齊的將其放好。
這兩天,來幫忙的不止我們南工院實(shí)訓(xùn)的,還有蘇寧從全國(guó)各地招來的滿足其要求的大四學(xué)生(不同地區(qū)有不同限定的名額),聽說平時(shí)他們還上課(都差不多是蘇寧高管,領(lǐng)導(dǎo)層親身教授),因?yàn)樘K寧較嚴(yán)格,他們還得軍訓(xùn),都衣著迷彩服,所以下面提到他們都以“迷彩服”代稱。
大概下午5:00左右,我們和“迷彩服”輪流去吃飯,他們?nèi)ィ覀兿壤^續(xù)工作。由于“迷彩服”都去吃飯了,他們的其中是發(fā)貨組的部分工作點(diǎn)沒有人又因?yàn)槲邑?fù)責(zé)這塊沒有很多事,我們發(fā)貨組的組長(zhǎng)就將我臨時(shí)調(diào)去,收流水線末端的藍(lán)色箱子,吧他們按一定順序一定數(shù)量擺放在托盤上。那藍(lán)箱子由于是塑料制成的,質(zhì)量又不錯(cuò),所以又一定的重量,搬多了感覺蠻累的。流水線上沒有箱子時(shí),可以坐在旁邊玩會(huì)電腦,進(jìn)去蘇寧的主頁(yè)去看看(他們大概只能進(jìn)蘇寧的網(wǎng),看蘇寧商城里面的東西,百度等網(wǎng)頁(yè)超級(jí)超級(jí)卡,根本進(jìn)不了)。這邊負(fù)責(zé)人來了,卻沒有讓我回去,還是我們那邊不錯(cuò)的一個(gè)老員工把我叫回去的,順帶講了點(diǎn)東西。
回到自己那邊負(fù)責(zé)自己的工作。KEMS(郵遞)的貨物太多,那個(gè)員工就交了我以希望新的東西:在蘇寧總系統(tǒng)中選擇“揀配系統(tǒng)”,先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下“新箱碼”,會(huì)出現(xiàn)一系列新紙箱數(shù)據(jù),用讀碼器對(duì)KEMS類的貨物進(jìn)行掃碼,然后點(diǎn)擊“裝箱”,“過賬”(可用快捷鍵先F5,后F6),按Enter,再輸入重量,點(diǎn)擊“打印裝箱清單”中的“X”,而后點(diǎn)擊“打印標(biāo)簽”中的“打印”,該貨物的編號(hào)等數(shù)據(jù),此時(shí)條碼被打印出來,取下然后貼在與先前條碼所貼不同的面上,將其擺放在藍(lán)箱中,必須使最上面的貨物的新打印出來的條碼朝上(以便下一輪讀。O錆M后即可推入其所屬的流水線。以此反復(fù)便可以熟練地掌握了。在他的教導(dǎo)下,知道貨物的數(shù)量是多少,就得讀取幾次碼,對(duì)于不懂不知道的再虛心請(qǐng)教。
那群“迷彩服”吃晚飯去了有將近一個(gè)小時(shí),我們?nèi)允丘嚹c轆轆的,到6:00左右,我么就去吃飯,回來后或蠻多的,又忙活了一會(huì)。高峰期過后,我就無聊的看貨物類型價(jià)格什么的,感慨有些東西網(wǎng)購(gòu)確實(shí)便宜好多
今天的班,我對(duì)簡(jiǎn)單的叉車又了解不少,曉得大概怎么去驅(qū)使了。最近幾天下午吃完飯后貨物很少,大家都比較悠閑,實(shí)在無聊的時(shí)候就大家聚在一起聊天。后來“迷彩服”結(jié)束了軍訓(xùn),不來給幫忙了,我們就顯得忙些?墒21號(hào)意外得知,我們南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管院物流1121班將被調(diào)來這里,人多了,在忙時(shí)我們就可以輕松一點(diǎn)。但是我們物流1111班本來應(yīng)該5月27號(hào)回去的,現(xiàn)在可能得2個(gè)班6月10號(hào)一起回去了,這消息對(duì)我們是一個(gè)不小的打擊啊!回去還得補(bǔ)課,考試,壓力不小啊。
