大慶四中201*年工作計劃

大慶四中201*年工作計劃

一、指導思想

繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，將201*年確立為大慶四中“精細管理年”。實施文化治校戰(zhàn)略，用文化力提升學校核心競爭力。認真貫徹落實市委、市政府、市教育局提出的“大面積提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變”的辦學思想，扎實做好大慶四中第二個三年辦學規(guī)劃中關鍵一年的各項工作，為盡快打造大慶四中“四大品牌”辦學目標而努力奮斗。

二、工作主線

201*年為大慶四中“精細管理年”，在精細管理上大做文章，向管理要質(zhì)量，向管理要品牌，繼續(xù)通過實施“八項工程”，打造“四大品牌”。

三、工作目標

1、201*年高考，清華、北大錄取人數(shù)保1-2人，爭3-5人；重本、普本進段人數(shù)、高考培養(yǎng)率（尤其市內(nèi)應屆生培養(yǎng)率）、補習生進步幅度保持201*年高考創(chuàng)造的佳績；

2、繼續(xù)提高學校滿意度、信譽度和知名度，辦學生、家長和社會滿意學校；

3、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》，沉淀大慶四中校園文化，豐富大慶四中文化底蘊，學習領會大慶四中精神內(nèi)涵，發(fā)揮校園文化核心力作用，實施文化治校戰(zhàn)略；

4、全方位提升大慶四中人的精神境界，繼續(xù)營造“上下暢通、處處和諧、人人快樂”的工作局面；

5、繼續(xù)深化實施第二輪高中課程改革；

6、挖潛增效，節(jié)能降耗，繼續(xù)改善辦學條件，加大環(huán)境建設力度，提高教職工福利待遇和社會地位。

四、工作重點

1、高三畢業(yè)年級備考工作，重中之重抓好市內(nèi)應屆尖子生和邊緣生提升工作；

2、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》；

3、繼續(xù)打造大慶四中“四大辦學品牌”，重點打造“精細管理品牌”。實施“八項工程”，重點實施“隊伍建設”和“學科建設”兩大工程；

4、繼續(xù)創(chuàng)造和諧的工作、學習和生活氛圍，打造平安四中、人文四中、和諧四中；

5、繼續(xù)實施第二輪新課程改革，確保新課改工作順利運行；6、完善管理制度和考評體系，繼續(xù)落實“優(yōu)劣分明，獎懲分明”的管理思想；

7、加大外聯(lián)力度，爭得社會各界廣泛支持，擴大學校社會影響力；8、不斷改善辦學條件，加強校園環(huán)境建設，提高教職工福利待遇和社會地位。

五、具體工作

（一）隊伍建設

人，是學校發(fā)展的核心因素，學校要可持續(xù)和諧發(fā)展，必須擁有一支可持續(xù)發(fā)展的隊伍。隊伍建設是永恒主題，隊伍建設仍然是201*年工作的重點。

1、領導班子隊伍建設

繼續(xù)貫徹落實《大慶四中領導班子建設實施方案》，提升班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正落實“誰主管誰負責”的組織原則，重點抓領導

干部的執(zhí)政能力，創(chuàng)造性地開展本職工作。增強職能部門工作意識，在計劃、布置、檢查、總結四環(huán)節(jié)加細加實。對照《大慶市普通高中綜合辦學水平評估方案》開展本職工作，同時注重材料積累及提升檔次。在自己分管的工作領域，加大精細力度，做到不留盲點、不留死角，一抓到底，不回避矛盾，善于解決問題。加強領導干部考評工作，功過分明，獎懲分明，建設一支學術型、學習型領導班子。

2、班主任隊伍建設

繼續(xù)落實班主任選拔、任用、考評等系列制度，重點抓班主任隊伍綜合素質(zhì)提高，采取嚴格要求、典型引領、培訓提高、研討交流等方式，努力建設一支具有大慶四中特色的班主任隊伍。繼續(xù)采取傾斜政策，提高班主任地位，發(fā)揮學生德育工作的核心作用。建立并執(zhí)行見習班主任制度，將該項工作納入青年教師培養(yǎng)方案之中，當不了班主任的教師不是合格教師。

