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浦口行知中學(xué)201*年民防教育總結(jié)

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浦口行知中學(xué)201*年民防教育總結(jié)

浦口行知中學(xué)201*年民防教育總結(jié)

我校自搬遷以來,十分重視開展民防教育的宣傳工作,民防教育的各種法律、法規(guī)和文件都能及時傳達,在全校性的開學(xué)工作會議和學(xué)期結(jié)束工作會議上都將民防教育作為素質(zhì)教育的一個重要方面加以強調(diào),開展了多種形式的教育教學(xué)活動,在活動中擴大宣傳,在宣傳中促進教學(xué),在教學(xué)中開展活動,較好地提高了廣大學(xué)生的民防意識。并且學(xué)校專門成立了以一把手校長為組長的民防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強民防工作,著實將民防工作擺在重要的議事日程,整個學(xué)年由不同部門,開展了針對緊急呼救、家用水電氣安全、火災(zāi)事故、中毒事故、交通事故、傳染病疾病、氣象與地質(zhì)災(zāi)害、突發(fā)險情與侵害、急救常識、核化事故防護、防控應(yīng)急等知識與技能的一系列活動。

一、認(rèn)真落實,保障教學(xué),重在實效

要提高民防教育的效果,必須在民防教育的內(nèi)容上下功夫,把民防教育的知識性和趣味性融為一體,做到寓教于樂,不斷加強創(chuàng)新教育。學(xué)校將“三防”知識教育課納入到課程計劃中,保證了學(xué)生學(xué)習(xí)課時。在學(xué)習(xí)核化等防空基礎(chǔ)知識和技能的同時,把防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急處變能力作為人防教育的重點,學(xué)習(xí)一些如地震、火災(zāi)、水災(zāi)、瘟疫、化學(xué)物品泄漏等自救互救知識,以提高學(xué)生的自救自護能力。同時,堅持民防教育與數(shù)、理、化知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來,堅持理論講解與培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力結(jié)合起來,充分運用圖片、實物和多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高和強化教學(xué)效果。學(xué)校對“民防”知識教育的任課教師進行師資培訓(xùn),聘請專家講學(xué),加強教學(xué)研究,提高教師的教學(xué)水平。

二、寓教于樂,形式多樣

“民防”知識教育是一門兼具思想性、知識性、實踐性相結(jié)合的課程,為了讓學(xué)生對民防知識有切身的感受和體驗,在豐富多彩的活動中學(xué)到鮮活的知識,提高學(xué)生各項素質(zhì),學(xué)校注意了教育形式的多樣化。1、軍民共建,拓展民防知識教育的空間。

我校每年組織學(xué)生進行軍訓(xùn),每學(xué)期開展防空演練,讓學(xué)生耳濡目染,在潛移默化中受到熏陶。不僅如此,本學(xué)年還對學(xué)生作了《核泄漏、化學(xué)事故防護》《防空應(yīng)急常識》等專題軍事講座,以此不斷拓展學(xué)校國防、民防教育的內(nèi)容。

2、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,增強教學(xué)效果。

從事“民防”知識教育的教師,出于對民防教育事業(yè)的熱愛,采取了電化教學(xué)、自制多媒體課件,帶領(lǐng)學(xué)生動手制作防毒面具,舉辦“民防”知識教育展覽,在學(xué)校中開展以“三防”知識教育為主題的小制作、小發(fā)明、小論文等活動,讓學(xué)生耳聞目睹,產(chǎn)生身臨其境的效果,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、舉辦各類培訓(xùn)、競賽、演講等活動,寓教于樂,鞏固知識。

我們經(jīng)常組織開展民防知識培訓(xùn)、競賽、演講活動,給優(yōu)勝班級和學(xué)生頒獎,表揚。舉辦這樣的活動,旨在引入激勵機制,化被動為主動,變要我學(xué)為我要學(xué),取得良好效果。

4、組織參觀愛國教育基地《南京大屠殺紀(jì)念館》,觀看優(yōu)秀戰(zhàn)斗影視片和有關(guān)錄像,開闊學(xué)生視野、拓寬學(xué)生知識面,增強學(xué)生的感性和理性認(rèn)識,如觀看《熊貓多多避災(zāi)脫險記》(防火篇)(防空篇)等動畫視頻。本學(xué)期學(xué)校還組織教師參觀王荷波紀(jì)念館,感受王荷波追求真理、英勇斗爭、清正廉潔的革命精神。