大概在同一崗位工作時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,那些老員工都顯得麻木了,有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生急躁的情緒,表示可以理解。
無論什么時(shí)候,都要注意調(diào)控自己的情緒。不要眼高手低,要看守好自己的崗位,盡職盡責(zé),也要調(diào)整好心態(tài),在平淡的生活工作中尋找些樂趣,自我滋潤(rùn)一下。
無聊時(shí)在宿舍里面可以聽下從學(xué)校里帶來的無線耳機(jī)。每次進(jìn)出入倉(cāng)庫(kù)都得過安檢,電子產(chǎn)品不可攜帶。在倉(cāng)庫(kù)里面也不能脫掉帶有“蘇寧電器”字樣的馬甲。
5月23號(hào)我請(qǐng)了一天假會(huì)學(xué)?键h校的試,雖然才離校5天,乍一回校卻感覺很親切,上班后才發(fā)現(xiàn)在校時(shí)間是那么的寶貴啊,必須學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。
5月25號(hào)還是依舊上中班,今天學(xué)習(xí)了一些新的東西,是關(guān)于揀配裝箱的具體操作流程以及托盤擺放的:
(一)、揀配裝箱:
1首先,,進(jìn)入總系統(tǒng)選擇其中子系統(tǒng):“ZLEBTC06-揀配裝箱”,點(diǎn)擊進(jìn)入后選擇倉(cāng)庫(kù)號(hào)“NJ1”,繼而用讀碼器掃描箱碼和80單號(hào)(即貨物商品號(hào))后,點(diǎn)擊“裝箱“;
2退出揀配裝箱系統(tǒng),再選擇“ZLEBTC67/07-打印裝箱清單”這一子系統(tǒng),然后輸入箱號(hào),選擇“K025/NJ1”,再點(diǎn)擊“執(zhí)行”,“過賬”(若貨物同組的被裝入紙箱中,則輸入重量;單件貨物則不必輸入重量),然后點(diǎn)擊“打印裝箱清單”(要求兩份,翔
箱中一份,蘇寧留一份);
3派工:推出上步系統(tǒng),再進(jìn)入子系統(tǒng)“ZLEBTC09-1”,在“根據(jù)箱碼自動(dòng)派工”中選擇輸入“裝運(yùn)編號(hào)”后,點(diǎn)擊“執(zhí)行’,最后掃一次箱碼即完成揀配裝箱。(二)托盤擺放(按線路)
1.新街口線:新街口、商貿(mào)、卡子門、淮海、珠江路2.山西線:山西、龍江、江浦、下關(guān)3.江寧線:同曦、金箔、雨花4.徐莊線:徐莊、中央門、孝陵衛(wèi)5.浦口:橋北、浦珠、江浦
同一線路的貨物放置在同一托盤上,然后就可以用叉車運(yùn)去下一個(gè)部門,進(jìn)行撿箱裝車了。
5月27號(hào),可能是昨天他們來修理機(jī)器故障的緣故,中午上班時(shí)發(fā)現(xiàn)流水線今天莫名其妙的也故障了,本來流水線可以正常運(yùn)作的,就是不能自動(dòng)根據(jù)箱子外面的輻射區(qū)分同線路貨物,沒有辦法只能人工將流水線上的箱子里面的貨物迅速拿下來,將其就位。箱子少時(shí)我們可以悠哉悠哉的弄,但是高峰期時(shí),箱子一個(gè)接著一個(gè)毫無空隙時(shí),主管和我們的組長(zhǎng)就叫待在外面閑些的老員工進(jìn)來幫忙上貨,可能是由于對(duì)后面不是很熟,他們拿著貨物來來回回的找以便將它們正確歸位。我們從來就一直待在這里,所以還算熟些,除非是特別少見的地方的貨我們才會(huì)找的時(shí)間稍微長(zhǎng)些的。而主管和組長(zhǎng)就一個(gè)將箱子拿下來,上貨的人員把空箱子摞起來,另一個(gè)再將摞的很高的空箱子用力往前推,因?yàn)楹笠徊糠值牧魉是可以正常運(yùn)作的。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面混亂啊!沒有機(jī)器真的不太行啊。!