3、教備組長隊伍建設

在實施學科建設工程和新課程改革過程中，教研組長和備課組長發(fā)揮著至關重要作用。教備組長隊伍建設，是學校核心工作順利開展的保障。重點放在教備組長的思想觀念更新、學科專業(yè)引領、帶頭作用發(fā)揮和熱心為本學科教師服務等方面。加大考評力度，采取傾斜政策，建設一支“高、精、尖”教備組長隊伍。

4、專業(yè)督導隊伍建設

制定實施方案，組織督導隊伍，扎實開展督導工作，發(fā)揮督導作用，推動學科建設工程順利實施。

5、學科教師隊伍建設

繼續(xù)強化業(yè)務素質(zhì)提高，全員參與新課程改革，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。強化職業(yè)道德建設，樹立良好形象。按照學校相關要求進行

考評，增強責任心，貫徹落實為本學科教學質(zhì)量負責，為自己課堂負責的管理思想，強化教書育人意識，加強與班任、與其它科任溝通與合作，不斷提高學生及家長的滿意度。按照“平靜心態(tài)，耐住寂寞，善做學問，爭當學者”的大慶四中教師標準，做好一切工作。自201*年開始，重中之重抓好中青年教師培養(yǎng)提高工作，取得師德、專業(yè)雙豐收，具體安排如下：要求每位青年教師制定本人近中期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學校將聘請全國著名學科專家，負責培養(yǎng)學科骨干青年教師；學校中層以上兼課領導負責培養(yǎng)教齡五年左右的青年教師；學校督導組成員負責培養(yǎng)教齡三年以下青年教師。

6、教輔工勤人員隊伍建設

制定崗位職責、工作程序及考核標準，加大管理力度，快速提高人員素質(zhì)，跟上學校發(fā)展速度，盡職盡責完成本職工作，樹立良好形象，確保學校各項工作順利開展。

（二）教學工作

1、常規(guī)教學管理工作

牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”的教學管理思想，完善有關管理制度，把各項制度真正貫徹落實到位，真正形成具有四中特色的管理模式，制度化、程序化、規(guī)范化。重點放在集體備課、習題編輯、課堂教學、學科建設、青年教師培養(yǎng)提高等方面。

2、課改工作

從觀念更新、組織建設、制度建設等方面著手，按照上級教育行政部門要求執(zhí)行。貫徹落實“考改指揮課改，課改為考改服務”思想，重點放在課程設置，校本課程開發(fā)，研究性學習和社會實踐活動等方面，重中之重放在參加課改的教師和學生管理上，確保通過課改，提高學校綜合辦學實力，縮小與其它學校差距，確保大慶四中201*年高考再創(chuàng)佳績。

3、教科研工作

通過教科研隊伍建設，立足新課程改革，確保學科建設工程順利實施，教研科研工作制度化、常規(guī)化。完善教科研工作實施方案及管理制度，加大課題立項工作力度，分級管理，分層實施，做到教研組要有自己的課題，組內(nèi)教師人人有子課題，主管領導負責，其他領導配合。在教科研工作方面采取傾斜政策，確保該項工作上檔次，求效益，拉動學校教學工作快速發(fā)展，鼓勵教師潛心研究，善做學問，多出成果，著書立說。為建設學習型、學術型、專家型教師隊伍做出應有貢獻。

（三）德育工作

完善學校德育工作組織體系、制度體系，突出針對性、靈活性和實效性。更新育人觀念，確立學生評價標準，在工作藝術方面下功夫。繼續(xù)貫徹落實《大慶四中德育實施方案》，打造大慶四中德育工作品牌，重點放在班主任隊伍建設和學生自主管理、自主提高等方面。加大班級文化、年級文化和宿舍文化建設力度，實施文化育人戰(zhàn)略。

（四）黨群工作

根據(jù)大慶教育系統(tǒng)黨委工作安排，加大考評力度，重點放在領導班子建設和師德師風建設上，建立考核、培養(yǎng)、教育學校領導的制度和辦法，宣傳表彰校內(nèi)各類模范員工，樹立典型，弘揚正氣，圍繞教育教學中心工作，創(chuàng)造性地開展好黨群工作。繼續(xù)辦好學生業(yè)余黨校和團校，最大限度地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用和黨委的戰(zhàn)斗堡壘、保駕護航作用。學校工會要在增強團隊凝聚力和向心力方面加大力度，學校團委要結合學生團員和教師團員實際，適時組織有效的教育活動，發(fā)揮好各團支部的作用。繼續(xù)加大對外宣傳力度，擴大社會影響，進一步提升大慶四中的社會知名度和信譽度。

