煤礦總工程師述職報(bào)告_張忠強(qiáng)
201*年度工作總結(jié)張忠強(qiáng)
201*年我擔(dān)任椅棋煤礦總工程師一職,主要負(fù)責(zé)全礦的技術(shù)工作,搞好礦井采掘銜接,保證礦井可持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)持技術(shù)進(jìn)步,積極研究推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、提高礦井裝備水平;組織礦井工程設(shè)計(jì),簡(jiǎn)化開(kāi)拓布置,優(yōu)化礦井各生產(chǎn)系統(tǒng);嚴(yán)把作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、安全技術(shù)措施審批關(guān),組織制定礦井重大災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃,編制礦井重大災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案;負(fù)責(zé)抓好一通三防、礦井防治水和職工培訓(xùn)工作。近一年來(lái),在恒鼎公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞本礦的工作思路開(kāi)展工作,我將自己一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和思想總結(jié)如下。一、牢記職責(zé),做好本職工作
1、著手源頭、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化“一通三防”工作
201*201*年發(fā)生在盤(pán)縣境內(nèi)的“一通三防”事故,使我深知“一通三防”工作對(duì)于煤礦安全生產(chǎn)的重要性。本礦屬于煤與瓦斯突出礦井,隨著礦井開(kāi)采深度不斷增加,瓦斯涌出量不斷增大,而礦井產(chǎn)量大部分集中在西翼采區(qū),造成現(xiàn)有通風(fēng)系統(tǒng)西緊東松的局面。為解決這些問(wèn)題,我針對(duì)本礦實(shí)際,組織技術(shù)力量拿方案、定措施,領(lǐng)導(dǎo)各有關(guān)部門(mén)重點(diǎn)抓了以下工作:
堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”工程(一事、一議、一方案、一措施、一總結(jié)),加強(qiáng)了突出區(qū)域(10513、10523采掘工作面)的瓦斯治理工作。狠抓了礦井通風(fēng)系統(tǒng)的改造及局部通風(fēng)管理工作。201*年完成10513和10523采煤工作面瓦斯抽放系統(tǒng)的管路安裝和抽放鉆孔的施工、本煤層抽放鉆孔和裂隙帶抽放鉆孔的施工,共完成抽放鉆孔680個(gè),總進(jìn)尺3000米,抽放純瓦斯量為78萬(wàn)立方米,通過(guò)瓦斯抽放,降低了工作面的瓦斯涌出量,緩解了西翼采區(qū)用風(fēng)緊張的局面。7月份更換主扇,對(duì)全井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)整,風(fēng)量由1850m3/min增加到2800m3/min左右;使安全生產(chǎn)進(jìn)一步得到保障。
此外在煤塵防治方面,積極采取措施,嚴(yán)格落實(shí)了洗塵制度,在礦井防滅火方面加強(qiáng)密閉工程質(zhì)量管理和驗(yàn)收工作。2、認(rèn)真編制采掘銜接計(jì)劃,確保各工作面正常接替
根據(jù)工作面施工現(xiàn)場(chǎng)變化,我多次根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整采掘布置和施工隊(duì)組;組織我礦技術(shù)人員認(rèn)真編制了《礦201*年下半年~201*年采、掘銜接建議計(jì)劃》、《礦201*年~201*年三年采、掘銜接建議計(jì)劃》、《礦201*年采、掘銜接建議計(jì)劃》。使礦201*年末回采煤量達(dá)到12萬(wàn)噸,徹底扭轉(zhuǎn)了我礦采、掘銜接緊張的被動(dòng)局面,確保了我礦各采、掘、開(kāi)工作面的正常接替。
3、結(jié)合井下生產(chǎn)實(shí)際,優(yōu)化設(shè)計(jì),完善規(guī)程、措施管理
針對(duì)我礦各施工隊(duì)組施工條件變化多的特點(diǎn),我及時(shí)督促隊(duì)組編制合理的、針對(duì)性強(qiáng)的施工作業(yè)規(guī)程,使其更具科學(xué)性和可操作性,有效地指導(dǎo)生產(chǎn),及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)中存在的技術(shù)問(wèn)題。全年共審批作業(yè)規(guī)程8份,措施22份。
4、大力推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新
積極推廣新技術(shù)、新工藝,積極進(jìn)行采區(qū)開(kāi)準(zhǔn)系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案研究和井巷支護(hù)技術(shù)改造;在尾巷支護(hù)中推廣應(yīng)用了幫錨索支護(hù)工藝,起到了較好的支護(hù)效果,保證尾巷的復(fù)用;進(jìn)一步推廣使用架間自動(dòng)噴霧、自動(dòng)化轉(zhuǎn)載點(diǎn)噴霧和凈化水幕,建立標(biāo)準(zhǔn)化防塵工作面;在礦壓顯現(xiàn)特別大的主斜井與甩車場(chǎng)交岔點(diǎn)推廣使用注漿維修方案,保證維修的安全,取得了良好的效果。5、礦井防治水工作
按照煤礦水害防治“預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),有疑必探,先探后掘,先治后采”的十六字原則,落實(shí)“防、堵、疏、排、截”五項(xiàng)綜合治理措施。我們有針對(duì)性地開(kāi)展老空水、地表水和巖溶水等隱患的排查,采用物探、鉆探等先進(jìn)的綜合探測(cè)技術(shù),查明礦井或采區(qū)水文地質(zhì)條件,為水害防治工作提供詳實(shí)、可靠的技術(shù)依據(jù),徹底杜絕了小煤礦水患對(duì)礦的威脅。編制了針對(duì)性的地測(cè)防治水培訓(xùn)講義,對(duì)部分隊(duì)組集中進(jìn)行了培訓(xùn);我們組織技術(shù)人員對(duì)礦區(qū)進(jìn)行踏勘調(diào)查,對(duì)有可能危及礦井安全的山縫及時(shí)充填,對(duì)河床進(jìn)行疏通,對(duì)各排水設(shè)施進(jìn)行檢查測(cè)試,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在汛期,加強(qiáng)井下涌水點(diǎn)觀測(cè),保證了礦井安全渡汛;做好巷道貫通工作,下發(fā)貫通通知單15份,均順利貫通。二、抓住關(guān)鍵,調(diào)整布局,提高礦井發(fā)展后勁。
1、我組織礦技術(shù)人員在做好本職工作的同時(shí),加班加點(diǎn),完成了本礦五年發(fā)展規(guī)劃,為我礦今后的發(fā)展指明了目標(biāo),是我礦比較全面的技術(shù)性資料。
2、定期召開(kāi)技術(shù)例會(huì),不定期召開(kāi)專題科研管理會(huì)議,解決安全生產(chǎn)方面的技術(shù)問(wèn)題。
3、在礦普及科學(xué)知識(shí),鍛煉和提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),推進(jìn)信息化工程建設(shè),使本礦管理工作現(xiàn)代化。
