班干培訓心得

班干培訓心得

經(jīng)過本期培訓班學習，自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。老師給我們做了題為“如何做一名優(yōu)秀學生的學生干部”培訓課。通過這節(jié)課的學習，我深刻地體會到當好一名學生干部將會是自己在大學生活中展示自我與提高自我的最好機會，而努力成為一名優(yōu)秀的學生干部也將會成為對我們自己的又一次挑戰(zhàn)。

步入大學，是我們?nèi)松�又一個轉(zhuǎn)折點。我曾經(jīng)很多次憧憬著大學生活，但是我最向往的是可以在這個新的旅程中找到展現(xiàn)自我的舞臺。面對鎬京的快節(jié)奏，我無法無憂無慮的像別的大學的同學那樣去生活，但我卻可以在這個學習的氛圍很濃的環(huán)境中以努力學習，努力做一名優(yōu)秀的班干部的方式讓自己變得成熟起來，并且更加的自信出色。

在初中甚至是高中時，我常常會忽略自己也是所在班級的一份子，只是狹隘的認為作為一名班干部就是在班級中享有特權。但是進入到大學，真正成為一名班干部，我才認識到“服務同學，提高自我”才是一名學生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學們的信任成為一名班干部，就必須時刻牢記服務意識，以正直誠實的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事，為班級貢獻出自己的一份力量。

當然，每個人或許都想成為一名學生干部，因為這是全面發(fā)展自我的需要，是體驗大學生活的需要，是追求自我信心的需要，也是為以后就業(yè)創(chuàng)造機會的需要。但是，要想真正當好它，學習將會是檢驗你是否合格的第一標準。當然這里的“學習”是指廣義的學習。它包括思想道德學習，專業(yè)知識學習，社會實踐能力學習，通過組織活動進行學習……只有你全面的做到這些方面的學習，才能讓你的個人魅力有所提升，從而得到更多的信任，來促使集體達到更廣泛的團結。

大學的班長和高中初中班長不一樣，所以搞好人際關系是第一位。沒事多去別的寢室交流和男生一定要搞好關系。有了群眾基礎才好辦其他事情。還有蹺課早退的事情大可睜一只眼閉一只眼，但是要有一個度，提醒他們不能太過分了。這個要把握好分寸。等關系都熟悉差不多了，該鐵血就鐵血，因為這是后你已經(jīng)有了一群支持你的兄弟，這些人你一定要平時多給他們關照，有事的時候他們會是你堅強的后盾。

可是，僅僅有“學習”是不夠的。要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，處事能力，管理能力，與他人溝通協(xié)調(diào)的能力也是必不可少的。因為學生干部是溝通老師與學生的橋梁，要想當好老師的助手，使一個班級更加團結，班干部就必須由學習入手，圍繞同學中存在的問題進行工作，積極組織積極向上的活動，并且做到自己的學習與工作兩不誤，讓一個班級可以在一種活躍向上的氛圍中不斷進步。

要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，我們首先必須嚴格要求自己，遵守學校制度，其次要有進取心和責任心，因為只有當班干部有一股強大的進取力量時，才能帶動班級向上的勢頭。責任心也是必不可少的，只有擁有責任心的人才能充分投入到工作中去，全心全意地為他人服務。最后我們要不斷培養(yǎng)自身的文化修養(yǎng)，時刻保持自己的先進性，這樣才能具備一個班干部應有的氣質(zhì)。在面對有些原則問題時，我們或許會因為堅持原則或是其他太過嚴格的要求與同學們起小摩擦。但是我們不能動搖，要把它看作是一次磨練自己的機會，通過冷靜思考，然后處理號班級事務，要記住只要是以一顆為班級服務，為同學服務的心去投入班級工作，最后必將贏得大家認可。

我相信，只要扎扎實實的做好一個班干部應做的工作，三年之后的我們將比別人擁有更強的處事能力及與他人溝通的能力。同時也為以后在就業(yè)當中所具備的管理能力奠定基礎。這四年的鍛煉將使我們褪去幼稚，以一種更加成熟的狀態(tài)展現(xiàn)在他人面前。同時，這些綜合能力的提高也將讓你的個人魅力不斷提升，這個提升的過程要靠平常點滴的積累，但當我們看到的結果是何其明亮時，我們將不會再注重這漫長的過程，而且至少當班干部就決定我們已經(jīng)在人生的長跑中比別人快了一步。

一個好的團隊必然要有一個好的領導機構，阿里巴巴和新東方的成功之中蘊藏著優(yōu)秀的領導機構也證明了這一點。所以，對于班級來說也是一樣，我們班干部就必須充分發(fā)揮自己的作用，爭做優(yōu)秀班干部，這樣才能帶領一個班級在學海中乘風破浪，以一股勢不可擋的動力駛向成功的彼岸。