5月28號(hào),今天的日子照舊,只是不曉得什么原因,下午就是想休息,正巧我們負(fù)責(zé)上貨的算上我有4個(gè)人,使得我可以多休息會(huì)。在這里工作倒還好,不是很重,就是有些熬時(shí)間,有點(diǎn)浪費(fèi)青春的。上班時(shí)間里面,除了吃飯和打水、去洗手間外,根本無法知道外面是什么天氣或者是見到陽(yáng)光。像那些老員工,怪不得感覺有點(diǎn)面無血色,沒有精神,表示可以理解啊。
5月31號(hào),不知道怎么的,可能是錢主管發(fā)現(xiàn)工作人員在無貨時(shí),尤其是很多實(shí)習(xí)生有看書、上蘇寧主頁(yè)的、聽歌的,更嚴(yán)重的居然有看視頻的,所以領(lǐng)導(dǎo)生氣后果很嚴(yán)重。電腦里面的音樂、電子書什么都全刪掉了,過安檢時(shí)也要求更嚴(yán)格了,飲料、礦泉水都不能帶進(jìn)去,哎
今天了解到,我們發(fā)貨組的另一組和我們組的負(fù)責(zé)的貨物的最大區(qū)別在于貨物大小。小件的零散的貨物有我們負(fù)責(zé),令一組負(fù)責(zé)大件的或者是成箱的貨物。
6月1號(hào)~6月5號(hào)我都是上早班,連續(xù)上了兩天的早班,發(fā)現(xiàn)上午確實(shí)蠻閑的。打掃衛(wèi)生或者是封箱子。9:00左右流水線那機(jī)器還沒有運(yùn)作,沒有嘈雜的聲音,耳邊安安靜靜的。12:00~18:00確實(shí)是比較忙的,因?yàn)?8:00和21:00下班,晚上都是差不多時(shí)間休息,所以就和同學(xué)一起加了3個(gè)小時(shí)的班,感覺跟之前差不多,就是有點(diǎn)小小的不自在。
6月3號(hào),今天不知道什么原因,有可能是因?yàn)橹苋,那些老員工請(qǐng)假的請(qǐng)假,休假的休假,我們這塊發(fā)貨A、B、C、D四個(gè)區(qū)各區(qū)只來了一個(gè)老員工。上午很忙,貨物出奇的多,箱子一個(gè)接著一個(gè)。10:30左右,那邊負(fù)責(zé)人收箱子的人員去吃飯,由于我們不想跑去稍微摞起來的笨重箱子從流水線上搬到托盤上,我們不得不繼續(xù)將箱子往上摞,增加其高度,最后被迫被摞箱子的個(gè)數(shù)平均在9~11個(gè),真是消耗體力。!
