評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 文檔 (3)

評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來，本人時刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己，做到不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實施素質(zhì)教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了較為顯著的成績，具體總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)

幾年來,本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。極要求進步，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。并時刻嚴格要求自己，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱，盡自己最大的能力把工作做得更好。

二、傾心教育，關(guān)愛學(xué)生

在幾年的工作過程中,本人認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。三、嚴謹治學(xué)，為人師表

幾年來，本人擔任英語學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆大綱、教參、教材，以實施素質(zhì)教育為目標，以落實雙基和培養(yǎng)能力為上目的，認真把備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法，提高課堂效率，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。

做為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象，

都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷模”。榜樣的力量是無窮的，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。

四、從嚴治班，管理有實效

幾年來，本人無論是擔任班主任工作，還是作一名班級教師，在實際工作中堅持從嚴治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。幾年來，本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向?qū)W生宣講《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣泛深入在學(xué)生中進行守則規(guī)范教育，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，模范地遵規(guī)守紀，做好合格中學(xué)生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實。幾年來，每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級管理有法可依，有章可循。例如《班級干部競爭上崗》、《班級公物管理辦法》以及“周小結(jié)，月考評”，通過學(xué)習(xí)及認真實施，嚴格管理，照章辦事，營造班內(nèi)有章可循，有法可依的局面，學(xué)生對照自省自律，檢查得失，自我督約，學(xué)習(xí)的自覺性，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生，我指導(dǎo)班委會開展工作，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng)，又嚴格管理約束，他們負責(zé)值日記載，情況匯總，周結(jié)月評，反饋學(xué)生心聲，充當教師助手，使班級管理開展有聲有色。幾年來，我所帶的班級得益于嚴格的有序的管理，班級綜合指數(shù)年年名列前茅。五、遵紀守法，廉潔從教

幾年來，本人除擔任英語學(xué)科的教學(xué)，還擔任班主任，工作頭緒多，任務(wù)重，但無論做什么，一切服從學(xué)校的安排，時時處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規(guī)，中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準。從無違規(guī)違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利，廉潔從教。

總得說來，本人自任現(xiàn)職至今，教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。一是201*年7月16日評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師及小學(xué)教師量化管理評比三等獎;二是201*年9月8日評為縣級優(yōu)秀教師;三是201*年12月27日在全鄉(xiāng)小學(xué)基本功大賽中,獲數(shù)學(xué)組”三筆字、簡筆畫、才藝表演、知識競賽”二等獎及全能一等獎;四是201*年9月10日獲鄉(xiāng)級小學(xué)教師量化管理評比二等獎;五是201*年12月15日在全

鄉(xiāng)小學(xué)基本功大賽中,獲數(shù)學(xué)組”知識競賽”一等獎,”課堂教學(xué)片段評析”二等獎及全能一等獎;六是201*年9月7日獲鄉(xiāng)級小學(xué)畢業(yè)水平測試數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎及鄉(xiāng)級小學(xué)教師量化管理評比一等獎；七是近幾年來撰寫了6篇教學(xué)論文榮獲區(qū)級一、二、三等獎。

總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，受到學(xué)生的歡迎，使學(xué)生受益匪淺。在人生路途中,在新的任職期間里，我要更加努力地工作，發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點，敬崗愛崗，為培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才而奮發(fā)努力。

擴展閱讀：評職稱專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)(職稱評定)

個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

本人自99年7月參加工作以來，認真工作，苦練本領(lǐng)，在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)和幫助下，已成長為一個具有較強業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，以下是本人的一點心得：一、態(tài)度端正、嚴謹科學(xué)

路橋建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不成的。測量和試驗工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來比喻測量工作，而“一子錯，全盤皆落索”又正好用來形容試驗工作。二、小心推敲、認真求證

