關(guān)于生命的意義 作文800字的作文 本文簡(jiǎn)介：

生命的意義孫靚喆宋美齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果上帝呼喚我，我從不眷戀人生，如果上帝不呼喚我，我會(huì)珍惜人生的每一天�！保ㄒ�用式開(kāi)頭，恰當(dāng)引用名言，耐人尋味，引出下文。）生命的意義到底是什么呢？《假如給我三天光明》的作者也提出了相似的問(wèn)題，那么你會(huì)怎樣做呢？（設(shè)問(wèn)，過(guò)渡，引人深思。）三天，只有三天的時(shí)間，這是多

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生命的意義

孫靚喆

宋美齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果上帝呼喚我，我從不眷戀人生，如果上帝不呼喚我，我會(huì)珍惜人生的每一天�！保ㄒ�用式開(kāi)頭，恰當(dāng)引用名言，耐人尋味，引出下文。）

生命的意義到底是什么呢？《假如給我三天光明》的作者也提出了相似的問(wèn)題，那么你會(huì)怎樣做呢？（設(shè)問(wèn)，過(guò)渡，引人深思。）

三天，只有三天的時(shí)間，這是多么的殘酷，又是多么的寶貴。第一天，我要帶著我的親人們四處逛逛。（語(yǔ)言不美，建議改為：我要陪伴親人左右。）（中心句，概括段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰。）這是（錯(cuò)字，改為：時(shí)）想到親人為我淚流滿(mǎn)面，真是心如刀絞一般，我還會(huì)盡我最大的努力，給親人們買(mǎi)最好的禮物來(lái)安慰他們。（注意運(yùn)用排比句。望你認(rèn)真讀一讀薛明涵的同名文章，你會(huì)感受很深。）

第二天，我要了卻人生的遺憾。（中心句，同上）珍惜光陰，好好讀書(shū)，珍惜生活，縱橫四海。雖然這時(shí)讀書(shū)已來(lái)不及，但是我要盡我最大的努力去閱讀，讓自己今后“眼盲”（注意冒號(hào)的使用方法�。┒�不文盲。（缺少深刻的人生感悟，文章顯得空洞，望你認(rèn)真思索后修改�。�

第三天，我要告誡人們時(shí)間是多么寶貴。（中心句，同上。）在夜晚快要零點(diǎn)之際，我仰望星空，內(nèi)心很坦然，心里既沒(méi)有害怕，也（注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配�。�沒(méi)有自卑，更沒(méi)有絕望。這時(shí)我會(huì)自豪的面對(duì)滿(mǎn)天星斗，對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼：“時(shí)間萬(wàn)歲！”（缺少必要的六大描寫(xiě)或六大細(xì)節(jié)描寫(xiě)，望你多看空間優(yōu)秀文章，補(bǔ)全文章內(nèi)容，多思多議，擅于觀察生活，運(yùn)用心理描寫(xiě)，寫(xiě)出有內(nèi)涵的文章�。�

人活著跟沒(méi)有死是不同的，人活著是代表自己的人生過(guò)得精彩，沒(méi)有死是代表精神已經(jīng)死了但肉體還留在人間，如同“行尸走肉”一般�？涩F(xiàn)在還有許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，然而每個(gè)人能夠利用和享受的時(shí)間是有限的�！陡≡啤犯嬖V我要活的有意義，《雷鋒日記》告訴我要利用每一分鐘幫助每一個(gè)人，不斷充實(shí)自己，別讓時(shí)間在悄然流逝。《復(fù)活》時(shí)刻提醒我們虛度光是多么的可怕。（排比論證，使文章論述有力，富有內(nèi)涵，要把這些內(nèi)容充實(shí)到前面的段落里為宜，明白？）

唯有珍惜才能擁有人生最美好的情感，唯有珍惜才能擁有幸福的生活，唯有懂得珍惜生命才有人生真正的價(jià)值。微笑迎接第四天黑暗中的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，渺渺人生中，生命的意義就在于此。（樸素抒情+卒章顯志結(jié)尾，感情真摯，緊扣文章主題。）

關(guān)于生命的意義 作文800字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，意義，生命

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