（五）教輔、檔案等部門工作

繼續(xù)提高服務質(zhì)量和管理水平，全心全意為師生服好務。抓住新建校史館、檔案館的契機，使我校檔案管理工作上檔次、上水平，逐步過渡到信息化管理軌道，早日實現(xiàn)數(shù)字化校園的建設目標。

（六）后勤工作

強化主動服務意識，一切工作從細從實，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效服務，確保教學工作正常運轉(zhuǎn)。搞好各項維修工作，組織開展好節(jié)能工作，將節(jié)能工作轉(zhuǎn)化為學校挖潛增效、提高文明素質(zhì)的一種全員性自覺行為。合理支配資金，厲行節(jié)約，一保教學，二保福利。創(chuàng)建全市最佳餐廳，樹立滿意服務品牌。

（七）安全保衛(wèi)工作

繼續(xù)貫徹落實“愛生如子，平安是福”的安全工作理念，以爭創(chuàng)國家級安全文明校園為契機，切實做細做好學校安全保衛(wèi)工作。抓好保安和更夫的培訓與管理，多巡查，常檢查，查找隱患，及時整改，防患于未然。搞好學生的安全和法制教育，確保學校安全零事故，打造大慶四中平安文明校園。

（八）校園美化綠化工作

新建大慶四中校園景觀硯池，做好校園美化綠化工作，搞好校園亮化工程，進一步鞏固和提高創(chuàng)建國家級綠色學校成果，使大慶四中真正成為一所名副其實的花園式學校，真正做到環(huán)境育人。

（九）校園文化建設

實施文化治校戰(zhàn)略，繼續(xù)加強校園顯性文化和隱性文化建設，貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》，用文化力提升學校的核心競爭力，使之成為規(guī)范和約束師生行為的校內(nèi)“憲法”，充分發(fā)揮其在“精細管理年”中的作用。

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大慶四中201*年工作計劃

一、指導思想

繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，將201*年確立為大慶四中“精細管理年”。實施文化治校戰(zhàn)略，用文化力提升學校核心競爭力。認真貫徹落實市委、市政府、市教育局提出的“大面積提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變”的辦學思想，扎實做好大慶四中第二個三年辦學規(guī)劃中關鍵一年的各項工作，為盡快打造大慶四中“四大品牌”辦學目標而努力奮斗。

二、工作主線

201*年為大慶四中“精細管理年”，在精細管理上大做文章，向管理要質(zhì)量，向管理要品牌，繼續(xù)通過實施“八項工程”，打造“四大品牌”。

三、工作目標

1、201*年高考，清華、北大錄取人數(shù)保1-2人，爭3-5人；重本、普本進段人數(shù)、高考培養(yǎng)率（尤其市內(nèi)應屆生培養(yǎng)率）、補習生進步幅度保持201*年高考創(chuàng)造的佳績；

2、繼續(xù)提高學校滿意度、信譽度和知名度，辦學生、家長和社會滿意學校；

3、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》，沉淀大慶四中校園文化，豐富大慶四中文化底蘊，學習領會大慶四中精神內(nèi)涵，發(fā)揮校園文化核心力作用，實施文化治校戰(zhàn)略；