在測量和試驗工作中，非常需要“小心推敲、認真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。

在測量和施工之前，必須認真審圖，對圖上有誤的地方要及時向設(shè)計、監(jiān)理單位提出來。在測量放線之前，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運用各種公式去驗證，還要采用不同的計算方法（如正算、反算等）重復(fù)計算，確保萬無一失。在準備試驗之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計圖紙對材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采取“從嚴不從寬”的原則處理，并及時向總監(jiān)作出書面報告。試驗前還要進行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤，不能邊操作邊看書，就算對很簡單的試驗也不能馬虎對待。對各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時整理，因為“經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”！三、不斷進取、精益求精

在工作上要不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗。至今工作五年多來，我除了在工作中認

真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)外,參加了各種各樣的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，如：

①在01年4月至7月參加了省勞動廳在肇慶市舉行的試驗員培訓(xùn)，并通過考核于01年10月取得了“公路工程材料試驗員”的中級技工證書。

②在01年9月至12月參加了南海市人事局和建設(shè)局聯(lián)合舉辦的“建筑系列專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”。

③在02年4月至11月參加了南海市建設(shè)局舉辦的“質(zhì)安員培訓(xùn)班”。

④03年8月份又參加了省市政協(xié)會在東莞舉辦的“市政工程統(tǒng)一用表學(xué)習(xí)班”；

⑤經(jīng)過自學(xué)，于03年12月31日通過了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應(yīng)用到路橋施工中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項規(guī)范也跟著發(fā)展。不能自我提高，就只有落后，就不能適應(yīng)路橋建設(shè)工作的發(fā)展。四、結(jié)合實際、推陳出新

在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識結(jié)合實際運用到工作中，以提高工作效率。如：

①把測量、試驗的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或手工輸入）到電腦中，由系統(tǒng)自行計算，就能大大減少出錯的機會，節(jié)省大量的時間，而且對數(shù)據(jù)的保存、轉(zhuǎn)移和輸出都極為方便。

②把圖紙中的相關(guān)數(shù)據(jù)，如線位關(guān)系和橋位坐標等輸入到autoCAD中，就非常容易找到圖紙是否存在問題，各種關(guān)系也很易理順。

{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1894976669"}}

方向不相符，最后通過對圖紙的認真審查，發(fā)現(xiàn)原來圖紙上空心板部份的圖紙全部都搞反了方向，為公司挽回了經(jīng)濟和名譽損失，本人也受到業(yè)主和設(shè)計院的表揚。

③201*年2月份，在南海市南北四線施工時，相鄰的標段的K15+505中橋由于沒有較好的施工便道，只能容東風(fēng)牌汽車以下的車輛駛?cè)�，運梁車輛和吊裝車輛無法進入，且工期緊迫的，最后與設(shè)計及建設(shè)單位交涉，將設(shè)計圖紙的預(yù)制的先張法預(yù)應(yīng)力箱梁變更為現(xiàn)澆的后張法預(yù)應(yīng)力箱梁，這件事啟發(fā)了我在201*年12月份南海市東西二線K11+503中橋施工時，向設(shè)計和業(yè)主建議將設(shè)計中的現(xiàn)澆的后張法預(yù)應(yīng)力箱梁改為預(yù)制的先張法預(yù)應(yīng)力箱梁，由于本工程是總價包干的工程，工程結(jié)算不進行調(diào)整，此舉為公司節(jié)約了50萬元，本人年終也得到了1萬元獎金。

④01年12月份，在南海市“�。ㄌ粒┬。�欖）線”改造工程第三標段的施工時，由于要對村中的宗祠進行拆遷，遭遇到當?shù)卮迕竦膹娏曳磳�，我通過反復(fù)的進行實地測量和計算工作，最后向建設(shè)單位建議在K11+250～K12+800段，將原設(shè)計中圓曲線的兩端的緩和曲線取消，并加大圓曲線半徑，變更后既解決了拆遷這個老大難問題，又能滿足設(shè)計規(guī)范對平曲線的最小半徑的要求。最后這個建議被建設(shè)單位采納了，使工期沒有受到影響，本人也因此受到業(yè)主和公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

