關(guān)于母校·老師的作文 本文簡介：

母校老師董崇澤這次月休，我主想回母�？纯矗�見見董老師。我細(xì)細(xì)地想著，這個星期整個班級都為放幾天假而議論紛紛。有人說，因?yàn)閲鴳c這次月休只能放半天，有人說照常放三到六天。我心中一直企盼著第二種放假方法，因?yàn)槲蚁肴ヒ娨姸�老師，半天的時間太少。七點(diǎn)多回家，睡一會兒早上起來就要趕作業(yè)，中午吃頓飯就要回學(xué)校。根

關(guān)于母校·老師的作文 本文內(nèi)容：

母校·老師

董崇澤

這次月休，我主想回母�？纯矗�見見董老師。我細(xì)細(xì)地想著，這個星期整個班級都為放幾天假而議論紛紛。

有人說，因?yàn)閲鴳c這次月休只能放半天，有人說照常放三到六天。我心中一直企盼著第二種放假方法，因?yàn)槲蚁肴ヒ娨姸�老師，半天的時間太少。七點(diǎn)多回家，睡一會兒早上起來就要趕作業(yè)，中午吃頓飯就要回學(xué)校。根本抽不出時間去看看母校，見見董老師。

現(xiàn)在就去問問老師怎么放假，跑去一問，卻是放半天。我不免有些失落，但還是跟老師道了聲謝。我記得自己和同在一所學(xué)樣的小學(xué)同學(xué)約好了，這次月休就回去看看，我是，我卻要違約了。

慢慢地走著，思緒漸漸放空，再不回去看看，我可能就會忘了母校，忘了老師的樣子了吧？可是為什么記憶，記憶一直在心頭飄蕩著？

母校，是我揮灑六年汗水的地方，我在這里哭過、笑過，為了高分而興奮，為了低分而失落、一蹶不振。我曾在這里受過傷，扭過腳，留下過傷疤，縫了十幾針！也體會過什么是兄弟，什么叫互相幫助，共同進(jìn)步！

董老師，這個曾經(jīng)被我叫過上千遍的“董老鼠”的存在，現(xiàn)在卻怎么也恨不起來。我曾被她罰站過，被她用戒尺打過，也被她罰過跑操，可現(xiàn)在為何還想去見她？我曾因?yàn)樗�布置的作業(yè)太多而廢寢忘食過，熬過夜。為什么上她的課還是那樣認(rèn)真？

也許是因?yàn)槭�去的事物才覺得那樣美好，值得回憶吧！

穿著母校的校服，我寫下了這篇文章。

關(guān)于母校·老師的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，母校，老師

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