新密市檢察院實習(xí)報告
新密市人民檢察院實習(xí)報告
法學(xué)院09級六班孫濤201*3510626
在暑假開始后的第一星期,我們法學(xué)院09屆開始了我們的實習(xí)。心情是無比的激動,無比的期望的。這是我們法學(xué)院的學(xué)生跨出學(xué)校走向社會崗位邁出的第一步。這也是我們法學(xué)院的學(xué)生將書本理論向現(xiàn)實轉(zhuǎn)化的第一步。
我有幸和本班同學(xué)一起來到新密市檢察院民行檢察處實習(xí),民行處成為我一個月實習(xí)的崗位。我們的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)首先是向我們介紹我們民行處的工作職能,受案程序及辦案特點及注意的事項。我發(fā)現(xiàn)我們民行處的人員都是年輕的干警,這讓我沒有產(chǎn)生一種年齡上代溝,這可以讓我更快融入到這個集體之中,真正學(xué)到知識。之后,我們就投入到緊張的實習(xí)工作之中。在兩個月的實習(xí)期間里要努力將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論聯(lián)系實踐,在實習(xí)期間遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成處長和科長交辦的工作。
此次實習(xí),兩個多月的時間都是在民事行政檢察處的辦公室里度過的,民行處接觸的法律主要就是民法、行政法、民事訴訟法與行政訴訟法。民行處是重要的法律監(jiān)督部門。對基層法院,同級法院的已生效的民事和行政判決進(jìn)行程序上和實體上的監(jiān)督。同時接受有關(guān)當(dāng)事人的民事行政申訴案件。在第一個星期實習(xí)中。我閱讀了幾個民行處曾經(jīng)辦理的案件,認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象理論回到多彩的實際生活中,細(xì)致的了解了抗訴的全
過程及法院審判中的疑點問題。真正了解和熟悉我國的申訴抗訴程序及檢察院在這一方面的作用和職能,同時還配合民行處的人員做好案件的裝訂歸檔工作。實習(xí)開始后,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,悉心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),掌握一些基本的應(yīng)用法律的技能。進(jìn)而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正從上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上的來終覺淺,絕知此事要躬行”,在第一個星期里,我深深感到自己多學(xué)知識的膚淺和在實際工作終運用專業(yè)知識的匱乏,剛剛開始在民行科對案件的討論,對案件案情的分析無處下手,茫然不知所措,急忙翻閱法律法條,這充分說明了我掌握的法律知識是多么的不扎實。這讓我非常憂慮。在學(xué)?傄詾閷W(xué)得不錯,知識挺扎實的,一旦接觸到實際問題便不知所措,不懂得應(yīng)用,這才發(fā)現(xiàn)自己真正的知識是多么的匱乏,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這也許時我一家之言而已,不過有一點時可以肯定的,就是目前我們的高等教育特別時我們的法學(xué)教育與現(xiàn)實生活實踐工作有點脫鉤。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,理論運用到實踐中去才是最佳的效率,故在以后的實習(xí)期間,捉住這個寶貴的機(jī)遇,在實踐中充實自己,完善自己,發(fā)展自己。
第二個星期最有意義最有收獲的是討論了兩個民事申訴案件。一個是買賣合同糾紛案,一個是借款合同糾紛案,這兩個案件都經(jīng)過了兩審,特別是借款合同糾紛經(jīng)過了四審。經(jīng)過這兩個案件的通讀,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點,那就是當(dāng)事人之間的所立的合同都是
很不歸范的,這與當(dāng)時的法律意識的欠缺有關(guān),以致使人特別是投機(jī)分子以有機(jī)可乘。在討論的過程之中,他們又有相似的特點或是共性:兩個案件都涉及到原告被告雙方所舉的證據(jù)的證明力,可才信度的問題。這兩個案件的關(guān)鍵點就集中在證據(jù)的交鋒上。在討論這兩個案件的過程中,辦案人員使用最高頻率的一個詞是“優(yōu)勢證據(jù)規(guī)則”。優(yōu)勢證據(jù)規(guī)則主要體現(xiàn)在民事訴訟之中,他不同與刑事訴訟之中的事實清楚,證據(jù)確鑿充分。在現(xiàn)在民事訴訟中,當(dāng)事人對自己的事實主張承擔(dān)舉證責(zé)任,也就是民事訴訟中誰主張誰舉證的基本訴訟原則。但是,在現(xiàn)實生活中當(dāng)事人提供的證據(jù)所證明的事實,其真實性達(dá)到何種程度,也就是可采信度如何,成為審判定案的依據(jù)。如果雙方當(dāng)事人所舉的證據(jù),顯示了決然相反的的事實的時候怎么辦呢?我國的現(xiàn)行的民事訴訟法并沒有作出明文的規(guī)定。最高人民法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》N073條作出了解釋:雙方當(dāng)事人對同一事實分別舉出相反證據(jù)的,人民法院應(yīng)當(dāng)結(jié)合案件實際情況,判斷一方提供的證據(jù)的證明力是否明顯大于另一方提供的證據(jù)的證明力,并對證明力較大的證據(jù)予以確認(rèn)。據(jù)此解析,我國現(xiàn)階段民事訴訟中的證明標(biāo)準(zhǔn)可以被界定為:“明顯優(yōu)勢”,法院根據(jù)明顯優(yōu)勢來判斷雙方當(dāng)事人對同一事實提出的相反相互矛盾的證據(jù)。這一裁判標(biāo)準(zhǔn)就是“優(yōu)勢證據(jù)規(guī)則”。具體到這兩個案件之中,我們討論的焦點也是在優(yōu)勢這一點上如何來挖掘證據(jù)。通過對雙方提出的證據(jù)來分析他們的證明力及詞消彼長,來決定是否向法院提出抗訴。
通過上述具體個案的討論,深深感到證據(jù)在整個訴訟過程中的重
要性,而對案子的證據(jù)的分析又是一個重要的過程,同時發(fā)覺在現(xiàn)實分析證據(jù)的過程中與自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的證據(jù)法學(xué)有很大的不同,這可能就時理論與實踐的區(qū)別吧。通過個案學(xué)習(xí)到法律的實踐技巧,這是我在這個星期的最大收獲。而卻還要繼續(xù)向民行處的辦案人員學(xué)習(xí)。由于是在民行處,我所接觸的全部是民事案件,在辦案的過程中,正如我在前文中所說到的,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。在我的這間辦公室,經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論,有時候是很正式的全科室討論形成結(jié)論,但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論,又可以有更深入的理解。而一個多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實體問題上,我的收獲是可以和三年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得向媲美的,這也是我在畢業(yè)實習(xí)中最大的財富。
實習(xí)生活在我剛剛開始獨立辦案,還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。都說大學(xué)生在象牙塔里對社會的認(rèn)識不夠,所學(xué)到的知識實踐性不強(qiáng),這回的畢業(yè)實習(xí)讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。在實習(xí)的日子里,我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中,我時刻嚴(yán)格的要求自己,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,盡我所能的幫助各位老師辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。我很感謝我的實習(xí)老師,正是在他的幫助和鼓勵下,我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,很短時間就能夠獨立完