一下午貨都很多,負(fù)責(zé)后面上獲得就我們四個(gè)人,其他人98%的情況下是不會(huì)進(jìn)來的。因?yàn)樗膫(gè)區(qū)各被分了兩名實(shí)習(xí)生,一個(gè)在前面,一個(gè)在后面,但是這合理的分配卻得不到認(rèn)可和實(shí)施。我們四個(gè)被迫進(jìn)來,勤勞工作,在后面來回跑。但是一個(gè)下午我悟出了一個(gè)小道理:工作時(shí)負(fù)責(zé)好自己的一部分是最重要的,先把自己的事情搞定,才可能去幫忙額外的。過度的負(fù)責(zé)反而會(huì)給某些人投機(jī)取巧的機(jī)會(huì),例如:偷懶。另外,人性是有些冷漠的、自私的,現(xiàn)在的社會(huì)真的是有些讓人心寒。。
到6月9、10號(hào)的時(shí)候,天氣異常的熱,我們?cè)谝粯沁好,不過還是有些熱的,直對(duì)著風(fēng)扇感覺還不錯(cuò)的。有時(shí)后面需要上貨,就堅(jiān)持著跑進(jìn)去把貨給上了,稍微忙些,渾身就好熱的,根本不想動(dòng)了的,忙完了就抓緊出來涼快一下,真的好煎熬。。
快回校了,真的,離開了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)的它的好,所以珍惜現(xiàn)在是灰常必要的。盡管可能感覺工作和我們的專業(yè)課知識(shí)沒有什么很必然的聯(lián)系,但還是學(xué)吧,總會(huì)有用的。
擴(kuò)展閱讀:蘇寧易購(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際作業(yè)相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了倉(cāng)庫(kù)如何運(yùn)作、工作流程及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
蘇寧易購(gòu),是蘇寧電器集團(tuán)的新一代B2C網(wǎng)上商城,于201*年8月18日上線試運(yùn)營(yíng)。201*年1月25日,蘇寧電器在南京總部宣布,公司的B2C網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)“蘇寧易購(gòu)”將于2月1日正式上線,并將自主采購(gòu)、獨(dú)立運(yùn)營(yíng),蘇寧電器也由此正式出手電子商務(wù)B-t-C領(lǐng)域。201*年5月25日正式啟用.com域名,原.cn域名跳轉(zhuǎn)至.com域名。
“蘇寧易購(gòu)具有蘇寧品牌優(yōu)勢(shì)、上千億元的采購(gòu)規(guī)模優(yōu)勢(shì)、遍及全國(guó)30多個(gè)省1000個(gè)配送點(diǎn)3000多個(gè)售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)優(yōu)勢(shì)、持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)等!盜BM大中華區(qū)董事長(zhǎng)及首席執(zhí)行總裁錢大群表示。對(duì)于蘇寧易購(gòu)的未來發(fā)展戰(zhàn)略,蘇寧電器營(yíng)銷總部執(zhí)行總裁金明表示,蘇寧易購(gòu)制訂了明確的3年發(fā)展戰(zhàn)略,將其建成為符合互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立運(yùn)營(yíng)體系,組建1000人的B2C專業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),形成以自主采購(gòu)、獨(dú)立銷售、共享物流服務(wù)為特點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制,以商品銷售和為消費(fèi)者服務(wù)為主,同時(shí)在與實(shí)體店面協(xié)同上將定位于服務(wù)店面、輔助店面,虛實(shí)互動(dòng),為消費(fèi)者提供產(chǎn)品資訊,服務(wù)狀態(tài)查詢互動(dòng),以及作為新產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)基地,將消費(fèi)者購(gòu)物習(xí)慣、喜好的研究反饋給供應(yīng)商設(shè)計(jì),提升整個(gè)供應(yīng)鏈的柔性生產(chǎn)、大規(guī)模定制能力。據(jù)金明介紹,和實(shí)體店面線性增長(zhǎng)模式不同,蘇寧易購(gòu)能夠快速形成全國(guó)銷售規(guī)模,呈現(xiàn)幾何式增長(zhǎng),同時(shí)依托線下既有的全國(guó)性實(shí)體物流、服務(wù)網(wǎng)絡(luò),蘇寧易購(gòu)能夠共享現(xiàn)有資源,快速建立自己的盈利摸式。