⑤02年6月份，在南海市西樵鎮(zhèn)黃大仙路的改造擴建工程中的路燈由于原設(shè)計沒有考慮到美觀問題，在施工了第一個燈座基礎(chǔ)后，我就將此問題分別報到監(jiān)理部、業(yè)主和設(shè)計院，最后建設(shè)單位采納了我的建議將燈座位置向內(nèi)側(cè)平移0.5米，與未改造的一端協(xié)調(diào)，使整體工程看上去更加美觀。

六、嚴密謹慎、考慮周全

在工作中，考慮問題一定要嚴密、周到，對設(shè)計中沒有提到的地方，要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。下面是各種工作的簡單敘述：㈠、圖紙審核：

在收到圖紙后，就應(yīng)馬上進行圖紙的審核工作。如圖紙較多，可進行分工，各專業(yè)指定專人負責(zé)，并由專人計算工程量，專人審查標高，專人復(fù)查坐標，做到明確分工，而且又有交叉，每一項工作都進行二人或二次以上復(fù)查，發(fā)現(xiàn)的問題要及時記錄下來，進行匯總，交由技術(shù)負責(zé)人進一步復(fù)查后再組織上報設(shè)計、監(jiān)理單位。審圖時主要進行以下工作：

①、對坐標進行復(fù)核，根據(jù)圖上的線位關(guān)系表（或直線、曲線要素表）來全面復(fù)核任意一點的坐標與圖上給出的是否一致。特別是多元曲線、匝道、立交橋等，一定要進行兩次以上的復(fù)核。

②、對標高進行復(fù)核，根據(jù)各構(gòu)造物或結(jié)構(gòu)層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來反算各點標高，看是否與圖上提供的相符。如從樁基礎(chǔ)底標高算至橋面鋪裝標高，從道路起點算至道路終點是否相符。

③、對工程量進行復(fù)核，一般在圖紙尺寸復(fù)查無誤后進行，要根據(jù)圖紙尺寸（或更正后的構(gòu)造物尺寸）進行計算，不得照抄圖紙中的工程數(shù)量表中的數(shù)據(jù)，計算時要考慮各種實際情況，如：

A、有的設(shè)計圖紙的樁頂標高為承臺頂或系梁頂標高，那么，在計算該工程量時就要計算兩種工程量，其中一個為計量工程量，一個為施工單位備料和施工

管理用的工程量。

B、注意不要重復(fù)計算和漏算，如：

i、工程構(gòu)造物中有預(yù)留孔洞或有大體積預(yù)埋件的，要減去其體積。ii、計算排水管時要減去檢查井或雨水井的長度。

iii、計算結(jié)構(gòu)層工程量時注意結(jié)構(gòu)層每邊寬出的尺寸、不規(guī)則面積的計算。

④、對圖紙的合理性進行復(fù)核，如：

A、通信、電力、排水、排污等構(gòu)造物的標高、線位、走向等各方面考慮是否合理、全面？是否存在互相干擾的情況？

B、設(shè)計圖紙的要求與現(xiàn)行的各種規(guī)范是否有沖突，如有沖突要進行分析，辨斷“主控與次控”、辨斷“規(guī)范的級別”，一般都采取“從嚴不從寬”的原則進行處理，并向總監(jiān)理工程師作出書面報告。㈡、施工管理：

①、施工管理文件的編制：單位工程和各分項工程的開工報告的編制要及時和完善，盡量一次通過，各施工組織設(shè)計或施工方案的編制要結(jié)合實際和考慮周到：

A、部份分部工程要考慮兩種以上的施工方案，供施工時再根據(jù)實際變化情況進行選擇。

B、施工技術(shù)交底和施工安全交底的進行要及時和完善。

②、要考慮圖紙所用的材料如用其他材料代替是否更加經(jīng)濟（環(huán)保），代替后能否（或更好地）滿足設(shè)計及現(xiàn)行規(guī)范的要求？

