設(shè)計方案 線切割加工固定板和退料板加工第三組7.17

學(xué)習(xí)任務(wù)五線切割加工固定板和退料板加工

專業(yè)名稱學(xué)習(xí)任務(wù)模具制造工加工固定板,退料板一體化課程名稱學(xué)時冷沖壓模具制造建議50學(xué)時工作情境描述我組接到車間固定板和退料板的加工任務(wù)，進行來料加工，工期1天。根據(jù)模具制造圖樣，需先對圖樣進行分析，明確固定板和退料板的作原理及材料性能，并制定出零件制造工作計劃，為零件加工作準備。領(lǐng)取模具零件圖樣后。通過觀看冷沖壓模工作視頻，了解冷沖壓模的工作過程；按制圖紙標(biāo)準抄畫零件圖，查閱模具制造手冊，獲取模具的結(jié)構(gòu)特點及各組成部分等信息，經(jīng)小組討論，明確固定板和退料板的結(jié)構(gòu)，將模具零件按功能填入相應(yīng)表格，并說出零件的功能。撰寫工作總結(jié)。學(xué)習(xí)任務(wù)描述與其他學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系本學(xué)習(xí)任務(wù)是在學(xué)習(xí)完《零件的加工》課題后，為鏈板模具裝配做好零件的基礎(chǔ)準備。1.已經(jīng)具備一定的零件圖識讀能力。2.已經(jīng)能利用繪圖工具，按制圖標(biāo)準繪制簡單零件圖。3.已經(jīng)有查閱手冊等技術(shù)文獻的能力。4.已經(jīng)具備一定的與人溝通、合作的能力。5.已經(jīng)具備一定的工作總結(jié)歸納能力。6.能夠熟練操作線切割等機械設(shè)備。7.已經(jīng)能規(guī)范填寫工作單。1.了解些切割加工的基本原理，加工特點。2.了解些切割的分類及其特性。3.能獨立閱讀模具零件生產(chǎn)任務(wù)書，加工精度、加工數(shù)量等要求。4.能識讀鏈板模固定板，退料板加工技術(shù)要求，并能進行線切割加工工藝分析。5.能根據(jù)固定板，退料板的加工要求編寫線切割加工程序。6.能操作線切割機床對固定板，退料板進行裝夾與找正。7.能金屬切削機床（銑床、磨床）進行一些基本操作。8.能夠操作線切割機床調(diào)用程序加工零件。9.能夠自檢判斷零件是否合格。10.能按車間規(guī)定填寫交接班記錄。11.能夠主動獲取有效信息展示工作成果，對學(xué)習(xí)工作進行總結(jié)反思，能與他人合作進行有效溝通。學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.識讀鏈板模固定板，退料板加工技術(shù)要求，并能進行線切割加工工藝分析。2.編寫線切割加工程序。3.在線切割機床內(nèi)進行工件裝夾與找正。4.學(xué)習(xí)使用銑床、磨床對零件進行粗、精加工。5.檢測零件后正確填寫交接班記錄。教學(xué)條件工具、量具、教具、材料：圖紙設(shè)備、資料、場地：鉆床、銑床、磨床、線切割設(shè)備教學(xué)組織形式1.采用多媒體，組織學(xué)生觀看線切割加工工作視頻。2.在教師的指導(dǎo)下使用金屬切削設(shè)備，分組進行練習(xí)。4.各環(huán)節(jié)練習(xí)后組織學(xué)生分組討論，教師指導(dǎo)進行程序編寫。5.撰寫工作總結(jié)。教學(xué)流程與活動學(xué)習(xí)活動1接受工作任務(wù)、明確工作要求（2課時）學(xué)習(xí)活動2檢測毛坯，進行零件銑削加工（5課時）學(xué)習(xí)活動3磨削零件表面（5課時）學(xué)習(xí)活動4線切割加工固定板、退料板（20課時）學(xué)習(xí)活動5加工固定板、退料板銷釘孔、螺釘孔。（6課時）學(xué)習(xí)活動6檢測固定板、退料板的精度（6課時）學(xué)習(xí)活動7工作總結(jié)、成果展示、經(jīng)驗交流（6課時）評價內(nèi)容與標(biāo)準1.接受工作任務(wù)，服從工作安排，工作積極。2.掌握線切割設(shè)備的基本操作。3.線切割設(shè)備編程的熟練程度。4.控制加工零件的各項精度。5.工作總結(jié)撰寫，專業(yè)術(shù)語運用、格式正確。

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學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案