4、不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。做為一名總工程師,我深感自己肩上的責(zé)任重大,為了不使自己落伍于時(shí)代,我經(jīng)常查閱技術(shù)刊物,了解掌握先進(jìn)的煤礦技術(shù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的工作能力,爭(zhēng)取更大工作成績(jī)。
三、工作中存在的不足和今后的努力方向
一年來(lái),我感到既充實(shí),又欣慰。我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增強(qiáng)了凝聚力、親和力,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。
總結(jié)一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足,不足之處和努力方向主要有三個(gè)方面:一是要提高政治理論水平,拓寬工作思路。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性;二是要防止急于求成。對(duì)工作的部署和要求,要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對(duì)待,循序漸進(jìn),人性化管理;三是要避免苛求于人。現(xiàn)實(shí)生活中人們的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)體素質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)停留在同一個(gè)層面上,因此凡事不能同標(biāo)準(zhǔn)、同檔次的要求,在大原則的前提下,要因人因事而宜,要注重把大家的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好,營(yíng)造出一種生氣勃勃的良好局面。
新的一年,我深知自己肩上的擔(dān)子會(huì)更重,任務(wù)更艱巨,但我有信心和決心在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,振奮精神、開(kāi)拓奮進(jìn),不斷提高工作水平,為把公司的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗。
最后,我衷心的感謝公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝同志們對(duì)我工作的大力支持。
張忠強(qiáng)201*.1.
擴(kuò)展閱讀:教研活動(dòng)總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期教研組交流
教研組:低年級(jí)教研組
學(xué)科:數(shù)學(xué)201*.06
一學(xué)期來(lái),在本教研組老師的努力下,克服教學(xué)任務(wù)重,師資分散的實(shí)際情況,共同努力、不斷創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),針對(duì)教學(xué)工作中的實(shí)際情況,做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了較好的成效,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,打好團(tuán)體仗。
開(kāi)學(xué)期初,我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合老師和學(xué)生的實(shí)際情況,本著從教學(xué)實(shí)際出發(fā)的原則,認(rèn)真制訂好教研活動(dòng)計(jì)劃。
根據(jù)教師教學(xué)實(shí)際,每班都有后進(jìn)生的現(xiàn)實(shí)學(xué)情,經(jīng)常進(jìn)行針對(duì)性的教研活動(dòng),確定提高后進(jìn)生及格率的方法和途徑,并在日常教學(xué)中能開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)。課后能相互交流,互通信息,交換意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)方法。二、堅(jiān)持教研活動(dòng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理論水平。按照教研計(jì)劃,在學(xué)期開(kāi)始全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),讓老師們明確自己所教年級(jí)的教學(xué)要求,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的文章。通過(guò)外出聽(tīng)課、聽(tīng)報(bào)告,教師們認(rèn)識(shí)到開(kāi)展教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,必須遵循教育教學(xué)規(guī)律,既要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又要提高教學(xué)質(zhì)量。因此在教學(xué)過(guò)程中必須充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,教師的主導(dǎo)作用必須與學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生具有探索知識(shí)的正確態(tài)度、思想、方法和途徑,形成愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)的習(xí)慣,具備主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。
2、間周進(jìn)行集體備課,認(rèn)真鉆研教材教法。做到課前備好課,課堂上好課,課后有小結(jié)。并經(jīng)常探討教學(xué)問(wèn)題,交流教學(xué)方法。注意練習(xí)的設(shè)計(jì),作業(yè)的布置和課后差生的個(gè)別輔導(dǎo)。如付老師、邵老師等老師經(jīng)常利用課后時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行特殊照顧、輔導(dǎo),讓他們盡快趕隊(duì)。
認(rèn)真解讀每個(gè)單元的教材,發(fā)表各自的看法,特別是單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行解讀、研究分析教法和學(xué)法,備課集中研討,課后及時(shí)反思。我們經(jīng)常交流教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題討論并想法解決,每個(gè)單元結(jié)束后總要進(jìn)行總結(jié),找出差距想法彌補(bǔ)。特別是復(fù)習(xí)階段,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,研究討論了復(fù)習(xí)計(jì)劃、方案,精選題目進(jìn)行練習(xí),練習(xí)認(rèn)真批改,對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持進(jìn)行面批。
3、本組老師按照學(xué)期初的計(jì)劃認(rèn)真上好教研課。本學(xué)期張忠強(qiáng)老師、王偉朵老師分別上了一節(jié)研討課,受到了老師們的好評(píng),同時(shí)這兩位老師也明確了今后努力的方向,為青年教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)。