③、要考慮圖紙中對施工方法、施工工藝是否有特殊要求？是否對施工造成

困難，需不需要進行變更？

④、各施工進度的安排要合理，要結(jié)合實際情況進行編制，并根據(jù)施工過程中出現(xiàn)的問題隨時進行調(diào)整。㈢、測量工作：1、導(dǎo)線和水準測量：

①、恢復(fù)好導(dǎo)線點和水準點：在進行有關(guān)導(dǎo)線和水準測量前要對所要測量的線路進行熟悉，并選擇好測量路線，加密和恢復(fù)好導(dǎo)線點和水準點。

②、測量前準備工作：測量前要把需要的相關(guān)數(shù)據(jù)提前計算、復(fù)核整理好，盡量減少在測量現(xiàn)場計算，以免影響工作效率，出發(fā)前把資料、圖紙中有用的地方抄好或復(fù)印，帶齊有關(guān)的測量工具和需要的物品，還要考慮天氣情況。③、測量時注意事項：測量要時注意選點（主要考慮視距、通視情況、轉(zhuǎn)站方便等），對扶尺（鏡）人員要提前進行技術(shù)交底，對要放樣的點、增加的導(dǎo)線點（或水準點）的位置進行說明，對安全注意事項和會影響測量的精度的要點進行說明，如對中的精確度、測距、天氣、氣壓、光線、扶尺（鏡）的垂直度等。

④、測量操作：測量時要細心，對有懷疑的地方要進行復(fù)測，絕不能有僥幸的心態(tài)，特別是橋涵等構(gòu)造物一定要進行復(fù)測，并做好護樁。

⑤、測量的數(shù)據(jù)：對測量的各種原始數(shù)據(jù)要保存保存和及時整理，對復(fù)核后仍達不到精度要求的導(dǎo)線點和水準點要及時上報總監(jiān)理工程師，再與設(shè)計、建設(shè)等單位進行協(xié)調(diào)解決。2、施工放樣：

在施工放樣時要考慮施工的合理性和出現(xiàn)的各種問題的先見性，比如：

①、坡腳線的放樣時要考慮邊邊溝和臨時排水溝的位置。

②、路基和基坑開挖前，特別是高挖方時，要考慮安全和施工場地問題，放樣要準確，開挖邊坡要控制好。

③、對構(gòu)造物的放樣時要同時進行護樁的放樣，并根據(jù)理論距離來復(fù)核放樣點與點之間的距離。3、測量工作的資料整理：

現(xiàn)在有很多測量人員不重視測量資料的整理，這是一個非常錯誤的做法。因為測量的成果，不但止體現(xiàn)在實物上面，同時也體現(xiàn)在我們的資料當中。測量資料（特別是有關(guān)計量方面的測量資料）整理不及時，往往會影響到施工進行和竣工驗收。所以我們在進行測量資料的整理時要注意：

①、資料整理及時、規(guī)范：整理資料要及時，盡可能做到當天的資料當天完成，填寫資料所用的表格和格式要符合本工程的要求，填寫的內(nèi)容要清楚、完整，注意與現(xiàn)行規(guī)范是否相符。

②、簽證齊全，歸檔正確：資料整理后要找相關(guān)人員及時簽證完畢，不得拖延。手續(xù)完備后及時歸檔，歸檔時分類要正確，資料由專人負責(zé)保管。㈣、試驗工作：

根據(jù)路橋建設(shè)的需要，施工單位進行的試驗工作主要可以分為以下幾種：①、標準試驗：膠結(jié)材料的物理化學(xué)試驗、土、砂和無機結(jié)合料的擊實試驗等。②、現(xiàn)場檢測：土、砂和無機結(jié)合料層的壓實度、砼坍落度等。

