高級(jí)講師--個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)

高級(jí)講師--個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)

個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)

***，男，19**年出生，高級(jí)講師，**省黨史學(xué)會(huì)會(huì)員。先后擔(dān)任縣委黨校**科科長(zhǎng)、**科科長(zhǎng)和**科科長(zhǎng)。本人主要承擔(dān)干部培訓(xùn)的教學(xué)和管理工作。在教學(xué)中，善于引導(dǎo)學(xué)員積極思維，重點(diǎn)放在學(xué)員的能力提高上。注重向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向教學(xué)對(duì)象學(xué)習(xí)，總結(jié)和提出了“教員學(xué)員化、理論實(shí)踐化、講稿論文化、授課通俗化”的教學(xué)方法。在**黨校，本人率先進(jìn)行“案例教學(xué)”實(shí)踐，把古今中外一些生動(dòng)活潑的領(lǐng)導(dǎo)案例有選擇地、針對(duì)性地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性，而且增強(qiáng)了學(xué)員形象思維的能力。結(jié)合教學(xué)實(shí)際撰寫的《三擇一定誰(shuí)》和《聽(tīng)到一面之辭以后》兩篇領(lǐng)導(dǎo)案例分析文章，被編入《借鑒與思考鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)案例選》（《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社出版）一書(shū)。

本人在干部培訓(xùn)教學(xué)中，注重“以教學(xué)促進(jìn)科研、以科研指導(dǎo)教學(xué)”。十余年來(lái)，在縣級(jí)以上報(bào)刊、研討會(huì)上發(fā)表、交流學(xué)術(shù)論文六十余篇。其中9篇被收入國(guó)家正式出版的著作和論文集。1990年撰寫的關(guān)于做好思想政治工作的文章〈長(zhǎng)短寬窄，因人而定〉，在〈思想政治工作研究〉上發(fā)表，填補(bǔ)了**黨校在國(guó)家雜志上刊發(fā)科研成果的空白。1992年撰寫的《跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才的素質(zhì)修養(yǎng)》，不僅獲得全國(guó)“跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才征文”二等獎(jiǎng)，還被收入《跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才》一書(shū)（中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社1992年出版）�！秱�(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)與建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義》在《**論壇》上發(fā)表后，引起相關(guān)部門的重視，被國(guó)家體改委收入《中國(guó)社會(huì)改革與發(fā)展的理論思考》一書(shū)（新華出版社1996年出版）。本人還積極參加有關(guān)部門舉行的理論研討會(huì)，就一些人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解。如，前些年本地的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展遇到一些困難，在縣里舉行的一次“**縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展出路”的研討會(huì)上，我的〈加快**發(fā)展必須進(jìn)一步更新觀念〉的發(fā)言，受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的重

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過(guò)100萬(wàn),全部免費(fèi)下載。視，指示把文章刊登在〈**日?qǐng)?bào)〉上，讓全縣黨員干部學(xué)習(xí)。在科研中注重面向教學(xué)、面向?qū)嶋H，因此具有一定的針對(duì)性和說(shuō)服力，并產(chǎn)生了積極的社會(huì)效果，1995年8月，被省委組織部特邀參加了全省組織部門輿論宣傳工作座談會(huì)并在會(huì)上發(fā)言。我的體會(huì)是，作為一名黨校教員，就應(yīng)該具有教學(xué)與科研兩種本領(lǐng)，掌握教學(xué)與科研兩種方法。我總結(jié)自己科研體會(huì)撰寫的〈關(guān)于提高縣級(jí)黨�？蒲兴�平的思考〉一文，被**省領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與人才學(xué)學(xué)會(huì)主辦的〈領(lǐng)導(dǎo)與人才〉雜志刊用。事跡被改革出版社出版的《跨世紀(jì)人才》一書(shū)以《情感的屋檐下》為題收入；被《**論壇》以《心系陣地，情鑄熔爐》為題刊登。多次獲得**市黨校系統(tǒng)優(yōu)秀科研獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過(guò)100萬(wàn),全部免費(fèi)下載。

擴(kuò)展閱讀：申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié))

申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)

本人于201*年7月畢業(yè)于畢節(jié)師范學(xué)校，同年9月分配至xx小學(xué)任教。201*年至201*年，我參加貴州師范大學(xué)小學(xué)教育（英語(yǔ)方向）專業(yè)學(xué)習(xí)，并于201*年1月取得了大專文憑，于201*年至201*年參加貴州師范大學(xué)組織的自學(xué)考試，并于201*年12月取得了本科文憑。參加教學(xué)工作九年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。九年來(lái)我能以“教書(shū)育人”為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任教九年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)

一、政治思想方面

任教以來(lái)，本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民的“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗，服從安排，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)，普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)依法從教的法制觀念。

二、做好班主任工作

任教九年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時(shí)時(shí)處處，以身作則，作學(xué)生的表率，堅(jiān)持“五心”教育，深入細(xì)致地做好班主任工作。把學(xué)生的德育工作放在首位，每期都制訂了切實(shí)的《班級(jí)德育工作計(jì)劃》，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)；努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助，力爭(zhēng)上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；認(rèn)真細(xì)致地做好扶差輔優(yōu)工作。正所謂“親其師才能信其道”,歷年來(lái)，我用“三心”這劑良藥，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，本人所帶班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率都在96％以上，連年被學(xué)校評(píng)為文明班和表?yè)P(yáng)班。

三、教學(xué)教研工作1、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出

任教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。教學(xué)水平較高，能勝任循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求、教材特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在教課中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，熟練地使用電化教具，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，師生共同合作、交流，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。同時(shí)，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂(lè)，教學(xué)效果良好。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過(guò)總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔，對(duì)癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進(jìn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，連年來(lái)我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學(xué)校檢查都評(píng)為優(yōu)。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，思維活躍，尖子生多，學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。

從教以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)。本人積極參加學(xué)校語(yǔ)文組和年級(jí)組的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于16節(jié)。201*年，我被選參加威寧縣品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲三等獎(jiǎng)；從教以來(lái)我撰寫的《如何培養(yǎng)學(xué)生寫出真正的作文》榮獲

《教育與科研》201*年03期二等獎(jiǎng)。3、精心指導(dǎo)，培養(yǎng)新人“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，作為年輕我的我在做好自己本職工作外，還承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)其它教師開(kāi)展教學(xué)工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助他們提高教學(xué)綜合能力，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開(kāi)展工作，并成為學(xué)校教學(xué)的主力

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力

俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。自任教以來(lái)，我積極參加了各種培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能對(duì)照自己的工作情況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的路子。五、工作實(shí)績(jī)

由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)，具體如下：

1、在二00九年，201*年，201*年，201*年這四年中，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)顯著，四年都被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

以上是我任教以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī)，成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的教學(xué)生涯中不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力為農(nóng)村教育奉獻(xiàn)一切力量。

201*年9月18日

友情提示：本文中關(guān)于《高級(jí)講師--個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，高級(jí)講師--個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《高級(jí)講師--個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/656783.html

• 上一篇：土木工程專業(yè)技術(shù)總結(jié)(助理工程師)
• 下一篇：工程職稱評(píng)定工作總結(jié)