4、全方位提升大慶四中人的精神境界，繼續(xù)營造“上下暢通、處處和諧、人人快樂”的工作局面；

5、繼續(xù)深化實施第二輪高中課程改革；

6、挖潛增效，節(jié)能降耗，繼續(xù)改善辦學條件，加大環(huán)境建設力度，提高教職工福利待遇和社會地位。

四、工作重點

1、高三畢業(yè)年級備考工作，重中之重抓好市內(nèi)應屆尖子生和邊緣生提升工作；

2、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》；

3、繼續(xù)打造大慶四中“四大辦學品牌”，重點打造“精細管理品牌”。實施“八項工程”，重點實施“隊伍建設”和“學科建設”兩大工程；

4、繼續(xù)創(chuàng)造和諧的工作、學習和生活氛圍，打造平安四中、人文四中、和諧四中；

5、繼續(xù)實施第二輪新課程改革，確保新課改工作順利運行；6、完善管理制度和考評體系，繼續(xù)落實“優(yōu)劣分明，獎懲分明”的管理思想；

7、加大外聯(lián)力度，爭得社會各界廣泛支持，擴大學校社會影響力；8、不斷改善辦學條件，加強校園環(huán)境建設，提高教職工福利待遇和社會地位。

五、具體工作

（一）隊伍建設

人，是學校發(fā)展的核心因素，學校要可持續(xù)和諧發(fā)展，必須擁有一支可持續(xù)發(fā)展的隊伍。隊伍建設是永恒主題，隊伍建設仍然是201*年工作的重點。

1、領導班子隊伍建設

繼續(xù)貫徹落實《大慶四中領導班子建設實施方案》，提升班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正落實“誰主管誰負責”的組織原則，重點抓領導

干部的執(zhí)政能力，創(chuàng)造性地開展本職工作。增強職能部門工作意識，在計劃、布置、檢查、總結四環(huán)節(jié)加細加實。對照《大慶市普通高中綜合辦學水平評估方案》開展本職工作，同時注重材料積累及提升檔次。在自己分管的工作領域，加大精細力度，做到不留盲點、不留死角，一抓到底，不回避矛盾，善于解決問題。加強領導干部考評工作，功過分明，獎懲分明，建設一支學術型、學習型領導班子。

2、班主任隊伍建設

繼續(xù)落實班主任選拔、任用、考評等系列制度，重點抓班主任隊伍綜合素質(zhì)提高，采取嚴格要求、典型引領、培訓提高、研討交流等方式，努力建設一支具有大慶四中特色的班主任隊伍。繼續(xù)采取傾斜政策，提高班主任地位，發(fā)揮學生德育工作的核心作用。建立并執(zhí)行見習班主任制度，將該項工作納入青年教師培養(yǎng)方案之中，當不了班主任的教師不是合格教師。

3、教備組長隊伍建設

在實施學科建設工程和新課程改革過程中，教研組長和備課組長發(fā)揮著至關重要作用。教備組長隊伍建設，是學校核心工作順利開展的保障。重點放在教備組長的思想觀念更新、學科專業(yè)引領、帶頭作用發(fā)揮和熱心為本學科教師服務等方面。加大考評力度，采取傾斜政策，建設一支“高、精、尖”教備組長隊伍。

4、專業(yè)督導隊伍建設

制定實施方案，組織督導隊伍，扎實開展督導工作，發(fā)揮督導作用，推動學科建設工程順利實施。

5、學科教師隊伍建設

繼續(xù)強化業(yè)務素質(zhì)提高，全員參與新課程改革，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。強化職業(yè)道德建設，樹立良好形象。按照學校相關要求進行

考評，增強責任心，貫徹落實為本學科教學質(zhì)量負責，為自己課堂負責的管理思想，強化教書育人意識，加強與班任、與其它科任溝通與合作，不斷提高學生及家長的滿意度。按照“平靜心態(tài)，耐住寂寞，善做學問，爭當學者”的大慶四中教師標準，做好一切工作。自201*年開始，重中之重抓好中青年教師培養(yǎng)提高工作，取得師德、專業(yè)雙豐收，具體安排如下：要求每位青年教師制定本人近中期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學校將聘請全國著名學科專家，負責培養(yǎng)學科骨干青年教師；學校中層以上兼課領導負責培養(yǎng)教齡五年左右的青年教師；學校督導組成員負責培養(yǎng)教齡三年以下青年教師。

6、教輔工勤人員隊伍建設

制定崗位職責、工作程序及考核標準，加大管理力度，快速提高人員素質(zhì)，跟上學校發(fā)展速度，盡職盡責完成本職工作，樹立良好形象，確保學校各項工作順利開展。

（二）教學工作

1、常規(guī)教學管理工作

牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”的教學管理思想，完善有關管理制度，把各項制度真正貫徹落實到位，真正形成具有四中特色的管理模式，制度化、程序化、規(guī)范化。重點放在集體備課、習題編輯、課堂教學、學科建設、青年教師培養(yǎng)提高等方面。

