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201*年第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

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201*年第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

富樂鄉(xiāng)雙河小學(xué)201*年第27屆青少年

科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

我校根據(jù)州、市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求,在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,以“體驗、創(chuàng)新、成長”為大賽主題,認(rèn)真組織全校師生積極參與,開展了科學(xué)幻想繪畫、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動,通過此項活動師生們受益匪淺,為使今后的活動開展得更好,收效更大,現(xiàn)將本次活動小結(jié)如下:

一、具體措施

為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn),精心組織學(xué)生參加以“快樂成長自主創(chuàng)新”為主題的全國第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動。各班根據(jù)通知精神制定活動方案和計劃,認(rèn)真做好了發(fā)動、組織、實施等工作。

結(jié)合本次競賽要求,我們組織學(xué)生圍繞主題,自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力,主題貼近孩子的心靈,要求孩子表達(dá)自己真實情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境,使孩子們能積極投入,發(fā)現(xiàn)自我。在此中得以發(fā)現(xiàn)自我、提高認(rèn)知、錘煉個性,馳騁想象,創(chuàng)造自己的思想,更自信、堅強而快樂地在成長的路上,留下清晰的每一步。

由于措施得力,參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的收集階段中,各位教師能夠任勞任怨,各司其職,認(rèn)真加強對學(xué)生作品的輔導(dǎo)力度,致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。二、活動取得的效果

1、贏得了領(lǐng)導(dǎo)的重視,通過獎勵政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情,并增進(jìn)了廣大師生之間的科技創(chuàng)新交流,他們相互參觀,取長補短,學(xué)生也勇于展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。

2、從總體上來看,作品形式多樣,數(shù)量基本達(dá)到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度,有些作品有較好的創(chuàng)意;高年級展出的作品比低年級要好;科幻畫作品數(shù)量較其他項目要多,質(zhì)量也比較高。

當(dāng)然此次活動也發(fā)現(xiàn)了一些不足,主要有:對科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識、指導(dǎo)不夠;對培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠;作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多等,有待我們今后進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

三、工作建議

1、加強素質(zhì)教育,組織學(xué)校利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導(dǎo),特別是培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作等方面的能力。

2、開展科教培訓(xùn),加強對各學(xué)校科技教師和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),組織一批教師隊伍,帶好一大批創(chuàng)作發(fā)明“小專家”,特別是引導(dǎo)學(xué)生搞好作品的修改和補充。

3、積極組織活動,結(jié)合實際,經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。廣泛開展科技創(chuàng)新“六個一”活動,即:聽一次科技講座,想一個小發(fā)明,讀一本科普圖書,寫一篇科技小論文,看一部科幻電影,畫一幅科幻畫。

雙河小學(xué)少先大隊

201*年12月

富樂鄉(xiāng)雙河小學(xué)201*年第27屆青少年

科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)

富樂鄉(xiāng)雙河小學(xué)少先隊201*---

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第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽“七巧科技”活動競賽規(guī)則

一、總則

1、競賽宗旨和目的

“七巧科技”活動競賽是一項傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)益智文化,鍛煉青少年動手動腦能力的競賽活動,通過活動能激發(fā)他們的科學(xué)興趣,啟迪他們的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)他們用科學(xué)的方法分析問題、解決問題的能力,提高他們的科學(xué)素質(zhì),豐富青少年的課余生活,促進(jìn)素質(zhì)教育與科技教育活動的普及與發(fā)展;同時寓科教于樂,讓他們在快樂的學(xué)習(xí)中了解歷史、學(xué)會合作,從而受到思想品德的熏陶。

2、競賽組織機構(gòu)

“七巧科技”活動競賽作為湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽競賽項目之一,由省青少年科技中心具體承辦,負(fù)責(zé)競賽日常工作。

3、比賽時間

201*年5月下旬或6月上旬。4、賽事安排

“七巧科技”活動競賽根據(jù)我省中小學(xué)“七巧科技”活動的發(fā)展進(jìn)行安排,本屆競賽分為個人競賽和團體競賽兩類。

5、參賽對象及組團方式

凡在校就讀幼兒園大班的學(xué)齡前兒童至初中年級的中小學(xué)生均可參加各地舉辦的競賽活動,各地通過市級競賽選拔優(yōu)秀代表隊組成市參賽代表團參加全省競賽活動。

6、優(yōu)秀組織獎

(1)積極組織開展“七巧科技”活動,有專人負(fù)責(zé)管理本市(區(qū))的青少年“七巧科技”活動,在201*-201*年度中,將“七巧科技”活動納入本市(區(qū))的年度青少年科普工作或科技活動工作計劃。

(2)有本市(區(qū))的青少年“七巧科技”活動的年度計劃和工作總結(jié)(要求活動現(xiàn)場照片有3張以上)并蓋章后上交省級賽事承辦部門。

(3)認(rèn)真做好“七巧科技”活動的普及工作,在201*-201*年度中,組織開展了“七巧科技”活動市(區(qū))級賽區(qū)的競賽活動,參加競賽活動的學(xué)校不少于10所。

(4)在第27屆湖北省青少年創(chuàng)新大賽“七巧科技”活動競賽中組隊參加了全部競賽項目。

(5)在省級競賽中,本市(區(qū))參賽隊管理有序,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),無安全事故。恪守規(guī)則,服從裁判,遵守比賽道德規(guī)范。

二、個人競賽規(guī)則

1、競賽形式

個人競賽:“智力七巧板組合分解創(chuàng)新及多副主題創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意與設(shè)計運用”思維實踐活動競賽。