5、校廣播站開設(shè)民防知識專欄,營造濃郁的民防知識教育氛圍,讓學(xué)生置身于校園內(nèi)時時處處都能學(xué)到、感受到民防知識。

在實踐中我們發(fā)現(xiàn),我們的工作還須努力,爭取做到“三化一結(jié)合”即手段網(wǎng)絡(luò)化、活動經(jīng);、內(nèi)容系列化以及理論與演練相結(jié)合。民防教育不僅拓寬了學(xué)生的知識,還強化了學(xué)生國防意識、陶冶了愛國主義情操,更提高了學(xué)生逃生、自救能力。我們決心在人防辦的領(lǐng)導(dǎo)下,把學(xué)校建設(shè)成民防教育先進學(xué)校,為國家輸送更多合格人才。

浦口區(qū)行知中學(xué)

201*年12月10日

擴展閱讀:工作總結(jié)201*

XX鄉(xiāng)完小工作總結(jié)

本學(xué)期,本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會精神,認(rèn)清形勢,切實減負,把握機遇,改革創(chuàng)新,教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,素質(zhì)教育得到了全面推進,以創(chuàng)新的理念、思路與舉措,致力深化素質(zhì)教育,推進教育公平,提升教育品質(zhì),辦出人民滿意的教育。學(xué)校各方面的工作都取得了長足的發(fā)展,圓滿完成了學(xué)期初制定的工作計劃。現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)校管理

(一)加強師資隊伍建設(shè)。結(jié)合每周教師政治學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn),以及班主任培訓(xùn)等工作,提升教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,同時做好學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工作,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的師資隊伍。本學(xué)期是第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一年,學(xué)校制定了切實可行的校本培訓(xùn)計劃,并開展了校本培訓(xùn)和知識產(chǎn)權(quán)公共課的培訓(xùn)。

(二)加強精神文明建設(shè)。鞏固201*年創(chuàng)建成果,加強精神文明建設(shè)的長效管理,進一步加強師德修養(yǎng)。

(三)大力推進校園文化建設(shè)。按照“高品位校園、高質(zhì)量教育、高素質(zhì)隊伍、有辦學(xué)特色”的校園文化建設(shè)目標(biāo),努力營造良好的校園文化。堅持貼近課堂、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實際的原則,廣泛開展形式多樣,為學(xué)生喜聞樂見的校園文化活動,推進課程改革、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。八月中旬,校園搞文藝活動。此次共分聲樂、器樂、舞蹈、表演、古詩誦讀5個大項。同學(xué)們根據(jù)自己的喜好及特長淋漓盡致的在校內(nèi)展示自己。做到了人人有參與機會。其中挑選的優(yōu)秀節(jié)目還在“教師節(jié)”慶祝會上進行了展示。

(四)重視學(xué)校心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)校心理健康教育教師,開展心理健康咨詢活動。提高教師心理健康教育工作能力和水平,并積極開展心理健康教育的課題實驗的研究,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。

(五)做好教師專業(yè)發(fā)展的試點實驗工作,啟動了教師專業(yè)發(fā)展評價體系的實驗研究,進一步推動教育改革。二、德育方面

(一)推進學(xué)生養(yǎng)成教育向社區(qū)延伸。以“小手拉大手,文明伴我行”活動為抓手,進一步深化學(xué)校德育工作,把文明教育活動向社區(qū)、家庭延伸,營造和諧文明家庭,創(chuàng)造互相關(guān)心、和諧美好的社會環(huán)境,樹立建小人現(xiàn)代文明新形象。(二)創(chuàng)新德育活動載體。以“和諧校園、溫馨教室”建設(shè)為抓手,加強校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生養(yǎng)成與社會、環(huán)境、他人和諧共處的品質(zhì)。

(三)在九月份學(xué)校少隊部開展了“雷鋒精神永在我們心中”主題系列活動。主要包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個一’”活動,(“改正一個缺點、幫助一位同學(xué)、服務(wù)一個崗位、做一次文明使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”,鼓勵學(xué)生成為雷鋒式的好少年。)各班級根據(jù)“六個一”的要求,在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。在教師節(jié)上也做了統(tǒng)一的表彰。在隨后的春游活動中,我們以“繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題,同學(xué)們在了解中華優(yōu)良的傳統(tǒng)后,并鄭重立誓好好學(xué)習(xí),以己之力,報效祖國;顒舆_到了良好的效果。