根據(jù)行業(yè)整體發(fā)展預(yù)期和自身發(fā)展戰(zhàn)略,蘇寧易購(gòu)計(jì)劃在3年之內(nèi)在中國(guó)家電網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)上占據(jù)超過20%的份額,成為中國(guó)最大的3C家電B2C網(wǎng)站。據(jù)了解,蘇寧從準(zhǔn)備到發(fā)展B2C業(yè)務(wù)經(jīng)歷了四個(gè)階段。最早是十年前嫁接門戶嘗試網(wǎng)購(gòu),但主要目的還是在于宣傳;之后自立門戶、樹立網(wǎng)絡(luò)銷售形象,同期線下實(shí)體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不斷加速;隨著全國(guó)實(shí)體網(wǎng)絡(luò)的建立以及會(huì)員制數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷的建立,初步啟動(dòng)網(wǎng)上平臺(tái)的運(yùn)營(yíng),探索經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化系統(tǒng)平臺(tái);最后是在當(dāng)前內(nèi)外部條件完全成熟的背景下,全面升級(jí)、力推網(wǎng)購(gòu),蘇寧連鎖網(wǎng)絡(luò)的“空軍”兵種全面起飛。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
2、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、實(shí)習(xí)小結(jié)
在蘇寧易購(gòu)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,起初接受了企業(yè)的培訓(xùn),走進(jìn)蘇寧,了解蘇寧,學(xué)習(xí)蘇寧的企業(yè)文化,明白它的發(fā)展戰(zhàn)略,員工禮儀和辦公應(yīng)知應(yīng)會(huì),以及它的考勤制度!結(jié)合培訓(xùn)課件與實(shí)際操作的學(xué)習(xí),熟悉了部門的工作環(huán)境,了解本部門的工作職責(zé),初步接觸本部門在工作中所使用的一些管理系統(tǒng),包括SAP、BO、經(jīng)營(yíng)績(jī)效管理平臺(tái)等,同時(shí)還包括蘇寧電器的一些其它系統(tǒng)!實(shí)習(xí)中,帶教人也耐心地給我安排一些操作的任務(wù),能讓我盡快的去適應(yīng)自己的崗位,適應(yīng)我們績(jī)效優(yōu)化部門的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解了蘇寧易購(gòu)的考勤制度、員工禮儀,以及辦公應(yīng)知應(yīng)會(huì)!通過前期的培訓(xùn),我對(duì)蘇寧易購(gòu)的組織架構(gòu)和集團(tuán)的高管有所認(rèn)識(shí),我適應(yīng)了我的部門,了解我將在這個(gè)部門的工作職責(zé)!通過培訓(xùn)課件的學(xué)習(xí),我對(duì)績(jī)效管理有了更深的認(rèn)識(shí),為后期的實(shí)踐提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí),我也熟悉了蘇寧的一些常用的系統(tǒng)以及本部門的一些信息系統(tǒng),初步認(rèn)識(shí)它們?cè)诠ぷ髦械淖饔,我將要做的是掌握?shí)際的操作,盡快融入我們的團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)中,部門中融洽的工作環(huán)境給我營(yíng)造了一個(gè)良好的工作氛圍,可以讓我在面對(duì)日常的學(xué)習(xí)中保持一個(gè)輕松的心態(tài),更好的投入工作。帶教人和同事細(xì)心地幫助,他們教我關(guān)于一些數(shù)據(jù)的測(cè)試和EXCEL表格數(shù)據(jù)的整理,帶我熟悉那些部門所使用的信息系統(tǒng),對(duì)應(yīng)著會(huì)給我相應(yīng)的培訓(xùn)課件,能夠讓我理論結(jié)合實(shí)際,將之前的所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,提升自己的技能。與此同時(shí),會(huì)幫助我去排除工作當(dāng)中的疑難,能夠讓我更好、更快的去完成某項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率,讓我有了更加積極的心態(tài)去迎接工作。
快速發(fā)展中的蘇寧易購(gòu)給我提供了一個(gè)非常好的發(fā)展平臺(tái),我有幸成為“1200工程”的一員,我會(huì)積極進(jìn)取,向蘇寧的事業(yè)經(jīng)理人看齊,盡心投入工作,為蘇寧易購(gòu)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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