2、競賽組別

低年級組:幼兒園大班的學(xué)齡前兒童、小學(xué)一、二年級。中年級組:小學(xué)三、四年級。高年級組:小學(xué)五、六年級。中學(xué)組:初中。3、競賽要求:

(1)學(xué)生利用“1-5副智力七巧板”活動器材,依照《現(xiàn)代版輔導(dǎo)用書》(包括基礎(chǔ)課程和多幅主題創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意拓展提升課程)、模擬卷、智力七巧板背面圖案等輔助活動資料,在規(guī)定圖形上自行進(jìn)行分解解破、組合添加和內(nèi)容創(chuàng)新運用設(shè)計。

(2)學(xué)生利用幾套(至少二套以上)“智力七巧板”活動器材進(jìn)行主題創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意與設(shè)計運用,可以從古詩情景、寓言故事、體育運動、故事連載、生活場面、社會事件、公益宣傳、海報設(shè)計、品牌標(biāo)志、個性化創(chuàng)作和科學(xué)暢想等方面作為主題切入創(chuàng)作。在圖形設(shè)計創(chuàng)作活動中,要打破思維的界限,體驗高度自由的設(shè)計空間,發(fā)揮空間想象力和設(shè)計能力。作品要有科學(xué)性、思想性,要突出色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計藝術(shù)等。

4、競賽形式和競賽內(nèi)容:試卷筆試形式,時間為90分鐘;競賽內(nèi)容為圖形分解、圖形組合添加和圖形創(chuàng)新設(shè)計、色彩運用設(shè)計(用水彩畫筆在圖形上涂上合適、協(xié)調(diào)或創(chuàng)意性的色彩)和局部創(chuàng)意、情節(jié)創(chuàng)意、故事接龍和命題或自由命題主題創(chuàng)作等題型。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定題目以答題、分解、組合圖形的準(zhǔn)確性為準(zhǔn),創(chuàng)新命題以新穎性、創(chuàng)造性、社會性及作品制作的質(zhì)量、色彩背景運用的恰當(dāng)性為依據(jù),滿分100分,試卷上有具體分值。

三、團體競賽規(guī)則

1、競賽形式

團體競賽:“多副智力七巧板主題創(chuàng)作及優(yōu)秀作品現(xiàn)場命題創(chuàng)作競賽”(5人組協(xié)作現(xiàn)場創(chuàng)作團體賽)。

2、競賽組別

低年級組:幼兒園大班的學(xué)齡前兒童、小學(xué)一、二年級。中年級組:小學(xué)三、四年級。高年級組:小學(xué)五、六年級。中學(xué)組:初中。3、競賽要求:

(1)現(xiàn)場確定主題:創(chuàng)作現(xiàn)場在規(guī)定的主題范圍內(nèi)現(xiàn)場抽題,題目名稱、組拼內(nèi)容和創(chuàng)作理念必須與規(guī)定的主題范圍相符,不符合者不能得分。

主題范圍,幼兒及低年級組:①幸福的童年②明媚的春天③灰太狼和喜洋洋④愉快的節(jié)日⑤美麗校園⑥我能行;中、高年級組及中學(xué)組:①網(wǎng)絡(luò)時代②遵守交通法規(guī),保護(hù)生命安全③小區(qū)是小家,地球是大家,我們愛護(hù)她。④崇尚科學(xué)⑤我們未來的綠色生活⑥我心中的節(jié)約型校園。⑦節(jié)時、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)能生態(tài)新農(nóng)村。⑧浩淼的太空我們只有一個地球。⑨綠色科技,綠色世界、和諧社會。

(2)組拼:使用七巧板的套數(shù)不限,但至少是25套及以上,在規(guī)定的紙張上(800MM×1200MM)進(jìn)行現(xiàn)場組拼、創(chuàng)作設(shè)計;可以添加背景和色彩;智力七巧板組拼結(jié)束后,必須用專用畫板把作品繪制在規(guī)定紙張上,同時劃出分解線。

(3)色彩:可以根據(jù)作品需要添色或不添色,如果添加色彩必須均勻協(xié)調(diào)。(4)作品:作品必須附帶文字說明;落款包括:姓名、學(xué)校、縣市區(qū)名稱、年級幾副七巧板創(chuàng)作等。

4、評比:現(xiàn)場創(chuàng)作時間為60分鐘,在規(guī)定時間結(jié)束,按照各組完成的紙質(zhì)作品或者作品數(shù)碼相機拍攝后,從新穎性、創(chuàng)造性、社會性、審美性及作品制作質(zhì)量為依據(jù)進(jìn)行評分,滿分100分,具體評比標(biāo)準(zhǔn)如下。類別內(nèi)容作品主體部分及其輔助手段加工屬原創(chuàng)創(chuàng)造性(60分)主題表現(xiàn)新穎、構(gòu)思獨特、巧妙富有情趣主體部分具有想象力和個體表現(xiàn)力作品創(chuàng)作的人物、情景、事件巧妙結(jié)合、形象生動主題(10分)主題與命題一致內(nèi)容健康、思想積極上進(jìn)內(nèi)容富有欣賞性和教育性(或宣傳性)各部分造型和諧項目作品體現(xiàn)強烈的審美感染力書寫工整,無錯別字和繁體字創(chuàng)作內(nèi)容、意圖簡單介紹150字以內(nèi)分值15201*1533466837美感(20分)文字說明(10分)

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