2、課改工作

從觀念更新、組織建設、制度建設等方面著手，按照上級教育行政部門要求執(zhí)行。貫徹落實“考改指揮課改，課改為考改服務”思想，重點放在課程設置，校本課程開發(fā)，研究性學習和社會實踐活動等方面，重中之重放在參加課改的教師和學生管理上，確保通過課改，提高學校綜合辦學實力，縮小與其它學校差距，確保大慶四中201*年高考再創(chuàng)佳績。

3、教科研工作

通過教科研隊伍建設，立足新課程改革，確保學科建設工程順利實施，教研科研工作制度化、常規(guī)化。完善教科研工作實施方案及管理制度，加大課題立項工作力度，分級管理，分層實施，做到教研組要有自己的課題，組內(nèi)教師人人有子課題，主管領導負責，其他領導配合。在教科研工作方面采取傾斜政策，確保該項工作上檔次，求效益，拉動學校教學工作快速發(fā)展，鼓勵教師潛心研究，善做學問，多出成果，著書立說。為建設學習型、學術型、專家型教師隊伍做出應有貢獻。

（三）德育工作

完善學校德育工作組織體系、制度體系，突出針對性、靈活性和實效性。更新育人觀念，確立學生評價標準，在工作藝術方面下功夫。繼續(xù)貫徹落實《大慶四中德育實施方案》，打造大慶四中德育工作品牌，重點放在班主任隊伍建設和學生自主管理、自主提高等方面。加大班級文化、年級文化和宿舍文化建設力度，實施文化育人戰(zhàn)略。

（四）黨群工作

根據(jù)大慶教育系統(tǒng)黨委工作安排，加大考評力度，重點放在領導班子建設和師德師風建設上，建立考核、培養(yǎng)、教育學校領導的制度和辦法，宣傳表彰校內(nèi)各類模范員工，樹立典型，弘揚正氣，圍繞教育教學中心工作，創(chuàng)造性地開展好黨群工作。繼續(xù)辦好學生業(yè)余黨校和團校，最大限度地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用和黨委的戰(zhàn)斗堡壘、保駕護航作用。學校工會要在增強團隊凝聚力和向心力方面加大力度，學校團委要結合學生團員和教師團員實際，適時組織有效的教育活動，發(fā)揮好各團支部的作用。繼續(xù)加大對外宣傳力度，擴大社會影響，進一步提升大慶四中的社會知名度和信譽度。

（五）教輔、檔案等部門工作

繼續(xù)提高服務質(zhì)量和管理水平，全心全意為師生服好務。抓住新建校史館、檔案館的契機，使我校檔案管理工作上檔次、上水平，逐步過渡到信息化管理軌道，早日實現(xiàn)數(shù)字化校園的建設目標。

（六）后勤工作

強化主動服務意識，一切工作從細從實，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效服務，確保教學工作正常運轉(zhuǎn)。搞好各項維修工作，組織開展好節(jié)能工作，將節(jié)能工作轉(zhuǎn)化為學校挖潛增效、提高文明素質(zhì)的一種全員性自覺行為。合理支配資金，厲行節(jié)約，一保教學，二保福利。創(chuàng)建全市最佳餐廳，樹立滿意服務品牌。

（七）安全保衛(wèi)工作

繼續(xù)貫徹落實“愛生如子，平安是�！钡陌踩�工作理念，以爭創(chuàng)國家級安全文明校園為契機，切實做細做好學校安全保衛(wèi)工作。抓好保安和更夫的培訓與管理，多巡查，常檢查，查找隱患，及時整改，防患于未然。搞好學生的安全和法制教育，確保學校安全零事故，打造大慶四中平安文明校園。

（八）校園美化綠化工作

新建大慶四中校園景觀硯池，做好校園美化綠化工作，搞好校園亮化工程，進一步鞏固和提高創(chuàng)建國家級綠色學校成果，使大慶四中真正成為一所名副其實的花園式學校，真正做到環(huán)境育人。

（九）校園文化建設

實施文化治校戰(zhàn)略，繼續(xù)加強校園顯性文化和隱性文化建設，貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》，用文化力提升學校的核心競爭力，使之成為規(guī)范和約束師生行為的校內(nèi)“憲法”，充分發(fā)揮其在“精細管理年”中的作用。

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