法制進校園總結(jié)201*
和田市第三小學法治進校園
工作總結(jié)
我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“三個代表”重要思想,深入貫徹落實黨的十七大提出的“加強法制教育,提高全民法律素質(zhì)”的要求,根據(jù)“創(chuàng)建平安和田”“五五”普法規(guī)劃和依法治校的工作重點,緊緊圍繞“創(chuàng)一流學校,創(chuàng)一流工作,創(chuàng)一流隊伍”的要求,緊抓我校的普法教育工作。深入開展法制宣傳,努力提高全校教師的法律素質(zhì),尤其是增強教師的法制觀念和依法辦事的能力。特別是抓好普法教育基礎(chǔ)工程,著力提高學生法制意識。我們做了以下的工作:
一、提高思想認識
在全校中廣泛宣傳“法治進校園”活動的重要性,在活動中,以“十七大”精神為指導(dǎo),認真貫徹落實科學發(fā)展觀,以教育教學為中心,遵循學生教育規(guī)律,切合學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點,貼近實際,貼近生活,貼進學生,大力開展校園法治建設(shè),法治教育進課堂,法治意識進頭腦,引導(dǎo)全體教師和全體學生形成誠實守法的價值觀念和道德情操,牢固樹立社會主義榮辱觀,為創(chuàng)建社會主義和諧社會服務(wù)。
二、明確任務(wù)1、在全體教師中開展“依法從教、服務(wù)學生”為主題的教育活動,促進我校教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表,做一名人民滿意的教師。
2、在學校中開展以“法治進校園”為主題的讀書活動,提高師生法律意識和守法的自覺性,促使全體教師以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,成為學生的楷模,辦人民滿意的教育。
3、在學生中開展“誠信守法”為主題的教育活動,幫助學生樹立正確的人生奮斗目標,明確健康的人生發(fā)展道路。
三、主要工作
扎實開展以下幾項活動;1、制訂了,組織教師學習相關(guān)的文章和文件;2、全體教師根據(jù)要求自我檢查;3、班級開展以法治為主題的教育活動。4、法治進校園的專題教育。
四、我校法治進校園活動突出了“四個”結(jié)合我校把法治教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓,把法治教育貫穿、滲透于學校教育教學工作之中,使法治文化進校園與教學中的日常工作實現(xiàn)無縫對接,真正提高教育的實效性,以此促進校風、教風和學風的不斷創(chuàng)新。一是與黨員教育活動相結(jié)合。加強黨員干部廉潔從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持科學發(fā)展觀,進一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。二是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。法治文化進校園教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分,把兩者有機地融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺,進一步擴大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。三是與學校素質(zhì)教育相結(jié)合。把法治文化進校園活動的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系,挖掘各學科中的教育因素,使法律教育滲透到教學的全過程,并選取適宜主題,以研究性學習、主題綜合活動等方式,引導(dǎo)學生在活動中感悟、在感悟中升華。四是與開展“三風”建設(shè)相結(jié)合。法治進校園教育活動與黨風廉政建設(shè)、行風建設(shè)和師德師風建設(shè)緊密結(jié)合起來(黨風、行風、師風),創(chuàng)造學校內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍。
法治進校園教育活動是一項長期的工作,我校的每個人都積極的投入到活動中,通過活動,提高了我校師生的法治意識,自身的道德素質(zhì),我校將總結(jié)經(jīng)驗將法治進校工作做的更好。
和田市第三小學二一年十月二十二日
擴展閱讀:201*年法治進校園總結(jié) 2
闊斯特克鄉(xiāng)中學“法治進校園”工作總結(jié)
201*年,闊鄉(xiāng)中學認真貫徹落實文件精神,把法律教育
納入教學工作各個環(huán)節(jié),以“弘揚法制精神,普及法律知識,共建和諧校園”為主題,認真組織開展了“法治進校園”活動,進一步增強了全校師生的法律意識。主要工作如下:
一、提高思想認識
在全校中廣泛宣傳法律進校園活動的重要性,在活動中,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學發(fā)展觀,首先將法律教育融合到學校師德師風教育,利用全校教職工集中學習和黨員學習,加強對廣大教師的法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,切實解決師德建設(shè)中的突出問題,不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段,著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,充分發(fā)揮教師在開展“法治進校園”活動中的重要作用。其次是以教育教學為中心,遵循青少年教育規(guī)律,切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點,貼近實際,貼近生活,貼進學生,大力開展校園法律建設(shè),法律教育進課堂,法律意識進頭腦,引導(dǎo)全體教師和全體學生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
二、強化安全管理、共建和諧校園
開學初,制定本學期安全制度與措施,把安全教育與防范滲透到學校的日常管理工作中去,進一步規(guī)范了辦學行為。各年級、班級在政教處的組織安排下,召開了班主任會議重點強調(diào)布置,各班紛紛開展了以“法律知識進校園”為內(nèi)容的主題班會,并出了一期墻報,同時落實各年級、班級的安全制度和措施,確保了正常的教育教學秩序。
三、完善“校園警務(wù)室”、加強綜合治理
政教處緊密聯(lián)合“校園警務(wù)室”,協(xié)助門口保安,及時清理校園周邊的小商小販,打擊校園周邊社會閑雜人員,不斷凈化校園治安環(huán)境,以創(chuàng)建“平安校園”。同時,我們還邀請交警大隊有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和“法制副校長”為全校師生做“法律知識”和“中學生如何防盜防騙、維護自身安全”的專題報告,提高了學生的自我安全防犯意識。
四、利用多種平臺、加強宣傳力度
充分利用學校的黑板報、墻報和橫幅標語等多種平臺,大力宣傳了有關(guān)法律法規(guī)知識。緊緊圍繞“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建工作為宣傳重點和中心任務(wù),切實提高了廣大師生對平安建設(shè)工作的認同率。組織學生開展“志愿者”活動,到街道和社區(qū)主動打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾,從而帶動一個家庭,影響一個社區(qū),使大家愛護城市公共環(huán)境、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,積極自覺地投入到環(huán)境保護和維護城市管理秩序的工作中去。
“法治進校園”教育活動是一項長期的工作,我們根據(jù)有關(guān)部門的要求,做到活動有計劃,有專門機構(gòu)負責各項工作的落實,能做到定期總結(jié)。我校的每個人都積極的投入到活動中,通過活動,提高了我們自身的道德素質(zhì),提高育人的本領(lǐng),也提高了學生的法律意識。
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