成各項工作,直至最后可以做到獨立辦案。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結(jié),所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富;蛟S大學(xué)生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,但這段實習(xí)的日子相信仍是會記憶深刻,它作為我們走向社會的第一步,承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情,必將難忘。
擴(kuò)展閱讀:009年在海口市人民檢察院的實習(xí)報告
201*年在?谑腥嗣駲z察院的實習(xí)報告
201*級法學(xué)(2)班武曉梅
201*年9月22日至201*年11月22日,我在?谑腥嗣駲z察民事行政檢察處進(jìn)行了實習(xí)。這是我第一次來貴單位實習(xí),對這里的一切還很陌生。學(xué)會去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動,因為貴單位能給我這種實習(xí)的機(jī)會,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的?谑腥嗣駲z察院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。讓我不斷地補(bǔ)充自己,完善自己!實習(xí)時間雖不長,只有2個月,但我心得甚多。
民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當(dāng)事人申訴展開工作的。只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),保障社會的正義,保衛(wèi)人民的生活。民行處的工作讓我了解到,檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān),但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務(wù)。司法工作不僅是正面與不法分子突擊,提高當(dāng)事人對法律的認(rèn)識,糾正錯誤,平息民怨也是依法治國的重要途徑。如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。經(jīng)過短短兩個月的見習(xí),對此我有了深刻的了解。立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無形的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。檢察院在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,所以,大學(xué)的法學(xué)院與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,現(xiàn)在我看來是非常有必要的。
我從學(xué)校走向臨時的工作崗位,在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致
好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。
首先,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。結(jié)合在民行處的工作和自身的專業(yè),我深刻地認(rèn)識到法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
其次,做一個部門的見習(xí)人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術(shù)與Word、Excel的掌握,否則,可能會延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴單位,是對文字要求較強(qiáng)的,因此,要準(zhǔn)確無誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結(jié)構(gòu)的合理,詞語搭配的準(zhǔn)確等多個方面的要求。我想不管是文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、條理對任何一個企事業(yè)單位都是最基本的要求。也是我這樣的實習(xí)生必須要應(yīng)對的。
再次,“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,通過這次實習(xí),我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力得到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對檢察工作在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對接人對事有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理,心得體會良多。略述一二。
一、要認(rèn)識自我,提高自身實踐能力。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。在見習(xí)過程中,我結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)和社會知識,用理論知識武裝頭腦,用學(xué)來的業(yè)務(wù)知
識提升能力,以有限的社會知識不斷拓展視野。社會本身就是一個大學(xué)堂。作為一名大學(xué)生,要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。我想只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會知識,才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加見習(xí)工作后,我繼續(xù)保持自己在上學(xué)期間養(yǎng)成的讀書看報的習(xí)慣,在工作之余,每天堅持一定時間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息。在各項工作中積極完成項目任務(wù),參與各種會議,了解工作情況與工作要求,樹立工作責(zé)任心。對工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學(xué)習(xí)生活,在工作中學(xué)習(xí)工作,在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實踐特性,在實踐中對實踐進(jìn)行理論反思,以提高實踐活動的品格!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
二、在不同的社會環(huán)境中做好自己。
雖然自己是法律科班學(xué)生,從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、做事先做人
這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保瑤熤平,曰如坐春風(fēng)之中;感師之造成,曰仰沾時雨之化。"我向他們學(xué)習(xí)到很多知識和做人的道理。
此外,一個大學(xué)生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學(xué)學(xué)生的形象的認(rèn)識。一個法科大學(xué)生的形象直接關(guān)系著人們對高等學(xué)校法學(xué)教育的公正的判斷。高尚的人格獲得工作單位認(rèn)可的條件。真誠所至,金石為開。我在工作中,始終注意對自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹(jǐn)慎,對人待事和顏悅色,以禮相待,自覺以一名法科大學(xué)生的角色來要求自己。
“千里之行,始于足下”,這兩個月短暫而又充實的實習(xí),對我走向社會起到了一個橋梁、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個必不可少的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。
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