③、施工后檢測工作：砼的抗壓、抗折、抗?jié)B強度，構(gòu)造物的幾何尺寸檢測等。實驗的類型主要是自檢和送檢的取樣工作。

除了在準備試驗前，要熟悉圖紙和操作規(guī)程外，還要注意以下問題：

①、注意設(shè)計圖紙對材料是否有特殊要求。②、現(xiàn)場取樣的材料要注意樣品的代表性。

③、需要見證取樣或監(jiān)督抽檢的要及時通知監(jiān)理工程師（或其他指定見證人員）到場。

④、一些標準試驗要提前進行，以免影響施工，如水泥砼或瀝青砼及集料的配合比、填料的擊實試驗等。

⑤進行砼配合比試驗時要充分考慮設(shè)計和施工要求，如工作度、初（終）時間、早期和后期的強度，還要了解材料的性能和價格，作經(jīng)濟上的比較分析向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。

⑥進行水泥穩(wěn)定土的標準曲線試驗時要注意不同批次水泥對試驗結(jié)果的影響。⑦瀝青試驗要注意施工條件和該地區(qū)的氣候情況，以考慮該瀝青能否使用于該工程。

㈤、現(xiàn)場施工：

在施工時要考慮工序的合理安排和對可能出現(xiàn)的各種問題要有預(yù)見性，比如：①坡腳線的放樣時要考慮邊邊溝和臨時排水溝的位置；

②開挖前，特別是高挖方時，要考慮安全和施工場地問題，放樣要準確，開挖邊坡要控制好；

③基坑的開挖要注意地下水的影響；④構(gòu)造物的施工要注意預(yù)埋件和預(yù)留孔洞；

⑤鉆孔樁基的施工要注意控制好泥漿的三大指標，水下砼的灌注要注意埋管深度，要注意砼的頭盤料的用量，要在砼初凝前完成砼的灌注；

⑥基坑或路塹開挖前，特別是高挖方時，要考慮安全和施工場地問題，放樣要準確，開挖邊坡要控制好；

⑦鋼筋的加工長度要按實際調(diào)整，注意鋼筋的保護層厚度；⑧大體積砼的施工要采取措施防止砼的水化熱過大；

㈥、內(nèi)業(yè)整理：

在進行資料整理時要注意資料的全面性、真實性和及時性，另外還要注意設(shè)計圖紙和業(yè)主、監(jiān)理的其他特別要求。比如：

①有的工程對安全問題要求特別嚴格，那么在整理竣工資料時對每天的班前安全活動、各項工程的施工安全技術(shù)交底、本工程的安全制度和管理流程這部份的資料要特別整理好。

②有的工程由于各種原因，變更工程較多，那么有關(guān)變更的資料，如照片、圖片、工程洽商記錄、現(xiàn)場測量、計量的記錄、原設(shè)計圖紙、變更圖紙等一定要整理齊全。

③所有隱蔽工程的驗收記錄一定要及時完善，不得缺少，否則可能給竣工驗收帶來嚴重的后果。

㈦、預(yù)（結(jié)）算：

做預(yù)算時要注意結(jié)合本公司的實際情況和施工現(xiàn)場作全面性考慮，才能做出最合理的預(yù)算來。比如：

①有的工程，甲方指定了某種材料或設(shè)備，那就要認真調(diào)查此材料或設(shè)備的情況，包括供應(yīng)情況和價格是否會變動。

②有的工程里使用的某材料或設(shè)備，對本公司是自采材料，成本較低的，那可以用較低的標底進行投標，反之則不可為。③有的工程甲方承擔檢測費用。

④有的工程施工便道較遠，甲方又不予補償。

⑤有的工程進行材料差價調(diào)整，有的工程以總包計算，不進行工程數(shù)量和材料價格的調(diào)整。

所有以上這些因素都要進行認真詳細的考慮才能做出最合理的概預(yù)算。在工程竣工結(jié)算時要結(jié)合實際和圖紙進行，特別是有變更工程時，要注意資料的完整，如變更依據(jù)、現(xiàn)場簽證、原設(shè)計及變更后的圖紙、各項工序的隱蔽驗收、中間計量等。

友情提示：本文中關(guān)于《評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 文檔 (3)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 文檔 (3)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 文檔 (3)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/656758.html

• 上一篇：助理工程師工作總結(jié)
• 下一篇：高職講師的個人總結(jié)