然而在班里做為副班長的我一定會為同學做好服務,在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。

在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

回顧我的工作和學習歷程，他好比播放的連續(xù)劇，在這忙碌的時光

中，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是見很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。當然，他給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。他讓我體會到了工作起來的那種癡狂；學會了如何才能更好地加強與大家的交流與合作，學會了做事情要考慮的周全，不能急躁；學會了做事情時所需要的計劃與實施之間的過程；也感受到了集體榮譽感給大家所帶來的那份喜悅。更重要的是，從做副班長這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。只有真心的付出，才會有誠心的回報，這是生命的真諦，當你站在這樣的一個崗位上是，你必須強自己拿出自己的真心來看待他，道德心、責任心、愛心無論什么時候都是我們不可或缺的精神食糧。努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)，做一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。

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班干培訓心得

總結人：12級材料科學與工程一班班長王洋

各位老師同學：

大家晚上好！很高興今天能在這里和大家分享我在此次班團干培訓中的經(jīng)驗。時間有限，我只能就此次培訓中給我留下最深刻印象的部分和大家談談我的看法。

校級培訓里各個老師講述自己學生時代當班干的親身經(jīng)歷（舉例）感受到了一份沉甸甸的責任。結合運動會時我專業(yè)的積極表現(xiàn)，比如我們班干總是提前到達運動場組織同學們占位置，吶喊聲總是最響亮的，離場時總是自覺地帶走垃圾，我能感到這是一個團結而優(yōu)秀的集體，除了需要一個富有經(jīng)驗的輔導員之外，他們同樣需要一個能夠帶領他們創(chuàng)造最輝煌的青春，最有希望的未來的好班長，好支書！自此我壓力山大，更不敢有絲毫懈怠。在分管各個教學環(huán)節(jié)老師的講話中我又清楚的意識到自己還有很多不足以及對學校相應政策認識上的盲點，比如學分獲得與學業(yè)警示、選課時的各種注意事項、免修免聽或緩考的區(qū)別、作弊的詳細處分流程等等，我想這正是一個糾正自身錯誤的好機會，事實確也如此。我想這也是作為一個班干必備的素質(zhì)之一吧。

院級培訓中我印象最深的首先是岳峰學長代表優(yōu)秀班干的發(fā)言，從中我們能感受到做班干的過程有許多酸甜苦辣滋味蘊藏其中，但正是這些獨特的滋味培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，培養(yǎng)了我們?yōu)橥瑢W服務的意識。其中他提到了首先自己要清醒，要留心幫同學們搜集方方面面可能會用得著的信息，那時我就在想也許我應該潛下心來思考這樣一個問題：我到底要把班級帶向何方？也就是我的工作核心是什么？我的切入點、方法是什么？我工作的整體框架又是什么？《孟子二章》記載某天梁惠王對孟子發(fā)牢騷說每年發(fā)生災荒時就不惜舉全國之力幫百姓搬家。可得到的依然是民怨載道。郁悶之極。孟子就勸諫道：大王您這是沒有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任誰都吃不消。您應該有個長遠規(guī)劃，按自然規(guī)律生產(chǎn)，促進可持續(xù)發(fā)展讓百姓休養(yǎng)生息、安居樂業(yè)而不是勞命傷財?shù)匾荒甑筋^搞動遷這樣就能得到百姓擁護了。孟子的話包含兩層意思：一是要抓住問題關鍵，找到著力點；二是要有長遠眼光制定長期規(guī)劃，一個優(yōu)秀的領航者必須具備宏觀戰(zhàn)略意識。在實踐過程中肯定會碰到很多沖突，比如義務大清掃就會有人不想去，這時這就需要協(xié)調(diào)。最終我們班又一次被表揚，拿了二等獎，如果沒有一個團結奮進的集體，又何來這些榮耀？也就是從此次培訓后我更加體會到做任何事都要用心，不怕苦，不怕累，永遠打頭陣，為同學們服務。

施雅雯學姐帶來的團干培訓的內(nèi)容，在依次介紹完團員證、團徽、團旗、團歌后開始重點介紹如何掐準時機搞高質(zhì)量的活動、團員義務、宣傳委員的職責和推優(yōu)活動開展的流程等。這些知識讓我們也明確了為同學服務的方向，很受用。

素拓部部長柴永家圍繞素拓部發(fā)展史、素拓活動申請與開展，加分的注意事項等重要信息所作的講話，讓我們加深了對素拓的認識，了解了我校的特色，并充分肯定素拓部的辛勤努力。

之后各位班、團干合影留念、做了一些生動有趣的小游戲，大家愉快的完成了此次培訓。相信大家和我一樣，在以后的成長過程中再回憶起此次培訓時會有更親切的感受！

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

日期：201*.11.

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