(四)十月份我校的文明禮儀月,圍繞這個主題,我們開展了以下的活動。1)講座;2)各班級開展?fàn)幋鳌拔拿鞫Y儀星”活動;3)文明禮儀班評選。各班級共評選文明禮儀之星15名,文明禮儀班級2個。很好的帶動了我校的文明禮儀活動。三、深化素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面和揩發(fā)展

(一)豐富提升課改內(nèi)涵。學(xué)校教學(xué)管理人員深入課堂,聚集課堂,從教學(xué)的基本環(huán)節(jié)做起,在課程、教材、學(xué)生、教師等各方面向更深層的內(nèi)涵發(fā)展。增強教學(xué)管理的效能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)促進教研、科研增效。通過課題研究和教研組活動,開展對學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的研究,加大陶研課題的研究,完善符合校情、符合教師成長規(guī)律的校本教研制度,形成和諧、協(xié)同、開放的教研氛圍,以課題實驗帶科研、促教研,開展好教學(xué)研討活動。

(三)提高學(xué)生健康水平。認(rèn)真實施《學(xué)校體育工作條例》,確保學(xué)生每天體育鍛煉時間,積極開展陽光體育運動,增強學(xué)生體質(zhì)。同時,提升學(xué)生體藝素養(yǎng)。以素質(zhì)教育為目標(biāo),搭建科技創(chuàng)新實踐平臺,開展各項活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(四)為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,提升教師隊伍整體素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革發(fā)展的要求,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時充分利用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等教育資源,加強教育教學(xué)研究,促進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,八月份學(xué)校開展了為期一個月的教學(xué)活動研究月。此次活動月開展師生雙邊活動。四十歲以下教師,上一節(jié)公開課,向全校教師展示自己學(xué)習(xí)新課程理念和課堂教學(xué)規(guī)范的教學(xué)實踐情況。公開課在評出一、二、三等獎基礎(chǔ)上,同時設(shè)置單項獎:最佳課堂啟發(fā)獎;最佳課堂互動獎;最佳課堂合作獎;最佳課堂創(chuàng)新獎;最佳板書設(shè)計獎;最佳課件使用獎;最佳課堂效果獎;最佳課堂設(shè)計獎等。選出優(yōu)質(zhì)課對全區(qū)展示交流。四十歲以上教師撰寫一篇教學(xué)設(shè)計,以此體現(xiàn)新的教學(xué)思想,展示新的教學(xué)方法和高效的教學(xué)模式,并評出一、二、三等獎。在學(xué)生中開展學(xué)科及特長展示活動,要求學(xué)生人人參與,在活動中展示才能。在此基礎(chǔ)上與鏡湖區(qū)教研室、電教館聯(lián)合開展了“踐行陶行知教育思想,促進師生主動參與,提高教育教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)觀摩活動,活動中有六位教師展示了四、關(guān)注民生,促進教育公平。

(一)積極構(gòu)建學(xué)生資助體系。對品學(xué)兼優(yōu),家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生實施助、獎制度。困難學(xué)生有的領(lǐng)取了“獎學(xué)金”,有的受到了其他方面的捐助。

(二)加強學(xué)籍管理,做好流動兒童少年學(xué)籍動態(tài)管理。關(guān)注留守兒童教育,確立“以人為本”的教育理念,促進留守兒童健康成長。

五、堅持教育為民,促進和諧發(fā)展

(一)加強教育宣傳工作。大力宣傳我校教育改革和發(fā)展的重大成果,宣傳青少年學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌,宣傳黨和政府、社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助,同時加強和新聞媒體的正面宣傳,為學(xué)校營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)加強學(xué)校安全工作。要牢固樹立“安全是第一要務(wù)”的意識,緊緊圍繞“建設(shè)和諧校園,創(chuàng)建平安校園”的總體目標(biāo),促進學(xué)校健全和完善校園安全工作長效管理機制。進一步加大“平安校園”的創(chuàng)建力度,確保學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。同時,加強校園周邊環(huán)境綜合治理,維護校園周邊秩序。

(三)著力做好語言文字工作。積極做好語言文字工作規(guī)范化工作。認(rèn)真組織第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動,抓好教師普通話測試,做好檔案整理、信息管理的規(guī)范用字,鞏固工作的成果。

總之,一學(xué)期以來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,辦學(xué)條件較差等,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),辦人民滿意的教育。

XX鄉(xiāng)完全小學(xué)

201*年12月

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