專業(yè)名稱學(xué)習(xí)任務(wù)模具制造工加工固定板、退料板一體化課程名稱學(xué)時冷沖壓模具制造建議50學(xué)時能正確操作機床加工出符合工程圖紙要求的產(chǎn)品，是作為一名技能人才的必備技能。線切割機床作為現(xiàn)代化設(shè)備，在模具加工行業(yè)中顯得尤為重要，是我們在企業(yè)中更具競爭力的籌碼。工作情境描述能滿足產(chǎn)品要求，根據(jù)制定的工作計劃，分析固定板、退料板的零件加工工藝卡，依據(jù)圖樣要求，利用線切割機床等設(shè)備加工出合格的固定板、退料板。在模具生產(chǎn)中，固定板、退料板作為模具必要的結(jié)構(gòu)，起著尤為重要的作用。固定板、退料板加工的正確與否，決定著一套模具能否正確的工作，甚至鏈板能否滿足客戶的要求。識讀零件圖和加工工藝卡片，了解退料板的加工要求，通過查閱金屬材料加工手冊，了解模具材料的切削性能和力學(xué)性能，通過小組討論，確定零件的加工方法和加工步驟；采用鉗加工、機加工方法加學(xué)習(xí)任務(wù)描述工零件毛坯；根據(jù)零件材料及工作要求，查閱模具材料熱處理手冊，確定熱處理方案，完成零件熱處理；根據(jù)零件圖樣要求，編制線切割加工程序，利用線切割機床完成零件加工；根據(jù)圖樣要求，選用正確的量具，檢驗零件質(zhì)量，提交合格產(chǎn)品；按機床保養(yǎng)要求，完成機床的維護保養(yǎng)工作；按現(xiàn)場管理規(guī)范，打掃場地，歸置物品；按環(huán)保要求處置加工廢屑、廢液，并寫出工作總結(jié)。本學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)完《零件加工》、《認識鏈板模具結(jié)構(gòu)》和《制定鏈板模具制造工作計劃》等基礎(chǔ)上，對模具的知識和技能綜合運用，為《裝配鏈板模具》和《鏈板模試模與修�！穼W(xué)習(xí)做好知識和技能的與其他學(xué)習(xí)任務(wù)儲備。的關(guān)系是檢驗任務(wù)一（認識鏈板模具結(jié)構(gòu)）、二（制定鏈板模具制造工作計劃）的條件之一，是完成任務(wù)七（裝配鏈板模具）、任務(wù)八（鏈板模試模與修模）的基礎(chǔ)。1、已經(jīng)具備一定工藝卡的識讀能力。2、已經(jīng)具備一定工藝卡的描述能力。3、已經(jīng)具備一定零件圖的識圖能力。4、已經(jīng)具備查閱手冊的技術(shù)文獻的能力。學(xué)生基礎(chǔ)5、已經(jīng)具備一定的與人溝通、合作的能力。6、已經(jīng)具備一定的普通機床加工能力。7、已經(jīng)具備一定的金屬材料熱處理知識。8、已經(jīng)具備一定的使用工、量具的能力。9、已經(jīng)具備一定的歸納總結(jié)的能力。10、已經(jīng)具備了使用模具術(shù)語進行交流的能力。1.能讀懂固定板、退料板零件加工工藝卡，說出固定板、退料板加工工藝過程，寫出加工步驟。2.能根據(jù)固定板、退料板工作要求完成零件熱處理操作，達到熱處理要學(xué)習(xí)目標(biāo)求。3.能利用數(shù)控線切割機床，依圖樣加工固定板、退料板零件。4.能根據(jù)固定板、退料板加工精度要求檢測固定板、退料板零件。5.能按規(guī)范對數(shù)控線切割機床進行日常維護保養(yǎng)。1.固定板、退料板零件加工工藝卡片的識讀方法。2.模具零件圖的識讀方法。3.固定板、退料板零件熱處理工藝的選擇。4.領(lǐng)用所需的標(biāo)準件、工具、量具、刀具和材料。5.固定板、退料板零件進行熱處理。學(xué)習(xí)內(nèi)容6.數(shù)控線切割程序的編制。7.線切割機床上工件的裝夾與找正。8.數(shù)控線切割機床的操作（固定板、退料板的線切割加工）。9.數(shù)控線切割機床的維護保養(yǎng)。10.固定板、退料板質(zhì)量的檢驗（選用正確的量具）。11.工作總結(jié)編寫、成果展示、經(jīng)驗交流。工具：常用鉗工工具、線切割專用夾具等。量具量儀：百分表（含磁力表座）、游標(biāo)卡尺。刀具：車刀、銑刀、麻花鉆、鉸刀、絲錐等。教學(xué)條件材料：金屬材料、模具坯料、鉬絲或銅絲、清洗液等。設(shè)備：普通機加工、線切割加工等設(shè)備等。資料：任務(wù)單、冷沖壓模具制造手冊、零件圖、工藝卡、金屬材料加工手冊、模具材料熱處理手冊、企業(yè)規(guī)章制度等。1.從部門負責(zé)人處領(lǐng)取任務(wù)單、零件圖、工藝卡。2.以小組協(xié)作形式完成模具零件的制造。3.識讀零件圖和加工工藝卡片，了解固定板、退料板的加工要求，通過查閱金屬材料加工手冊，了解模具材料的切削性能和力學(xué)性能，確定零件的加工方法和加工步驟。教學(xué)組織形式4.與其他部門有效溝通、協(xié)調(diào)，創(chuàng)造施工條件。5.從倉庫領(lǐng)取刀具、工具、量具和材料等。6.采用鉗加工、機加工方法加工零件毛坯；7.根據(jù)零件圖樣要求，編制線切割加工程序，利用線切割機床完成零件加工。8.完工自檢后交付部門負責(zé)人員驗收。9.完成場地的5S工作。教學(xué)活動一接受工作任務(wù)、明確工作要求(2課時)教學(xué)活動二：識讀固定板、退料板零件加工工藝卡片(4課時)教學(xué)活動三：制定固定板、退料板零件的加工步驟(4課時)教學(xué)流程與活動教學(xué)活動四：固定板、退料板零件的熱處理(6課時)教學(xué)活動五：固定板、退料板加工28(課時)教學(xué)活動六：固定板、退料板板質(zhì)量檢驗(2課時)教學(xué)活動七：工作總結(jié)、成果展示、經(jīng)驗交流(4課時)1.接受工作任務(wù)書，服從工作安排、工作積極2.讀懂固定板、退料板零件圖紙和加工工藝卡。3.根據(jù)固定板、退料板加工要求制定零件加工步驟。評價內(nèi)容與標(biāo)準4.根據(jù)固定板、退料板工作要求選擇零件熱處理工藝。5.利用數(shù)控線切割機床加工固定板、退料板零件。6.根據(jù)固定板、退料板加工精度要求檢測退料板零件。工作場地整理，符合現(xiàn)場管理要求和環(huán)保要求。7.寫出工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流。教學(xué)活動策劃表