三、開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我們除了進(jìn)行專題討論,制訂方案外,還開(kāi)展了有效的教學(xué)工作。1、堅(jiān)持為后進(jìn)生開(kāi)小灶。課堂教學(xué)中堅(jiān)持用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),給他們以信心。發(fā)言中讓后進(jìn)生有優(yōu)先權(quán),鼓勵(lì)他們大膽發(fā)言。作業(yè)批改中采用面批,甚至是分析一題做一題的方法進(jìn)行。2、開(kāi)展比誰(shuí)計(jì)算正確比賽活動(dòng),通過(guò)日常比賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平打好基礎(chǔ)。3開(kāi)展解決問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)活動(dòng),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,讓學(xué)生走進(jìn)生活,感受生活中數(shù)學(xué)的美,體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
本學(xué)期,我們做了一些工作,從學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)看,取得了一定的成效,經(jīng)過(guò)總結(jié)分析,也看到了一些有待努力改進(jìn)的地方,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,不斷尋找有效的教學(xué)方法,爭(zhēng)取下學(xué)期的教研活動(dòng)更有成效。
201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教研組交流
教研組:低年級(jí)教研組
學(xué)科:數(shù)學(xué)201*.12
本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)教研組工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校的實(shí)際情況,依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃,堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育,逐步探索各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)新模式。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下,踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展一系列的形式多樣的活動(dòng),使我們數(shù)學(xué)教研組教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升。忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束,現(xiàn)就本學(xué)期開(kāi)展的工作做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。
本學(xué)期,我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合,每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想,教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過(guò)程,并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效益。1.發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)隨堂課、互觀課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期,每位數(shù)學(xué)老師都上了1節(jié)公開(kāi)課,課后及時(shí)召開(kāi)專題研討會(huì),針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題,各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。在校際交流活動(dòng)中,通過(guò)聽(tīng)課、交流、參觀、學(xué)習(xí),使我們數(shù)學(xué)組教師開(kāi)闊了視野,對(duì)如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問(wèn)題有了直觀的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教師更深層次的思索。
2.結(jié)合學(xué)區(qū)的學(xué)科教學(xué)大賽,組織公開(kāi)課教研活動(dòng)和課堂教學(xué)展示課。參賽的老師結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué),找出自己的“亮點(diǎn)”,并在實(shí)踐課中得以充分體現(xiàn)。部分老師雖然不參加評(píng)比,但也認(rèn)真聽(tīng)課,評(píng)課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,老師們受益匪淺,啟迪深刻。雖然有成功的一面,但也存在不少問(wèn)題,有待我們進(jìn)一步研討、提高,使我們的課堂教學(xué)更加求真務(wù)實(shí)。三、具體開(kāi)展的活動(dòng)。
1.學(xué)期初制定了數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃,各組員制定了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2.組織開(kāi)展了全組的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),每位老師均上一節(jié)公開(kāi)課,并進(jìn)行聽(tīng)課、研討。3.新教師講課活動(dòng)
4.進(jìn)行了期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢查。5.組織老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、動(dòng)腦思考、網(wǎng)上教研、撰寫(xiě)個(gè)人想法。6.組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試。五、存在的不足與改進(jìn)的方向。
1.運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2.課題探索研究工作力度不夠,在今后的教研工作中,繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。
本學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng),讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步,這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī)。
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