教學(xué)活動學(xué)習(xí)活動一接受工作任務(wù)、明確工作要求關(guān)鍵能力信息處理、溝學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動1．發(fā)放工作任務(wù)書，說明工作任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點術(shù)語的運用、信息收學(xué)時地點材料準備周期、工時任務(wù)單確定、進度安排、人資料庫員協(xié)調(diào)、設(shè)備協(xié)調(diào)集處理、工時確定、一體化進度安排、經(jīng)濟性、可操作性、小組活動、工時2教室通、分析、思考、文字描述、計劃1．領(lǐng)取工作任務(wù)書2．巡回指導(dǎo)工作計2．制定計劃劃3．點評工作計劃1．識讀固定板、退學(xué)習(xí)活動二自我學(xué)習(xí)識讀固定板、分析退料板零件圖溝通紙和加工工藝質(zhì)量意識卡片學(xué)習(xí)活動三制定固定板、退料板零件的加工步驟自我學(xué)習(xí)分析零加圖樣分析查閱手冊溝通制定加工步驟質(zhì)量意識4．寫出加工步驟3．分析加工工藝卡2．獨立查閱資料1．分析零件圖樣1．提供零件圖紙料板零件加工工藝2．提供加工工藝卡卡片3．提供資料，講授2．識讀模具零件圖圖紙標(biāo)注方法、加工3．小組討論，寫出方法加工步驟退料板、固定板工作1．提供零件圖紙?zhí)攸c2．提供加工工藝卡退料板、固定板加工要求零件圖金屬加工手冊屬材料加工手冊零件圖、工藝卡、金記錄固定板、退料板圖紙的技術(shù)要求一體化說出固定板、退料板的加工過程工時4教室加工方法正確4加工步驟合理一體化教室教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點1．分析零件熱處理信息處理學(xué)習(xí)活動四分析固定板、退料思考板零件的熱處評判理質(zhì)量意識理小組活動質(zhì)量意識1．根據(jù)加工工藝卡學(xué)習(xí)活動五固定板、退料板的線切割加工安全意識領(lǐng)取工、量、刃具，信息處理材料分析2．操作機床加工零思考件評判驗加工質(zhì)量工信息，交流加工經(jīng)數(shù)控程序的編制3．組織學(xué)生反饋加切割加工裝夾定位演，完成加工固定板、退料板的線企業(yè)規(guī)章制度工序說明28教室2．組織學(xué)生角色扮基準選擇一體化1．創(chuàng)設(shè)模擬情景特征描述處理工藝進行熱處處理加工方法板零件進行熱處理板、退料板零件的熱2．講授模具零件熱2．對固定板、退料2．選擇正確的固定處理手冊藝冊熱處理質(zhì)量工藝卡1．提供模具材料熱料板零件熱處理工模具材料熱處理手熱處理工藝的選擇6教室一體化1．選擇固定板、退教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點工時學(xué)時地點質(zhì)量意識1．組織學(xué)生完成零安全意識學(xué)習(xí)活動六信息處理固定板、退料分析板質(zhì)量檢驗思考驗經(jīng)驗評判工作目標(biāo)工作過程學(xué)習(xí)活動七工作總結(jié)、成果展示、經(jīng)驗交流書面表達語言交流信息運用1．獨立撰寫工作總結(jié)2．獨立展示成果3．經(jīng)驗交流1．組織學(xué)生撰寫工1．總結(jié)撰寫要求及作報告注意事項2．組織學(xué)生成果展2．展示形式示改進措施工時問題分析白板、白板筆加工方法4教室工作結(jié)果一體化工時工檢驗信息，交流檢自檢、互檢加工精度2．組織學(xué)生反饋加檢驗小組活動件的自檢、互檢固定板、退料板質(zhì)量量具使用說明書精度的判定2教室固定板、退料板加工一體化量具的選擇和使用教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點一體化教室

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